高校卒業試験の選択式問題における新たな採点方法について

教育訓練省が発表した2025年からの高校卒業試験計画によると、試験科目の形式は変更されない。文学はエッセイテストの形式で構成され、必須の数学と 2 つの選択科目 (12 年生で学習する残りの科目には外国語、歴史、物理学、化学、生物学、地理学、経済および法教育、情報技術、テクノロジーなど) を含む他の科目は、客観的な多肢選択式テストの形式でテストされます。

複数選択質問の新しい形式を追加

しかし、2025年からの試験形式では、長年使用されてきた選択式問題は外国語試験のみで使用されることになります。残りの多肢選択科目では、最大 3 つの質問形式が使用され、能力を評価する方向で使用され、受験者の分類能力が向上します。

今年の12年生は、新しい試験構造に従って高校卒業試験を受ける2018年一般教育プログラムの第一世代です。

写真: ダオ・ゴック・タック

回答に対する得点の平準化をなくすことで、生徒の自尊心も高まります。知っている場合は、知っていると言い、答えを通してそれを示し、その逆も同様に、リスクを冒して嘘をつくのはやめましょう。

マスタートラン ヴァン トアン

(ホーチミン市第3区マリー・キュリー高等学校の数学グループの元主任)

具体的には、複数選択問題に加えて、正誤問題と短答問題という 2 つの新しい形式があります。

正誤問題形式では、各質問には 4 つのアイデアがあり、TS は質問の各アイデアに対して正誤で回答する必要があります。この形式では、最高得点を獲得するために受験者は包括的な知識とスキルを持っている必要があります。ランダムに最高得点を獲得する確率は 1/16 で、これは現在の多肢選択式テスト形式の 4 分の 1 です。

短答式の多肢選択問題はエッセイ問題に似ており、受験者が解答用紙に記入する最終結果を通じて評価されます。

どちらの形式でも、受験者は確かな知識とスキルを持ち、多肢選択式テストのように紛らわしい選択肢から答えを選ぶ「トリック」の使用を制限する必要があります。

学生の能力をより正確に評価する

マリー・キュリー高校（ホーチミン市第3区）の元数学グループ長、トラン・ヴァン・トアン先生は、3種類の多肢選択問題は、生徒の思考レベルに応じて能力を評価するという2018年度一般教育プログラムの革新的な精神を明確に示しているとコメントしました。一般的な 4 択の多肢選択テスト形式と革新的な正誤形式には 4 つの質問が含まれており、各質問には 4 つのアイデアがあり、それらのアイデアに正しいか間違っているかで答える必要があります。この形式では、受験者は 16 の質問に回答し、プログラムで学習した知識を完全に理解していることを示す必要があります。短答式問題は、一般知識を応用して解答する問題で、エッセイ形式で出題されますが、受験者は各質問で最終的な結果を述べるだけで済みます。

新しい成績評価制度を心配する学生たち

教育訓練省が2025年からの高校卒業試験の参考問題を発表した後、多くの学生が来年の試験から適用される正誤選択式第2部の新しい採点方法について困惑と懸念を表明した。

ホーチミン市第3区のグエン・ティ・ミン・カイ高等学校に通う12年生のレ・グエン・チュック・ヴィさんは、正誤問題を受ける際にプレッシャーとストレスを感じたと語った。最初の 3 つの選択肢については慎重かつ確信を持って答えたにもかかわらず、Vy は、質問の中で最も難しい部分である 4 番目の選択肢を正しく選ぶために「頭を悩ませる」必要がありました。

「1問でも間違えると、前の3問は正解だったとしても、問題全体で0.5点しかもらえません。つまり、3問正解しても、1問間違えた分しか減点されないのです。このパートには4問ありますが、1問間違えるごとに2点減点されてしまい、とても残念です」とVyさんは打ち明けた。

レ・クイ・ドン高等学校（第3地区）の12年生、グエン・レ・ダン・アンさんも、この点について不安を感じていた。 「4分の3の答えに正解したのに0.5点しかもらえず、考えたり答えたりするのにかなり時間がかかったので、がっかりしました。最後の問題は難しい問題だったので、ほとんどの友達と私はランダムに丸をつけました。運の要素で0.5点が決まったので、さらに混乱しました」と女子学生は語った。

ウエーン・フォン・レ

トラン・ヴァン・トアン師は、3 つの多肢選択式質問形式を組み合わせることで、生徒の能力を以前よりもはるかに正確に評価できると考えています。それにより、特にトップクラスの大学入試で結果を使用する場合、候補者を分類する能力も向上します。

グエンヒエン高等学校（ホーチミン市第11区）のファム・レー・タン校長によると、新しい形式が追加されたことにより、受験者は質問の各アイデアに対して正しい/間違った答えを選択できるように、包括的な知識と専門的なスキルを適用する必要があるとのこと。そこから、さまざまな学生グループの思考と能力を分類し、各特定の学生の実際の能力を標準化して測定し、多肢選択テストのようにノイズの多い選択肢から答えを選ぶための「トリック」や「推測」の使用を制限することが可能になります。

この試験には短答式の多肢選択問題も組み込まれており、受験者は正確な回答を書くために高い能力、知識、スキルを身に付けることが求められ、以前のように多肢選択問題で「不合格」になる状況は制限されます。

ファム・レー・タン師によると、一般的に、試験における多くの標準化された質問形式の組み合わせは、学生の能力をより正確にテストおよび評価し、各学生の能力を正しく分類するプロセスに役立ちます。

質問によって採点が左右されることはなくなりました

2024年度以前の高校卒業試験では、選択式試験は1種類の問題のみとなり、各試験の問題数に応じて得点スケールが均等に分割されます。質問が簡単か難しいか、理解度や応用度が低いか高いかに関係なく、スコアは同じです。

しかし、2025年からは、全40問、0.25点/問の選択式テスト形式のみを使用する外国語科目を除き、他の選択式テスト科目の問題は3つの部分に分割されます。

パート 1 には、4 つの選択肢から 1 つの正解を選択する複数選択問題が含まれます。正解ごとに TS は 0.25 ポイントを獲得します。

パート 2 は、正誤形式の複数選択問題で構成されているため、採点基準は均等ではなくなります。各質問には 4 つのアイデアがあり、各アイデアに対して受験者は真か偽かを選択します。質問に対して 1 つの正しいアイデアを選択した受験者は 0.1 ポイントを獲得します。 1 つの質問に 2 つ正解すると 0.25 ポイントが得られます。 1 つの質問に 3 つ正解すると 0.5 ポイントが得られます。質問の 4 つの回答すべてに正解すると 1 ポイント獲得できます。

パート 3 は、短答式の複数選択問題で構成されています。 TS は自分の回答に対応するボックスに記入します。数学のパート 3 では、正解 1 つにつき 0.5 ポイントが与えられます。他の科目では、このセクションでは正解ごとに 0.25 ポイントが付与されます。

この変更により、トラン・ヴァン・トアン師範は、第 2 部の採点方法は適切かつ合理的であり、公平性が生まれると述べました。ここではTSの不正行為とTSの理解、認識を評価します。たとえば、数学のパート 2 の正誤問題では、間違った答えを 1 つ選択するだけで、質問全体が間違ってしまいます。

トラン・ヴァン・トアン先生は、「回答の点数を均等にしないことで、生徒の自尊心も高まります。何かを知っているなら、知っていると言い、回答で示してください。逆もまた同様です。リスクを冒して嘘をつくのではなく。」と強調しました。

12 年生は、新しい試験形式に従って高校卒業試験の問題を復習するように指導されます。

写真: ダオ・ゴック・タック

推測質問や「チキン」質問による指導はもうやめましょう

ファム・レー・タン氏は、正誤形式の多肢選択問題は先進国で長年にわたり採用されており、各教育レベルで学習者の能力を測定および評価する上で多くの価値をもたらしていると述べた。この形式では、問題を解くために学生が基礎知識をしっかりと把握し、深く理解していることを要求することで、能力を正確かつ総合的に評価します。実際には試験内容が非常に広範囲にわたるため、学生が科目の基礎理論知識を無視して演習問題を解くことに集中する状況はもはや存在しません。

ファム・レー・タン師範は次のように付け加えた。「教師はもはや推測問題や「推測」問題で教えることはなく、教えるプログラムの要件に厳密に従わなければなりません。プログラムの開発と問題の作成では、生徒をテストするためのプログラムの要件も考慮に入れます。以前のように生徒の能力を測らない非現実的な問題や演習はもうありません。」

ホーチミン市レ・ホン・フォン英才高等学校の教師は、新プログラムに従って卒業試験形式の採点方法を変更・調整したことで、生徒は選択した科目の暗記学習を避け、より徹底的に授業を勉強して理解することが求められるため、プラスの影響があると断言した。そこから、基礎知識をしっかりと把握して、より高いレベルの知識を簡単に吸収できるようにし、生徒のレベルを差別化するのに役立ちます。同時に、各科目ごとに、教師は上記の構造、形式、採点方法に従ってテストの問題を構築および編集し、生徒が徐々に慣れることができるようにしました。

出典: https://thanhnien.vn/luu-y-ve-cach-tinh-diem-moi-cau-hoi-trac-nghiem-thi-tot-nghiep-thpt-185241124193347889.htm