TPO - The Wings Fundは、イエンバイ省ムーカンチャイ地区の3年生と5年生の約3,629人を対象に、2024～2025年度もISMART無料補足英語教育プログラムを継続します。
2019-2020年度、教育訓練省が新しい一般教育プログラム、2019年一般教育プログラムを実施し、3年生から英語が必修科目となったとき、ムカンチャイ地区には小学校レベルの英語教師が1人しかいなかった。
2022年、EQuest GroupとiSMART Educationは、高地での英語普及を願い、Mu Cang Chai地区のiLINKプロジェクトをWings Fundから5年間無償で支援しました。
プロジェクトが始まると、プロジェクト チームにとって克服できないと思われるような無数の課題が発生しました。設備が不足し、インターネット接続は不安定で、地元の教師はテクノロジーの使用経験があまりなく、小学校の生徒は何千人もいるのに、学区全体で英語教師はたった 1 人しかいません。特に、危険な道路や厳しい天候のため、ここの学生の生活や学習環境は極めて困難です。
導入からわずか2年で、外国語にほとんど触れることができなかった状態から、現在では、木倉仔地区の16校の小学生約4,000人が週2時間（数学英語1時間、理科英語1時間）英語を学習できるようになり、114人の現地教師がデバイス、講義、教育ソフトウェアへの接続と対話の操作を習得できるようになりました。
このプロジェクトでは毎年、品質評価期間を設け、高地の学生の能力と受容性に合わせてカリキュラムとアプローチを継続的に改善しています。 2022 - 2023 学年度のテスト内容には、数学、科学の知識と読解スキルの習得が含まれます。 2023-2024 学年度には、数学、理科、読解、作文、リスニングのスキルを含め、テスト内容のアップグレードとより包括的な開発が開始されます。
新しいカリキュラムで勉強しているにもかかわらず、木倉仔の生徒全員がテストを完了しました。昨年度と比べて、特に4年生の生徒のスキルや知識、対話能力、講義についていく能力が大幅に向上しました。
2023-2024学年度では、7点以上を獲得し、優秀な成績を修めた生徒の数が30％以上増加し、平均点以下の生徒の数は2022-2023学年度と比較して大幅に減少しました。特に、4年生では、9点と10点を獲得した生徒の数が1学年で50％近く増加しました。
ム・カン・チャイ教育訓練局長のグエン・アン・トゥイ氏は、プロジェクトに2年間取り組んだ結果が教師や管理者を驚かせたと語った。教師と生徒の両方のスキルが劇的に変化しました。より長期的なビジョンでは、小学校レベルから子供たちに外国語を教えることで、地域の将来の人材に根本的な変化をもたらすでしょう。
2024年～2025年の学年度は、ムカンチャイ地区の3年生と5年生の生徒3,629人を対象にこのプロジェクトが実施される3年目となる。
2年間の努力を経て、プロジェクトの恩恵を受けている学校の学習環境は大幅に改善され、教育のデジタル変革が加速しています。このプログラムは、山岳地帯や恵まれない少数民族地域の子どもたちの持続可能な将来に対する配慮の基盤も作り出します。完全に非営利のプロジェクトですが、長期にわたって大きな利益をもたらします。
iLINK 学習形式は、現在学校で導入されている他のオンライン学習形式とは異なる設計になっています。英語の対面授業とオンライン学習モデルを組み合わせたアプリケーションです。プロジェクトの教師は、Zoom を介して学習ポイントに直接接続します。現地の教師が、事前に作成されたスクリプトと詳細なプログラムに基づいて生徒を指導します。地元の教育訓練局は、地区/市内のすべての小学校の時間割を、全学年の生徒全員が決まった時間に同期するように調整します。
品質管理はさまざまなツールを使用して行われます。少なくとも年に1回、11月に教師の直接観察を含みます。教師観察は、1学期につき教師1人につき少なくとも1回、中心となる教師が観察を行い、担当校の副教師をサポートし、観察結果をiLINKに更新します。期末テスト日の前に、年に 2 回、期末テストに関するトレーニングを実施します。
[広告2]
出典: https://tienphong.vn/trien-khai-day-bo-tro-tieng-anh-mien-phi-cho-tren-3600-hoc-sinh-tieu-hoc-cua-huyen-mu-cang-chai-post1672472.tpo
コメント (0)