ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលគ្រោងនឹងរឹតបន្តឹងការពិនិត្យឯកសារសិក្សា បង្កើនកម្រិតចូលរៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ

គេរំពឹងថាចាប់ពីឆ្នាំ 2025 សាកលវិទ្យាល័យដែលពិចារណាលើប្រតិចារិកត្រូវតែពិចារណាលើលទ្ធផលសិក្សាថ្នាក់ទី 12 ទាំងមូលរបស់បេក្ខជន។ ប្រកាសជាសាធារណៈនូវបញ្ជីបេក្ខជនដែលទទួលបានជោគជ័យសម្រាប់ការចូលរៀនដំបូងដែលមិនលើសពី ២០% ទទួលបានឡើយ។

Bộ GD-ĐT dự kiến siết chặt xét học bạ, nâng ngưỡng đầu vào đào tạo giáo viên - Ảnh 1. — បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ - រូបភាព៖ ង្វៀន បៅ

កាលពីថ្ងៃទី ២២ ខែវិច្ឆិកា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសេចក្តីព្រាងសារាចរស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃ បទប្បញ្ញត្តិ ស្តីពីការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ដែលចេញ ដោយសារាចរលេខ ០៨/២០២២/TT-BGDDT ចុះថ្ងៃទី ៦ ខែមិថុនា ឆ្នាំ ២០២២ របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

គ្មានការចូលរៀនដំបូងលើសពី 20%

យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ បទប្បញ្ញត្តិចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ 2025 ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងមានការកែប្រែ និងបន្ថែមគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាច្រើន រួមទាំងការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើននៅក្នុងការរៀបចំការចុះឈ្មោះចូលរៀនដំបូងដោយស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល។

ជាពិសេស គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលអាចរៀបចំការចូលរៀនដំបូងក្នុងលក្ខណៈសមស្របមួយ ដើម្បីជ្រើសរើសបេក្ខជនដែលមានសមត្ថភាពឆ្នើម និងសមិទ្ធផលសិក្សា។

កូតាចូលរៀនដំបូងត្រូវបានកំណត់ដោយស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល ប៉ុន្តែមិនត្រូវលើសពី 20% នៃកូតាសម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗ ឬក្រុមជំនាញ (ពីមុន សារាចរលេខ 08 មិនបានកំណត់នេះទេ)។

ទន្ទឹមនឹងនេះ គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលត្រូវធានាថា ពិន្ទុចូលរៀនសម្រាប់ការចូលរៀនដំបូង (បន្ទាប់ពីការបំប្លែងសមមូល) មិនទាបជាងពិន្ទុចូលរៀនសម្រាប់វគ្គចូលរៀនតាមផែនការទូទៅឡើយ។

ក្រសួងតម្រូវឱ្យគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលដែលដំណើរការការចូលរៀនមុនកាលកំណត់ ដើម្បីប្រកាសជាសាធារណៈនូវបញ្ជីបេក្ខជនដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ ចំនួនបេក្ខជនដែលបានប្រកាសថាទទួលបានជោគជ័យ មិនត្រូវលើសពី កូតាចូលរៀនមុនម៉ោងនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗ និងក្រុមជំនាញ។

លើសពីនេះទៀត វាត្រូវបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យតម្រូវឱ្យបេក្ខជនប្តេជ្ញាចិត្ត ឬបញ្ជាក់ការចុះឈ្មោះចូលរៀនមុនកាលកំណត់ទូទៅក្នុងទម្រង់ណាមួយឡើយ។

ការចូលរៀនត្រូវតែរួមបញ្ចូលលទ្ធផលនៃឆមាសទីពីរនៃថ្នាក់ទី 12

ទាក់ទងនឹងវិធីសាស្រ្តចូលរៀន ក្រសួងតម្រូវថា ក្នុងករណីប្រើប្រាស់លទ្ធផលសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិសម្រាប់ការចូលរៀន លទ្ធផលសិក្សាថ្នាក់ទី១២ទាំងមូលរបស់បេក្ខជនត្រូវប្រើ។

ចំពោះវិធីសាស្រ្តនៃការពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សា ក្រសួងតម្រូវឱ្យបញ្ចូលគ្នានូវមុខវិជ្ជាដែលប្រើប្រាស់សម្រាប់ការចូលរៀន រួមមានមុខវិជ្ជាយ៉ាងតិច 3 ដែលសមស្របនឹងលក្ខណៈ និងតម្រូវការនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល រួមទាំងគណិតវិទ្យា ឬអក្សរសិល្ប៍ដែលមានទម្ងន់វាយតម្លៃយ៉ាងតិច 1/3 នៃពិន្ទុសរុប។

កម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាល មុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ ឬក្រុមជំនាញអាចប្រើបន្សំមុខវិជ្ជាមួយចំនួនក្នុងពេលតែមួយសម្រាប់ការចូលរៀន ក្នុងករណីនេះចំនួនមុខវិជ្ជាទូទៅក្នុងបន្សំត្រូវតែមានទម្ងន់វាយតម្លៃយ៉ាងហោចណាស់ 50% នៃពិន្ទុសរុប ។

កាលពីឆ្នាំមុន សាលារៀនជាច្រើនបានគិតត្រឹមតែប្រតិចារិកពី 3-5 ឆមាសប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំមួយចំនួនជឿថា ការបោះបង់ការប្រឡងឆមាសទី២ របស់សាលានៅថ្នាក់ទី១២ នាំឱ្យសិស្សមានការធ្វេសប្រហែសក្នុងការសិក្សា បណ្តាលឱ្យមានផលវិបាកអវិជ្ជមាន និងអយុត្តិធម៌ក្នុងការចូលរៀន។

ទាក់ទងនឹងវិធីសាស្រ្តបំប្លែងពិន្ទុសម្រាប់កម្មវិធីនីមួយៗ មុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ និងក្រុមបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវធានាថាបេក្ខជននីមួយៗមានឱកាសទទួលបានពិន្ទុអតិបរមា ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ គ្មានបេក្ខជនណាមានពិន្ទុលើសពីពិន្ទុអតិបរមា (រួមទាំងពិន្ទុអាទិភាព ពិន្ទុបន្ថែម និងពិន្ទុលើកទឹកចិត្ត)។

ការផ្លាស់ប្តូរកម្រិតចូលរៀនសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ និងវិស័យសុខាភិបាល

យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ កម្រិតចូលរៀន សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន និងផ្នែកថែទាំសុខភាពដែលផ្តល់វិញ្ញាបនបត្រអនុវត្ត សម្រាប់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាលក៏មានការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់ផងដែរ។

ក្នុងនោះលទ្ធផលសិក្សានៅវិទ្យាល័យទាំង៣កម្រិតត្រូវតែល្អ ឬខ្ពស់ជាងនេះ ឬពិន្ទុបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យត្រូវតែ ៨.០ ឡើងទៅ។ ពីមុនបទប្បញ្ញត្តិតម្រូវឱ្យគិតតែពីលទ្ធផលសិក្សាថ្នាក់ទី 12 នៃពិន្ទុបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ 8.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះ។

ជាពិសេសសម្រាប់វិស័យអប់រំកាយ គរុកោសល្យតន្ត្រី និងគរុកោសល្យសិល្បៈ។ ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅកម្រិតមហាវិទ្យាល័យ និងគិលានុបដ្ឋាយិកា វេជ្ជសាស្ត្របង្ការ ឆ្មប ឆ្មប ធ្មេញសិប្បនិម្មិត ការធ្វើតេស្តវេជ្ជសាស្ត្រ រូបភាពវេជ្ជសាស្ត្រ និងការស្តារនីតិសម្បទា ទាមទារលទ្ធផលសិក្សាក្នុងវិទ្យាល័យ 3 ឆ្នាំទាំងអស់ឱ្យបានល្អ ឬខ្ពស់ជាងនេះ ឬពិន្ទុបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យចាប់ពី 6.5 ឬខ្ពស់ជាងនេះ (ពីមុនតម្រូវឱ្យត្រឹមថ្នាក់ទី 12)។

សម្រាប់បេក្ខជនដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឬខ្ពស់ជាងនេះ ហើយកំពុងដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ និងមុខជំនាញក្នុងវិស័យសុខាភិបាល ដែលមានវិញ្ញាបនបត្រអនុវត្ត លក្ខខណ្ឌក៏បានផ្លាស់ប្តូរពីសមិទ្ធិផលសិក្សាថ្នាក់ទី១២ ទៅជាសមិទ្ធិផលមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ៣ឆ្នាំ ដែលមាននិទ្ទេសល្អ (កម្រិតល្អ) ឬខ្ពស់ជាងនេះ ឬពិន្ទុមធ្យមនៃមុខវិជ្ជាវប្បធម៌វិទ្យាល័យគឺ ៨.០ ឬខ្ពស់ជាងនេះ។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-du-kien-siet-chat-xet-hoc-ba-nang-nguong-dau-vao-dao-tao-giao-vien-20241122173132058.htm