법을 준수하려면 어떻게 해야 하나요?

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분리해야 할 것들

로펌 11의 대표 변호사인 응우옌 탄 후안은 여기에 법적 허점은 없지만 문제는 법 집행에 있다고 단언했습니다.

교육법에서는 조직 및 개인이 교육의 사회화에 참여하도록 장려, 동원하고 여건을 조성하기 위해, 국가는 교육에 투자하는 조직 및 개인의 합법적 권익을 보호하는 역할을 명확히 규정하고 있습니다. 따라서 일반적인 법 체계, 특히 교육법은 이 분야를 규제하는 데 매우 엄격합니다.

하지만 법무법인 11의 대표이사는 교육투자란 투자법과 기업법의 규정에 따라 교육기관을 설립하기 위해 자원을 직접 출자하는 것 또는 경제조직을 설립하기 위해 투자하는 것을 의미하며, 경제조직이 사립 교육기관을 설립할 수 있는 것이지 교육기관에 대출을 하는 것 또는 교육기관을 소유한 경제조직과는 전혀 다른 것임을 명확히 정의할 필요가 있다고 말했습니다.

Đóng học phí một lần: Thực hiện sao cho đúng luật?- Ảnh 1. — 2023년 3월 호치민시에서 부모들과의 첫 직접 회동을 가진 Apax Leaders의 전임 총책임자 Nguyen Ngoc Thuy

즉, AISVN 국제학교의 학부모는 학교의 자본 동원 협정을 수락했지만 학교의 자본 출자를 소유할 의도가 없고, 투자를 감독하는 주주로 참여하지 않는 경우, 이는 교육적 투자로 판단될 수 없습니다. 반면, AISVN 학부모가 학교에 이체한 금액(수업료 선급금 또는 대출금)을 명확히 구분할 필요가 있습니다.

수업료 선납인 경우 학교는 수업료에 관한 교육법의 규정에 따라 이를 관리, 사용해야 하며, 관리기관의 감독 및 검사를 거쳐 이를 대중에 공개해야 합니다. 당시 수업료를 잘못된 용도로 써서 납부가 불가능하게 되거나, 검사와 관리를 피하기 위해 보고가 투명하지 않거나 부정직한 경우, 상응하는 제재가 부과됩니다.

대출인 경우 이는 민사계약이며, 학교는 약속된 목적에 맞게 돈을 사용할 책임이 있습니다. 잘못된 목적으로 자본을 사용하여 지불 불능이 발생하는 경우 법에 따라 처리됩니다.

다른 사람에게 돈을 주는 것의 본질은 위험을 감수하는 것이지만, 주주가 되기 위해 투자하는 경우 투자자의 감독권이 더 효과적일 것입니다. 최소한 주주는 그들이 출자한 자본금에 상응하는 학교의 자산과 브랜드의 소유자이기도 합니다.

Đóng học phí một lần: Thực hiện sao cho đúng luật?- Ảnh 2. — 교사 부족으로 인해 방학을 마치고 학교로 돌아온 AISVN 국제학교 학생들.

교육기관 투자 통제에 관한 규정

하노이 변호사 협회의 Nam Thai International Law Company Limited 이사인 변호사 응우옌 반 타이(Nguyen Van Thai)는 Apax Leaders와 같은 외국어 센터를 포함한 모든 수준과 유형의 교육에 대한 수업료 징수는 모두 정부 법령 81에 따라 규제된다고 말했습니다. 또한, 교육훈련부 시행령 제21호에서는 외국어 센터의 운영에 대해서도 규정하고 있으나, 수업료에 대해서는 자세히 언급하지 않았다.

"따라서 수업료 징수와 관련하여 통합 관리 문서는 법령 81입니다. 이 문서의 제12조에 따라 센터가 전체 수업료를 징수하는 것은 여전히 법률에 따른 것으로 이해될 수 있습니다."라고 변호사 타이가 말했습니다.

Hong Thai International Law Firm LLC의 이사인 변호사 Nguyen Hong Thai 박사와 하노이 변호사 협회의 동료들은 수업 시작 시 수업료를 지불하는 것은 두 당사자 간의 민사 합의이며 법을 위반하지 않는다는 데 동의했습니다.

또한 수업료 문제와 관련하여 홍타이 씨에 따르면 현재는 법령 46/2017/ND-CP, 법령 86/2018/ND-CP, 법령 81/2021/ND-CP(명령 97/2023/ND-CP로 개정)와 같이 국내외 기관이 교육에 투자하는 방법을 언급한 문서만 있지만, 교육 기관이 수업료 수익을 사용하여 다른 분야에 투자하는 방법을 규제하는 명확하고 공식적인 법적 틀은 없습니다.

이는 교육기관, 특히 비공적 부문의 교육기관이 아무런 제약 없이 자유롭게 투자할 수 있도록 하는 허점입니다. 태국 씨는 이런 상황은 고객의 돈을 투자에 사용하지만 보험업법과 같은 발행 규정을 준수해야 하는 은행 및 보험 부문과는 완전히 다르다고 예를 들었습니다.

"본질적으로 이 활동에는 두 가지 측면이 있습니다. 수업료를 투자, 수익성 있는 사업에 사용하고 그 수익을 교육 프로그램과 시설을 개발하는 데 사용하면 매우 환영할 만합니다. 하지만 사업이 실패하여 학습자에게 영향을 미치는 경우도 있습니다. 따라서 금지하는 대신 교육 기관의 투자를 통제하기 위한 규정을 추가하여 위험을 최소화해야 합니다."라고 타이 씨는 말했습니다.

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