'តើមានការបង់ថ្លៃសម្រាប់បង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៃមុខវិជ្ជាក្នុងកម្មវិធីដែរឬទេ?'

សិស្សថ្នាក់ទី 1 ត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 នៅទីក្រុងហូជីមិញ សាលាបឋមសិក្សាខិតខំបង្កើនអត្រាសិស្សរៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ

មិត្តអ្នកអានខាងលើមិនបានបញ្ជាក់ថា តើកូនរបស់គាត់ជាសិស្សបឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ ឬវិទ្យាល័យ នៅស្រុក ឬខេត្តណា ហើយក៏មិនបានផ្តល់ព័ត៌មានបន្ថែម ឬទិន្នន័យអំពីការពិតថា "សាលារៀនជាច្រើនរៀបចំ 2 វគ្គ/ថ្ងៃ បន្ទាប់មកបន្ថែមម៉ោងបន្ថែមសម្រាប់មុខវិជ្ជាខ្លះដើម្បីប្រមូលលុយ ទោះបីជាឪពុកម្តាយមិនស្នើសុំក៏ដោយ" ។

ដើម្បីជួយអ្នកអានមានព័ត៌មានបន្ថែមអំពីរបៀបដែលការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃត្រូវបានគ្រប់គ្រងនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ Thanh Nien Online សូមផ្តល់ព័ត៌មានមួយចំនួន។

តើ​កម្មវិធី​អប់រំ​ទូទៅ​បច្ចុប្បន្ន​ចែង​អ្វីខ្លះ​អំពី​ការ​បង្រៀន​២​វគ្គ​/​ថ្ងៃ​?

នៅកម្រិតបឋមសិក្សា៖ យោងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ដែលចេញដោយសារាចរណែនាំកម្មវិធីអប់រំទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ នឹងអនុវត្តចាប់ពីថ្នាក់ទី ១ ដល់ទី ១២) នៅកម្រិតបឋមសិក្សា មុខវិជ្ជាកំហិត និងសកម្មភាពអប់រំរួមមាន ៖ វៀតណាម។ គណិតវិទ្យា; សីលធម៌; ភាសាបរទេស 1 (នៅថ្នាក់ទី 3, 4, 5); វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងសង្គម (ថ្នាក់ទី ១, ២, ៣); ប្រវត្តិសាស្រ្ត និងភូមិសាស្ត្រ (នៅថ្នាក់ទី ៤ និងទី ៥); វិទ្យាសាស្ត្រ (ថ្នាក់ទី ៤ និងទី ៥); បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (នៅថ្នាក់ទី 3, 4, និង 5); ការអប់រំរាងកាយ; សិល្បៈ (តន្ត្រី, សិល្បៈ); សកម្មភាពពិសោធន៍

មុខវិជ្ជាជ្រើសរើសរួមមានៈ ភាសាជនជាតិភាគតិច ភាសាបរទេសទី១ (នៅថ្នាក់ទី ១ និងទី ២)។

ទាក់ទងនឹងរយៈពេលនៃការអប់រំនៅកម្រិតបឋមសិក្សា កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ កំណត់យ៉ាងច្បាស់ថា " ការបង្រៀន ២ វគ្គ/ថ្ងៃ ក្នុងមួយថ្ងៃ រៀបចំមិនលើសពី ៧ វគ្គ វគ្គនីមួយៗមានរយៈពេល ៣៥ នាទី ។

សិស្សថ្នាក់ទីមួយបានស្គាល់គ្រូ និងមិត្តភ័ក្តិរបស់ពួកគេនៅថ្ងៃចូលរៀនដំបូងក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025។

នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា៖ មុខវិជ្ជាកំហិត និងសកម្មភាពអប់រំរួមមានៈ អក្សរសិល្ប៍; គណិតវិទ្យា; ភាសាបរទេស 1; ការអប់រំពលរដ្ឋ; ប្រវត្តិសាស្រ្តនិងភូមិសាស្ត្រ; វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ; បច្ចេកវិទ្យា; បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន; ការអប់រំរាងកាយ; សិល្បៈ (តន្ត្រី, សិល្បៈ); សកម្មភាពបទពិសោធន៍ ការណែនាំអំពីអាជីព; ខ្លឹមសារអប់រំក្នុងស្រុក មុខវិជ្ជាជ្រើសរើសរួមមានៈ ភាសាជនជាតិភាគតិច ភាសាបរទេសទីពីរ។

រយៈពេលនៃការអប់រំនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាត្រូវបានកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល៖ "ក្នុងមួយថ្ងៃមាន 1 វគ្គ វគ្គនីមួយៗមិនលើសពី 5 វគ្គទេ រយៈពេលនីមួយៗមានរយៈពេល 45 នាទី ។ អនុវិទ្យាល័យដែលបំពេញលក្ខខណ្ឌត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ តាមការណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល"។

នៅកម្រិតវិទ្យាល័យ៖ មុខវិជ្ជាកំហិត និងសកម្មភាពអប់រំ៖ អក្សរសាស្ត្រ; គណិតវិទ្យា; ភាសាបរទេស 1; ប្រវត្តិសាស្រ្ត; ការអប់រំរាងកាយ; ការអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខ; សកម្មភាពបទពិសោធន៍ ការណែនាំអំពីអាជីព; ខ្លឹមសារអប់រំក្នុងស្រុក

មុខវិជ្ជាជ្រើសរើស៖ ភូមិវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ តន្ត្រី វិចិត្រសិល្បៈ។ សិស្សជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាចំនួន 4 ពីមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស។

មុខវិជ្ជាសិក្សា៖ មុខវិជ្ជានីមួយៗនៃអក្សរសិល្ប៍ គណិតវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្រ្ត ភូមិសាស្រ្ត សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន តន្ត្រី និងសិល្បៈ មានមុខវិជ្ជាសិក្សាមួយចំនួនដែលបង្កើតជាចង្កោមនៃប្រធានបទសិក្សានៃមុខវិជ្ជា ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃភាពខុសគ្នាស៊ីជម្រៅ ជួយសិស្សបង្កើនចំណេះដឹង និងជំនាញជាក់ស្តែងក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា និងអនុវត្តជំនាញជាក់ស្តែង។ រយៈពេលសម្រាប់ប្រធានបទសិក្សានីមួយៗគឺ 10 ឬ 15 រយៈពេល; ពេលវេលាសរុបដែលបានចំណាយលើចង្កោមមុខវិជ្ជាគឺ 35 រយៈពេល/ឆ្នាំសិក្សា។ នៅក្នុងថ្នាក់ទី 10, 11, 12 នីមួយៗ សិស្សជ្រើសរើសក្រុមសិក្សាចំនួន 3 នៃមុខវិជ្ជាចំនួន 3 ដែលសាកសមនឹងការចង់បានរបស់ពួកគេ និងសមត្ថភាពរៀបចំរបស់សាលា។

សាលារៀនអាចបង្កើតការរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាពីមុខវិជ្ជាខាងលើ និងប្រធានបទសិក្សា ដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់អ្នកសិក្សា និងធានាបាននូវការអនុលោមតាមលក្ខខណ្ឌរបស់សាលាទាក់ទងនឹងបុគ្គលិកបង្រៀន សម្ភារៈបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បង្រៀន។

មុខវិជ្ជាជ្រើសរើស៖ ភាសាជនជាតិភាគតិច ភាសាបរទេសទីពីរ។

រយៈពេលនៃការអប់រំកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ កំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល៖ «ក្នុងមួយថ្ងៃមាន១វគ្គ វគ្គនីមួយៗមិនលើសពី៥វគ្គទេ វគ្គនីមួយៗមានរយៈពេល៤៥នាទី។ វិទ្យាល័យដែលបំពេញលក្ខខណ្ឌត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ តាមការណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល»។

សិស្សានុសិស្សចូលរួមក្នុងការប្រលងវាយតម្លៃសមត្ថភាពសម្រាប់ថ្នាក់ទី៦ នៅអនុវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ។

ដូច្នេះចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ការរៀបចំការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៅកម្រិតបឋមសិក្សាត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងកម្មវិធីទាំងមូលនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ខណៈដែលនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យវាត្រូវបាន "លើកទឹកចិត្ត" ។ ជំរុញ​ឱ្យ​អនុវិទ្យាល័យ និង​វិទ្យាល័យ​ដែល​មាន​សមត្ថភាព​បង្រៀន ២​វគ្គ​ក្នុង​មួយ​ថ្ងៃ តាម​ការណែនាំ​របស់​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល។

យោងតាមច្បាប់អប់រំឆ្នាំ 2019 សិស្សសាលាបឋមសិក្សានៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈទូទាំងប្រទេសត្រូវបានលើកលែងពីថ្លៃសិក្សា។ ដូចនេះ សិស្សបឋមសិក្សានៅតាមគ្រឹះស្ថានសាធារណៈ មិនចាំបាច់បង់ថ្លៃសិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃទេ។

ទីក្រុងហូជីមិញ ជាតំបន់មួយក្នុងចំណោមមូលដ្ឋានដែលខិតខំប្រឹងប្រែងបង្កើនអត្រាសិស្សបឋមសិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ពីព្រោះនៅតាមមូលដ្ឋានមួយចំនួននៃទីក្រុងហូជីមិញ គោលដៅសិស្សបឋមសិក្សា 100% សិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ មិនទាន់សម្រេចបានដោយសារសម្ពាធនៃចំនួនប្រជាជនកើនឡើង ចំនួនសិស្សច្រើន និងបន្ទប់រៀនមិនគ្រប់គ្រាន់ ...

ស្ថិតិរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បង្ហាញថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ទីក្រុងទាំងមូលមានសិស្សបឋមសិក្សាចំនួន 502.200 នាក់កំពុងសិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ស្មើនឹង 78.8% (កើនឡើង 4% ធៀបនឹងរយៈពេលដូចគ្នាកាលពីឆ្នាំមុន)។ ទីក្រុងទាំងមូលមានថ្នាក់រៀនចំនួន 14,362 ដែលមាន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ក្នុងចំណោមថ្នាក់សរុបចំនួន 17,382 ដែលស្មើនឹង 82.6% (កើនឡើង 1.9% ធៀបនឹងរយៈពេលដូចគ្នាកាលពីឆ្នាំមុន)។

ថ្លៃសិក្សាមិនគិតថ្លៃទេ ហេតុអ្វីបានជាសិស្សបឋមសិក្សាជាច្រើននៅតែបង់លុយជាង ២លានដុងក្នុងមួយខែ?

ឪពុកម្តាយជាច្រើនតែងតែងឿងឆ្ងល់ថា "សាលាបឋមសិក្សានិយាយថា ថ្លៃសិក្សាមិនគិតថ្លៃ ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាកូនខ្ញុំត្រូវបង់ថ្លៃជាង 2 លាន/ខែ?"

តាមពិតទៅមិនមានថ្លៃសិក្សាទេ ប៉ុន្តែសិស្សសាលាបឋមសិក្សារដ្ឋត្រូវបង់ថ្លៃខ្លះពីថ្លៃដែលកំណត់ជាពិសេសដោយដំណោះស្រាយរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្តឬក្រុង។

បង្កាន់ដៃបង់ប្រាក់របស់សិស្សសាលាបឋមសិក្សាក្នុងខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2023 នៅទីក្រុងហូជីមិញ សិស្សនេះសិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ មានអាហារនៅសាលា

ឧទាហរណ៍ យោងតាមបង្កាន់ដៃខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2023 របស់សិស្សសាលាបឋមសិក្សានៅទីក្រុងហូជីមិញ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 នៅក្នុងរូបភាពខាងលើ ចំនួនទឹកប្រាក់ទាំងនេះគឺ៖ ប្រាក់សម្រាប់រៀបចំការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង។ សិក្សាភាសាបរទេសជាមួយជនបរទេស; ប្រាក់សម្រាប់រៀបចំថ្នាក់សម្រាប់សិស្សដែលមានអំណោយទាន ការអប់រំកាយជ្រើសរើស បាល់បោះ/វ៉ូវីណាម/ក្លឹបរាំ... បន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សា។ ចំណូលពីសេវាកម្មសម្រាប់សកម្មភាពឡើងជិះ (ឧទាហរណ៍ ថ្លៃរៀបចំសេវាកម្ម ការគ្រប់គ្រង និងសម្អាតការឡើងជិះ ថ្លៃទិញឧបករណ៍ និងការផ្គត់ផ្គង់សម្រាប់សិស្សឡើងជិះ។ល។); ប្រាក់ឧបត្ថម្ភអាហារថ្ងៃត្រង់; វិក័យប័ត្រទឹក; ថ្លៃពិនិត្យសុខភាពសិស្សដំបូង (រួមទាំងការពិនិត្យធ្មេញនៅសាលា)...

ជាការពិត បន្ថែមពីលើមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ចនៅក្នុងកម្មវិធី នៅពេលប្រើប្រាស់សេវាកម្មអប់រំ ឬសកម្មភាពផ្សេងៗនៅក្នុងសាលារៀន ចាប់ពីការឡើងជិះ (ញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់ ងងុយគេងនៅសាលា) រហូតដល់ការរៀនមុខវិជ្ជាដែលមានអំណោយទាន ក្លឹប រៀនភាសាអង់គ្លេសជាមួយជនបរទេស... ឪពុកម្តាយត្រូវតែចុះឈ្មោះជាមួយសាលា ហើយ "យល់ព្រម" នៅពេលធ្វើការស្ទង់មតិ។

នៅពេលដែលឃើញថាថ្នាក់ ឬសាលាមិនបានធ្វើការស្ទង់មតិយោបល់របស់មាតាបិតា ប៉ុន្តែនៅតែរៀបចំថ្នាក់រៀន ឬកម្មវិធីសាលាដែលគិតថ្លៃសិស្ស មាតាបិតាអាចផ្តល់យោបល់ទាំងស្រុងដល់ក្រុមប្រឹក្សានាយកសាលា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមូលដ្ឋាន និងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តាមរយៈបណ្តាញទំនាក់ទំនងសាធារណៈបច្ចុប្បន្ន។

កម្មវិធីសាលាត្រូវតែមានការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយ និងក្រុមប្រឹក្សាសាលា។

ក្នុងសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 និងដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 នៅកម្រិតបឋម លោក Nguyen Bao Quoc អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា សាលារៀនត្រូវបង្កើតកម្មវិធីសាលារៀនយ៉ាងសកម្ម និងបង្កើតកម្មវិធីអប់រំបន្ថែម ដើម្បីជួយឱ្យកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ល្អឥតខ្ចោះ។

សាលារៀន និងអង្គភាពដែលពាក់ព័ន្ធត្រូវតែសម្របសម្រួលយ៉ាងសកម្មជាមួយសាលាក្នុងការកសាងក្របខ័ណ្ឌខ្លឹមសារ ដោយធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានៅពេលទំនាក់ទំនងព័ត៌មានទៅកាន់ឪពុកម្តាយ និងដៃគូ។ "ផែនការរបស់សាលាត្រូវតែត្រូវបានអនុម័តដោយក្រុមប្រឹក្សាសាលា ហើយទាក់ទងទៅឪពុកម្តាយក្នុងស្មារតីនៃការយល់ព្រមជាមួយពួកគេ។ ឪពុកម្តាយអាចជ្រើសរើសសកម្មភាពមួយចំនួនដើម្បីចូលរួម ដែលសាលានឹងរៀបចំថ្នាក់សមរម្យសម្រាប់សិស្ស"។

នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា ក្រៅពីការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 មានសកម្មភាពអប់រំបន្ថែមផ្សេងទៀត។ យ៉ាងណាក៏ដោយ លោក Nguyen Bao Quoc បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការរៀបចំ និងអនុវត្តខ្លឹមសារកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាត្រូវតែមានផែនការក្របខ័ណ្ឌខ្លឹមសារច្បាស់លាស់ ត្រូវតែមានការយល់ព្រមពីក្រុមប្រឹក្សាសាលា និងត្រូវតែមានការព្រមព្រៀងជាមួយមាតាបិតា។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/day-hoc-2-buoi-ngay-cac-mon-trong-chuong-trinh-co-thu-tien-khong-185240821083807292.htm