夏休みに追加の授業や3か月間の「勉強と練習」はありませんか?

「追加授業や補習」のない夏休みは過ごせるでしょうか？ - 写真: デュエン・ファン

「特別教育や特別学習のない夏を考える」（ Tuoi Tre Online 、3月23日）という記事は、多くの読者の注目を集め、熱心なコメントを寄せた。

子どもたちが充実した夏を過ごすための追加授業はなし

読者のNguoi Danさんは、「当局は違法な家庭教師を厳しく取り締まり、親の署名による自主登録やオンラインのグループ指導など、家庭教師がさまざまな形態に変わるのを許さないようにする必要がある」と提案した。

同じ意見の読者（メールアドレス toan****@gmail.com）は、夏は子供たちが総合的に成長する時期であるべきだと強調した。「学生には休息し、家族と集まり、生活スキルを経験し、情熱と才能を磨く時間が必要です。さらに重要なのは、教育部門が試験やテストの作成方法を変えて、学生が暗記学習や受動学習を避けるようにすることです。」

読者のローズ氏はこう付け加えた。「主要科目だけに集中するのではなく、子どもたちに自ら学び、生活スキルや科目間の公平さを体験する機会を取り戻すべきだ。」

「地方自治体は、追加教育や追加学習の検査を強化する必要がある。そうしないと、このようなことが広く起こり続けるだろう」と読者のnguy****@gmail.comは意見を述べた。

一方、読者のヒエンさんは「私の意見では、追加の補習を禁止し、生徒に自習の習慣を身につけさせるべきだ」と述べた。

読者のラン・アンさんは「補習授業がないわけではない。今では補習センターがキノコのように出現している。本当の夏休みを望むなら、学校内外のすべての補習授業を禁止するしかない」とコメントした。

「余分な勉強をしすぎたせいで、私たちの子供たちは工場の鶏のようになっています。なぜ 9 代目、8 代目、7 代目の世代は今でも成功しているのでしょうか? 理由は 1 つあります。それは、達成が最優先事項ではないということです。

追加の指導と学習の重要性の理解は限られていますが、成果を競うことは明らかです。追加教育と学習の管理に関する規制は、教師に教育に対する責任感を持たせることを目的としている」と読者の Trung 氏はコメントしました。

同じ意見を持つ読者の Weldy Bui さんは、追加の授業に行かなくても独学で勉強できると考えています...追加の授業に行かざるを得なくなると、独学に対する考え方やモチベーションが変わり、結果も違ってきます。 「エリートの個人は強制によってではなく、何よりも自学自習によって生まれる」とこの読者は強調した。

「夏には、高校生は家族や友人と集まり、旅行し、さまざまなことを経験する時間を増やすべきです。自分の情熱を体験し、才能を発揮し、コミュニティグループに参加することができます...」 - メールアドレスが toan****@gmail.com の読者はそう願っています。

多くの家庭にとって、追加の勉強は依然として「本当に必要」なのでしょうか?

一方、読者のロン・レーさんは「そうは思わない。すべては通達第29号が発行される前と同じで、ただ追加授業がセンターに移されただけだ」と述べた。

追加授業は多くの人にとって本当に必要だと認識し、読者のハ・トゥさんは次のように意見を述べています。「夏の3か月間に文化を復習しないと、忘れてしまいがちです。しかし、適切な追加授業を選ぶことも必要です。私の家族は今でも、子供に週に1回、少人数のグループで英語を勉強させています。」

読者のハ・トゥさんによると、「年長者は文学は知識、武術は実践だと言います。夏の3か月間に文化を復習しなければ、忘れてしまいがちです。しかし、子供を大人数で補習授業に通わせるのは無駄です。子供に遊ばせるのは誰であれ、そうさせておけばいいのですが、私の家族は今でも週に1回、少人数のグループで子供に英語を習わせています。」

読者のメオさんは、子供たちに追加の授業を受けさせず、家で子供たちを監督する人がいないことを懸念し、「子供たちはテレビを見たり、携帯電話を使ったりする時間が増えるでしょう。親は子供たちを監督するのが難しくなるでしょう」と投稿した。

「補習授業に行かない子どもは家にいて一日中寝ています。夏休みに絵を描いたり、料理をしたり、遊んだりする計画を立てている子どもは皆無です。携帯電話やテレビに釘付けになっている子どももいます。」

私は今でもサマースクールに行くのが好きです。知識と精神力を養うためです。なぜなら、私を凌駕する優秀な人たちがもっとたくさん出てくるからです。学校に行くのは好きですが、来年この学校は準備クラスではなく、才能クラスに置き換えられるかもしれません。

「補習に行かなくていいのはいいことだ」と言う人がいたら、田舎に帰れること、旅行に行けること。私の場合は故郷がないので帰る必要がありません。 「私はまだ学校に行きたいです」と読者のBao Vyさんはコメントした。

読者のナン氏は現実を次のように述べた。「補習授業には良い点も悪い点もあります。それは教師と生徒の能力次第です。しかし、すべての親が子供を指導できるわけではないことは明らかです。特に資格のある外国語教師がいない恵まれない農村地域の親はそうです。」

小学生に対する補習授業、特に外国語の授業を禁止することは、恵まれない地域にとって課題である。」

各家庭の選択は尊重されるべきだと考えた読者のタンさんは、「補習授業の問題に対する考え方は人それぞれです。必要性を感じる人は子どもを学校に行かせるべきで、子どもを休ませたい人は遊ばせるべきでしょう」とコメントした。

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出典: https://tuoitre.vn/mua-he-khong-hoc-them-hay-ba-thang-van-on-vo-luyen-20250324133020593.htm