11월 20일 국회는 의회에서 교사법 초안을 논의했다. 최대 65명의 국회의원이 위 법안 프로젝트에 대해 발언하기 위해 등록했습니다.
급여는 품질과 윤리와 함께 가야 합니다.
법안 초안에 기여한 Duong Khac Mai 의원(Dak Nong 대표단)은 교사의 급여가 행정 경력 급여 체계에서 가장 높은 순위를 차지해야 한다는 제안에 동의했습니다. 게다가 가장 높은 급여를 평가할 때, 그것은 반드시 교직원의 질을 고려해야 합니다. 왜냐하면 이는 높은 품질의 인적자원을 평가하는 결정적인 요소이기 때문입니다.
마이 씨에 따르면, 최근에도 법을 위반하고 징계를 받아야 하는 공무원과 교사들이 여전히 일부 있다고 합니다. 따라서 구체적인 정책을 시행하는 것과 함께, 교사의 직업적 자질을 향상시키고 교사의 윤리적 요구 사항을 충족시키는 것이 필요합니다.
마이 씨는 또한 규정을 검토할 것을 제안했습니다: "유치원 교사; 소수민족 지역, 산악지역, 해안지역, 섬지역 등 특히 교육이 어려운 지역에서 일하는 교사들 특수학교 교사, 다른 특수학교; 포괄적 교육을 실천하는 교사 소수민족 교사와 특정 전문직 교사는 다른 교사에 비해 급여와 수당 면에서 우선권을 받습니다.
마이 씨에 따르면, 초안 법안은 유치원 교사, 산악 지역, 섬, 열악한 지역에서 일하는 교사, 전문 학교 교사에게만 더 높은 급여와 수당 제도를 우선시해야 합니다.
초안의 "채용되어 처음으로 급여가 인상된 교사는 행정 및 경력 급여 체계에서 급여가 1단계 인상된다"는 규정에 대해 마이 씨는 교사의 첫 급여 조정은 공무원 및 공공 직원의 급여 조정 체계 내에 있어야 하며 다른 부문과 동기화되어야 하기 때문에 이 문제를 고려할 것을 제안했습니다. “의료산업을 보면, 의사가 되기 위한 수련기간은 교사보다 길고, 업무압박과 직업적 어려움도 적지 않지만, 아직까지 이런 규정은 적용되지 않고 있다. 따라서 이 정책이 있다면 이 규정은 전문교사, 유치원 교사, 섬과 낙후지역 교사에게만 적용되겠지만, 3~5년간 근무하겠다는 의지가 있어야 한다"고 마이 씨가 문제를 제기했다.
교사의 급여 및 복리후생 정책과 관련하여, 쩐꽝민(광빈 대표단) 의원은 교사의 현재 평균 급여를 사회의 다른 분야와 비교하여 객관적으로 평가하여 현실에 맞는 세부 규정을 정부에 권고하고, 우대 조치를 보장하되 업계의 모든 계층에게 동등하고 공평하게 적용해야 한다고 제안했습니다. 특히, 일반적 유인제도, 특히 지역적 유인제도, 직업에 대한 우대수당, 학력에 대한 우대수당, 파견제도, 전학제도, 여름방학제도, 훈련 및 양성제도는 소득 불평등을 최대한 피하고 탈법 행위와 특권을 만들어 교육 관리 직원의 승진 및 임명에 부정적인 영향을 미치지 않도록 해야 합니다.
교사 부족이 심화되고 있다
쩐 반 티엔(빈푹 대표단) 대표는 교사 교육 기관의 교사 교육 자료에 대한 투입 기준 및 표준에 관한 규정을 보완하여 미래 교사들을 위한 투입의 질을 개선할 것을 제안했으며, 지난 몇 년 동안 많은 교사 교육 기관에 입학 기준에 따르면 업계 및 분야에 비해 교사 투입이 가장 낮았던 상황을 피하고자 했습니다.
초안법에 규정된 교사 지원 정책과 관련하여 Tien 씨는 이러한 지원 정책의 시행은 공립 교육 기관에만 적합하다고 말했습니다. 그는 비공립 교육 기관의 경우 교사들이 이러한 지원 정책을 받을 자격이 있는지 궁금해했습니다. "그렇지 않으면 불균형이 생길 것이므로, 저는 초안 작성 기관이 이 내용을 연구하여 사회에서 교사들에게 공정성을 보장할 것을 제안합니다."라고 Tien 씨는 말했습니다.
30년 이상의 경력을 가진 교사이자 현재 탄호아 성 교육훈련부 부장인 Tran Van Thuc 의원(탄호아 대표단)은 교사 채용 문제에 대한 우려를 나타내며, 현재 지방 교사 잉여 및 부족 상황이 점점 더 심각해지고 있다는 현실을 반영했습니다. 근본적인 이유 중 하나는 교육관리기관이 주도적 역할을 하지 못해 교사를 모집하고 활용하는 데 적극적으로 나설 수 없다는 것입니다. 현재 공교육기관의 교사 채용은 공무원 채용에 관한 일반 규정에 따라 이루어지고 있습니다. 그러나 이러한 규정은 교육 분야의 특정 전문 활동에는 실제로 적합하지 않습니다.
투크 씨는 교육 부문이 교사 모집에 주도권을 가질 수 있도록 하는 규정에 동의하며 매우 동의합니다. 이는 지방의 교사 부족이라는 어려운 문제를 즉각적으로 해결할 수 있는 매우 중요한 규정입니다.
후인 티 아인 수엉 대표(꽝응아이 대표단)는 실제로 지방에는 여전히 교사가 과다하거나 부족하고, 외딴 지역에서 일할 교사를 모집하는 것도 여전히 어렵고, 일부 지역에서는 교사를 모집조차 할 수 없다고 말했습니다.
수옹 여사는 교사 채용 및 활용의 병목 현상을 제거하기 위해 교육 관리, 분권화, 합리적인 배치를 위한 통합된 중심점이 있어야 한다고 제안했습니다. 동시에 교육관리기관으로 전근된 교사들의 연공수당 적립에 관한 규정을 연구하고 보완할 필요가 있다.
수옹 씨에 따르면, 많은 교사들의 삶은 여전히 어렵고, 그들은 직업으로 생계를 유지할 수 없으며, 사회로부터 적절한 관심과 보호를 받지 못하고 있습니다. 따라서 교사, 특히 유치원 교사와 청년 교사의 생활과 소득에 주의를 기울일 필요가 있다. 그 밖에도 교육기관의 관리직을 맡는 교사들의 임용 및 해임 제도를 재검토하고 조정할 필요가 있다.
[광고2]
출처: https://daidoanket.vn/luong-cua-nha-giao-phai-cao-nhat-trong-he-thong-thang-bac-luong-hanh-chinh-su-nghiep-10294857.html
댓글 (0)