교육학 교장: 과목당 9.7점 이상 낙제는 '선택의 원칙'

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올해 하노이 국립교육대학의 모든 전공과목의 기준 점수가 작년보다 상승했습니다. 특히 기준점수가 29점 이상인 전공은 문학교육학, 역사교육학 등 3개 학과가 있다. 지리 교육학.

이 중 문학교육학과와 역사교육학과 두 전공이 29.3을 달성했으며, 작년의 가장 높은 기준(역사 교육학 - 28.42점)보다 0.88점 더 높습니다.

이런 전공의 경우, 각 과목의 평균 점수는 9.7점이지만, 보너스나 인센티브 포인트가 없으면 지원자는 여전히 불합격합니다.

음악 교육(올해 기준 점수는 24.05)이 기준 점수에서 가장 큰 상승세를 보였으며, 각 조합당 각각 5.55점과 4.5점 상승했습니다(작년 기준 점수는 조합에 따라 18.5~19.55점이었습니다).

생물 교육 또한 D08 그룹에서 표준 점수가 3.89점, B00 그룹에서 1.81점 상승했습니다.

교육대학 및 기타 단과대학의 일부 전공과목에서 총점 29점을 받았음에도 불구하고 탈락한 지원자에 대해 하노이 교육대학 총장인 응우옌 둑 손(Nguyen Duc Son) 부교수는 "다른 년도의 표준 점수를 비교하면 너무 높은 것 같다"고 말했다. 하지만 대학 입학을 상위권에서 하위권까지 선발하는 관점에서 본다면, 상위권에 속하는 사람이 많을수록 하위권에 속하는 사람은 자연스럽게 기회를 잃게 됩니다. 그것이 선택의 규칙이에요."

손 씨는 부모 입장에서 보면 자녀가 과목당 9.7점 이상으로 시험에 떨어지면 걱정하는 게 이해할 만하다고 말했다. “이렇게 높은 점수를 받은 지원자는 가장 경쟁률이 높은 전공/선호과목에 입학하지 못하더라도 경쟁률이 낮은 다른 전공과목에는 입학할 수 있습니다. 왜냐하면 이제 그들은 많은 선호과목에 등록할 수 있기 때문입니다.

저는 이런 일이 인생에서 매우 흔한 일이라고 생각해요. "우리만 항상 좋은 건 아니기 때문에 우리 주변에 우리보다 나은 사람들이 있을 수 있고, 우리는 그것을 받아들여야 합니다."라고 손 씨는 말했다.

W-Nguyen Duc Son 사진 Thanh Hung.JPG.jpg — 하노이 국립 교육대학교 총장, 응우옌 둑 손 박사, 준교수. 사진: Thanh Hung

손 씨에 따르면, 올해 교육학 대학의 모든 학과의 입학점수가 전반적으로 상승했다고 합니다.

손 씨는 이 같은 증가에 대해 여러 가지 이유가 있다고 설명했다. 그 중 하나는 교육학을 공부하는 학생을 위한 수업료 보조 및 생활수당에 대한 국가 정책 때문입니다. “이로 인해 점점 더 많은 학생들이 관심을 보이고 있습니다. 교육훈련부 통계에 따르면 올해 교육학 전공 지원자 수가 급증했습니다. 따라서 정원이 제한되어 있고 등록자 수가 늘어나면 상위 점수를 받은 후보자만 참가할 수 있습니다. 손씨는 "그것도 긍정적인 신호라고 생각한다"고 말했다.

손 씨에 따르면 하노이 교육대학은 다른 독특한 특징도 가지고 있다고 합니다. 즉, 약 300명의 국가 우수 학생이 직접 입학을 위해 등록했습니다. “이런 사례는 물론 학교에 직접 접수됩니다. 손 씨는 "이로 인해 나머지 타깃에 대한 경쟁이 더욱 어려워졌다"고 말했다.

손 씨는 현재 사범대학의 교사 양성 정원은 교육훈련부에서 배정하고 지정한다고 덧붙였다. "교육훈련부는 주문을 하는 지방에 따라 할당량을 배정합니다. 즉, 교육부는 지방 명령에 따라 교사 양성 학교에 업무를 할당하게 됩니다.

올해 하노이 국립교육대학의 대부분 전공과목의 정원은 작년에 비해 대체로 감소했습니다.

손 씨는 이 "매우 가혹한" 현실에서 앞으로 사범대학 입학 시험을 치르고자 하는 수험생들은 교육부와 학교의 정책 조정에 세심한 주의를 기울여야 한다고 말했다.

손 씨는 “올해 12학년 학생들에게는 학교의 적응 추세를 면밀히 모니터링하라는 조언이 있다”고 말했다.

하노이 국립교육대학은 2025년 입학생 모집에 대해 고려하기 시작했으며, 확실히 몇 가지 조정이 있을 것입니다.

“2018년 새로운 일반교육 프로그램에 따르면, 입학 조합이 지금부터 달라질 수 있습니다. 손 씨는 "내년 입학 방식과 산업별 조합을 계산해야 할 것"이라고 말했다.