「ボランティア」は、追加で教えたり、お金を集めたりすることは許可されていません

TPO - 国会議員らは、強制的な個別指導や規定外の費用徴収を禁止する規定に加え、保護者や生徒が「自主的に」費用を徴収しない場合でも、その旨を明確に規定するよう提案した。

TPO - 国会議員らは、強制的な個別指導や規定外の費用徴収を禁止する規定に加え、保護者や生徒が「自主的に」費用を徴収しない場合でも、その旨を明確に規定するよう提案した。

2月7日午前、国会常任委員会は教員法案に対する意見を述べた。この最新改訂版では、教師が行うことが許されない行為を規制する別個の条項がプロジェクトに盛り込まれている。特に、いかなる形式においても学生に補習授業への参加を「強制」することは認められておらず、法律の規定外で学生に金銭や物品の支払いを「強制」することも認められていません...

代表団作業委員会委員長グエン・タン・ハイ氏。

「たとえ任意であっても、金銭を徴収すべきではないと思います。これは、あらゆる形態の偽装行為を徹底的に阻止するためです」とグエン・タン・ハイ氏は述べた。

この内容について、代表団作業委員会のグエン・タン・ハイ委員長は、「多面的な」現実を踏まえると、現時点ではしてはいけない行為を列挙すれば十分かもしれないが、将来的には他の行為が出てくる可能性もあると述べた。そのため、ハイ氏は、この条項は包括的な内容にすべきであり、詳細の規定は政府に委ねるべきだと提案した。

さらに、ハイさんは前述の非強制的な規制についても懸念を抱いている。彼女によれば、教育訓練省は追加教育と学習に関する規制を持っており、この法律を規制の出発点としている。

「『強制』行為に加え、より明確な規定を設けてほしい。強制は厳しく禁止されているが、『任意』であれば大丈夫なのか。任意であっても金銭は徴収すべきではない。偽装請負を徹底すべきだ。強制する、しないは難しい。強制が認められないのであれば、保護者が自主的に申請書を書かなければならない…」

「指導法には主にいくつかの原則が含まれるべきであり、詳細を記載すると長くなり、すべてを網羅できないこともある」とグエン・キム・ソン大臣は述べた。

現実には、教育環境は大きく異なります。「生徒たちは幼いので、学校に行きたくないかもしれないが、学校に行かなければ、特に小中学校で差別され、不当な扱いを受ける可能性がある」とハイさんは語った。

詳細を説明するのは難しいでしょう。