자녀를 가상세계에 노출시키지 마십시오.

호치민시의 한 학교에서 학생들이 휴대전화를 사용하고 있다 - 사진: NHU HUNG

스마트폰이 사람들의 삶에서 차지하는 비중이 점점 커지고 있으며, 가족, 친구, 교사와 학생과의 관계에도 영향을 미치고 있습니다. 수많은 장점이 있지만, 그 부정적인 측면이 특히 학생들에게 여러 면에서 영향을 미치고 있다는 것은 부인할 수 없습니다.

수년간 학생들을 가르치면서, 저는 학생들이 수업 중에 몰래 휴대전화를 사용하는 것을 여러 번 보았습니다. 책상 아래에서 갑자기 켜지는 화면이나 격렬하게 흔들리는 테이블이 아이들의 수업에 집중하는 데 도움이 될까요? 수신 메시지, 전화 벨소리, 좋아요와 공유, 댓글은 모두 아이들이 손을 감추고, 몰래 엿보고, 쓸어 넘기고, 밀고, 만지고, 누르도록 촉구합니다.

교사들의 과제

휴대전화는 학습에 도움이 되지만, 교사들은 계속 불빛이 깜박이는 화면을 어떻게 관리할 수 있을까? 교사 책상에 있는 전화기를 모두 압수해야 할까요? 그건 괜찮지 않아요! 교사가 지시할 때 학생들에게 휴대전화를 가방에 넣고 사용을 제한하도록 상기시켜 주세요. 모든 아이를 말로 설득하는 것은 절대 불가능합니다.

많은 교사들은 교실에서 학생들의 휴대전화 사용을 통제하는 것이 어렵지 않다고 굳게 믿고 있습니다. 이는 학업 성취도가 좋고 사기가 꾸준히 유지되는 학급의 경우에 해당할 것입니다.

"반항적인" 아이들이 엄청나게 많은 "엄마"인 우리 중등학교 교사들에게, 그들에게 휴대폰을 가방에 넣으라고 말하고, 그 시간 동안 휴대폰을 사용하지 말고, "애완동물"을 그대로 놓아두라고 말하는 것은 정말 어렵습니다.

아이들은 자라면서 모든 것에 호기심을 갖고, 좋은 것과 나쁜 것을 모두 배웁니다. 하지만 그 반짝이는 화면 뒤에 있는 온라인 세계는 재미와 유혹으로 가득 찬 세계입니다.

온라인 게임부터 Facebook, Zalo, TikTok과 같은 소셜 네트워크까지... 아이들은 똑똑하게 기술을 사용할 기술이 부족하고 어른의 지도가 부족할 때 함정에 빠지기 쉽습니다.

아이들이 게임 매장에서 게임을 하느라 학교를 빠지고, 게임이라는 가상 세계에만 집중하다 보니 공부를 소홀히 하게 되어 게임 중독은 많은 부모들에게 악몽이 되었습니다. 많은 어린이가 온라인에서 다른 사람들이 사는 사치스럽고 반짝이는 삶을 지켜보고, 바라보고, 바라는 데 열중하면서 가상 생활은 새로운 관심사가 되었습니다.

"인터넷 갱스터"는 갑자기 많은 아이들의 우상이 되었습니다. 무례한 언어, 욕설, 저주, 저속한 행동은 의도치 않게 아이들을 오도하고 격려합니다.

최근 학교 폭력이 증가하고 있으며, 많은 사건은 소셜 네트워크 상에서 댓글, 비난, '좋아요' 등으로 인해 갈등이 발생하여 발생합니다.

그것은 위험해요.

3자 동맹

기술을 현명하게 사용하는 데 필요한 기술이 아직 부족합니다. 우리 어른들은 여전히 ​​소셜 네트워크 중독에 빠져 있고, 온라인 게임에 중독되어 있으며, 가상 생활을 좋아하고, 수많은 가짜 뉴스의 함정에 빠지고 있습니다. 그렇다면 어떻게 하면 아이들을 포괄적이고 효과적으로 보호할 수 있는 "안전망"을 만들 수 있을까요?!

모바일 화면 속에는 셀 수 없이 많은 함정과 위험이 도사리고 있고, 가짜 뉴스를 통제하고 걸러내고, 불쾌하고 폭력적인 영상을 차단하는 소프트웨어는 아직 완전하지 않으며, 아이들을 보호하는 든든한 갑옷이 되지 못하고 있습니다.

따라서 인식과 기술 부족으로 소셜 네트워크를 사용함으로써 발생하는 고통스러운 결과를 피하기 위해 가정, 학교, 사회는 과감한 조치를 취해야 합니다.

3자 연합은 유해 정보를 통제하고 예방하여 네트워크 환경을 깨끗하고 건강하게 정화하는 데 도움이 될 것입니다. 소셜 네트워크를 안전하고 효과적으로 사용하는 방법에 대한 교육 세미나를 정기적으로 개최합니다. 어린이들의 온라인 '디지털 발자취'에 더욱 주의를 기울여 편차를 신속히 바로잡고, 잘못된 행동을 교정하며, 사이버 공간의 '유해 연기'로부터 어린이를 보호하세요.

자녀를 휴대폰을 소지한 채로 혼자 두지 마십시오.

기회는 많지만 걱정은 크다

이전에는 부모의 허락을 받은 후에야 아이들에게 스마트폰을 주어야 했고, 학교에서는 학생들이 공부에 집중할 수 있도록 휴대전화 사용을 금지했습니다.

32호 순환고시가 공식적으로 발효되어 학생들이 교실에서 휴대전화를 사용할 수 있게 된 이후, 어린이들이 휴대전화를 만질 기회가 늘어났고, 어린이들이 온라인에서 어떤 것에 접근하고 가상 세계에서 어떻게 길을 잃는지 통제하는 것이 전혀 불가능해지면서 부모와 교사들의 우려도 기하급수적으로 커졌습니다.

출처: https://tuoitre.vn/xin-dung-tha-rong-tre-cho-the-gioi-ao-20240915221110318.htm