Bộ GDĐT lưu ý điểm mới về đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025

2025年の高校卒業試験の知識は主に12年生に属しますが、10年生と11年生からの知識もいくつか残っています。

教育訓練省品質管理局副局長のグエン・ゴック・ハ教授は、教育訓練省がトゥイチェ新聞社と共同で3月16日にハノイで開催した2025年度入学・キャリアカウンセリングデーで、受験生に対し、今年の高校卒業試験の新しいポイントについて改めて説明した。

教育訓練省品質管理局副局長のグエン・ゴック・ハ教授は、フェスティバルで今年の高校卒業試験の新しいポイントについて受験生に思い出させた。写真：ナム・トラン。

ハ氏は、この試験は資質と能力を育成するという方向性において、2018年の一般教育プログラムに厳密に従っていると述べた。受験者は、多くの教科書、特に実践的かつ応用的な問題を通して、プログラムの知識とスキルを理解する必要があります。

今年の試験では、実践的な問題を解決することを要求する差別化された質問が出題されます。そのため、ハ氏は、復習の過程で、現実に関係する可能性のあるあらゆる内容について、学生は推論、調査、生産生活における状況の創造に慣れ、試験の要件を十分に満たす必要があると指摘しました。これが差別化のポイントです。

入学・キャリアカウンセリングフェアには数万人の学生と保護者が参加した。写真：グエン・ホアイ。

もう一つ注目すべき点は、今年の高校卒業試験の知識は主に12年生に属していますが、10年生と11年生からの一部も残っていることです。問題は2つの形式で展開できます。1つは10年生と11年生の知識が独立している形式で、もう1つは11年生の知識が独立した形式で、もう1つは11年生の知識が独立した形式で、もう1つは11年生の知識が独立した形式で、残りの ...または、12 年生の知識と 10 年生および 11 年生とのつながりを活用して能力を高め、候補者を差別化します。

「したがって、生徒は12年生の知識に焦点を当てるだけでなく、11年生と10年生に関連する部分にも注意を払って十分に準備する必要があります」とグエン・ゴック・ハ教授は強調しました。

大学は入学方式を同じ規模に変更

高校卒業試験と並んで、今年の大学入試にも新たな点が多くある。協議セッションで、教育訓練省副大臣のホアン・ミン・ソン准教授は、今年は多くの大学が入学者の組み合わせを変更したため、教育訓練省の入学規則も柔軟になっていると述べた。

学校側も入学方法などを同様の規模に変更する必要が出てくると予想される。教育訓練副大臣によれば、これは現在、高校卒業試験のスコアとその他のベンチマーク（学業成績に基づくスコア、または思考力・能力評価テストの結果に基づくスコア）の 2 つのベンチマークが存在することに起因している。

そのため、同等の能力を持つ候補者に対して公平性を保つためには、これら 2 つの基準を同等とみなす、つまり換算することが非常に重要だと孫氏は述べた。教育訓練省は、学校の多様性と自治を確保するという精神のもと、統一性を確保するためのガイドラインを大学と協力して策定している。