開会式で演説したファム・ミン・チン首相は、国全体が9月2日の建国記念日を歓喜のうちに祝う時、すなわち敬愛するホー・チミン主席が独立宣言を読み上げ、ベトナム民主共和国、現在のベトナム社会主義共和国が誕生した日であると同時に、全国の学生が新学期を迎えるために慌ただしい時期でもあると述べた。
首相によると、国全体が喜びと興奮に包まれ、愛する生徒たちの新学期の初日を迎えた中、代表団はグエン・ディン・チエウ中学校の2024～2025年度の開校式に出席し、大変喜びと感動を覚えたという。同中学校は1982年に設立され、ハノイの視覚障害のある子どもたちが地域社会に溶け込み、自立して生活し、人間性、責任感、創造性、統合、発展という基本的価値観をもって社会に貢献できるよう教育することを使命としている。
党と国家の指導者を代表し、首相は特にグエン・ディン・チエウ学校の著名な代表者、教師、生徒、そして一般に全国のすべての教師と生徒に敬意を表した挨拶、温かい敬意、そして最良の願いを心から送ります。 2024-2025 学年度が前学年度以上の成果を達成することを願っています。
首相は、2024～2025年の新学年度において、達成された成果をさらに推進し、困難と課題を克服する努力をしながら、特に教育分野、そして一般的に国全体が、「学生を中心と主体とし、教師を原動力とし、学校を支えとし、家族を支点とし、社会を基盤とする」というモットーを掲げ、教育と訓練における根本的かつ包括的な革新のための課題と解決策を同期して効果的に実施し続ける必要があると述べた。首相は、教育訓練省、各省庁、支部、地方自治体に対し、教育訓練の発展のための基礎的要素を継続的に創出し、法律、文化、倫理、知識の面で先進的かつ健全な環境を創出し、学習社会を促進し、特に障害のある学生や困難な状況にある学生にとって好ましい条件を整えるよう要請した。
首相は、学生の積極性と自発性を促進する方向で、指導、テスト、評価方法の革新と併せて一般教育プログラムの実施に重点を置くことが重要であると指摘した。先進的な教育方法を定期的に更新・応用し、科学技術、情報技術、デジタル技術の成果を継承・推進し、世界の現在の教育動向に合わせて発展します。
国家教育制度を開放性、公平性、平等性に向けて完成させ、学習社会を促進し、生涯学習の機会を創出する。障害者専門教育施設制度及びインクルーシブ教育発展支援センター制度の整備を早急に完了させる。
教育の質を向上させ、学習者に適したモデル、研修プログラム、学習方法を多様化します。障害者および特別な状況にある子どもたちに対するコミュニティ統合教育の強化。子どもたちが自らの能力を伸ばし、地域や社会に溶け込み、貢献できるよう、平等で質の高い適切な学習権を確保するために、就学前教育や一般教育機関におけるインクルーシブ教育に重点を置きます。
首相は、教育管理者、教師、講師のチーム全体が、職業に対する責任感と熱意を常に高め、すべての困難を克服し、すべての課題を克服し、教育と訓練における根本的かつ包括的な革新の目標を粘り強く追求し、すべては愛する学生のためであり、党、国家、人民の期待に応え、学生が常に健康で、幸せで、よく勉強し、人生に楽観的であり、夢と大志を実現し、愛するホーチミン主席の教えどおり、ベトナム国家を賢明な国家にすることに貢献することを願った。
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出典: https://daidoanket.vn/thuc-day-xa-hoi-hoc-tap-va-tao-co-hoi-hoc-tap-suot-doi-10289425.html
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