学生たちがフエ皇城のキエンチュン宮殿遺跡を訪問し学習
文化遺産教育プログラムの多様性
近年、フエ遺跡保存センターは、各部署と積極的に連携し、科学的な方法で、各年齢や学年に適したフエの遺産教育プログラムの計画と内容を開発しています。
このプログラムでは、さまざまなテーマで多くのアクティビティが企画されました。具体的には、5~6歳の未就学児向けの「私と王宮」などです。小中学生向けの 8 つのプログラム。フエ王宮の遺産の探索と体験などのアクティビティが含まれます。王宮を訪れ、フエの民謡を体験し、学びます。 「宮廷音楽」 - フエ王宮の舞台芸術について学びます。王宮の王宮庭園を訪れて散策しましょう。フエ王室古代博物館での遺産教育体験。アンディン宮殿を訪問し体験する。タン・トー・タワー遺跡を探索します。阮朝の王家の墓を探検し体験しましょう。
遺産教育プログラムは、理論と実践の両方を含むように設計されており、情報を提供し、学生に歴史、文化、芸術、および文化遺産(有形および無形)の保存と維持のプロセスに関する広範な知識を身につけさせることを目指しています。
実習では、学生は宮廷ゲームに参加したり、宮廷音楽、宮廷舞踊、フエの民謡、衛兵交代式などのパフォーマンスを鑑賞したり、職人、芸術家、ツアーガイドと直接交流したりする機会があります。特に、フエ遺跡保存センターは、創造的で適切な教育支援ツールとともに「遺産Q&A」バンク(450の質問を含む)を構築し、学生が情報を容易に吸収し、遺産の探索に興味を持つのを支援しています。
フエで文化遺産教育プログラムを直接実施しているドゥオン・ヌ・ホアイ・フオンさんは次のように語った。「私たちは教育の質を保証するために、各クラスのスケジュールと参加する生徒の数を合理的に決めています。」教授法は直感的で示唆に富み、統合されており、テクノロジーの応用と組み合わせて、学生に必要な情報を伝えます。それを通じて、学生たちはフエの文化遺産の歴史を理解するだけでなく、探検と研究への愛と情熱を育みます。
「センターが開発した通常のプログラムに加えて、ドイツの文化遺産保護の専門家であるアンドレア・トイフェル氏と協力して、小中学生と大学生を対象に、多様なテーマの遺産教育プログラムを6つ企画しました。
注目すべき活動には、文化遺産の塗り絵、フエ芸術の記憶ゲーム、フンティエン宮殿遺跡の作品の保存と修復の紹介、特に建築と芸術を専攻する学生のための壁画と建物の装飾のための伝統的な絵画技法であるフレスコ画についての共有、および3Dクリエイティブアクティビティなどがあります」とホアイ・フオンさんは述べました。
「文化遺産都市」に付随する「教育都市」へ
フエ遺跡保存センター所長のホアン・ヴィエット・チュン氏によると、同センターは現在、旧フエ市(現在はトゥアンホア郡とフースアン郡)の163校を対象に遺産教育プログラムを試験的に実施しており、合計約9万人の生徒が参加しているという。
毎年登録する学校の数は非常に多いため、センターは最大限のリソースを割り当てることを余儀なくされていますが、それでも学年度の公式期間中にすべてのニーズを満たすことはできません。さらに、フエの長引く雨季による悪天候もプログラムの運営に影響を与えました。
「私たちは文化遺産教育に多大な投資をしてきましたが、人材と財政の面でまだいくつかの困難に直面しています。したがって、教育分野の要件と保護者や学生の希望を満たす、プログラムの質と内容をさらに高めるためには、多くの部署が協力し、リソースを動員する必要がある」とフエ遺跡保存センターの代表者は述べた。
フエ市教育訓練局長のグエン・タン氏は次のように述べた。「文化スポーツ観光省と教育訓練省が学校での文化遺産教育の組織化を指導する文書を発行した2013年以来、フエではさまざまな活動が実施されてきました。特に、2019年以降、教育訓練省は、学校でのフエ文化遺産教育プログラムの実施について、フエ遺跡保存センターと覚書を締結しています。この連携により、文化遺産教育が体系的に推進・実施され、良い結果がもたらされました。」
「フエには、ユネスコに認定された有形・無形の文化遺産のシステムがあり、多くの典型的な国家および省の遺跡も残っています。特に、遺産教育プログラムに参加する地元の学生の100%は入学金が免除され、プログラムの実施と普及に有利な条件が整っています。文化遺産教育は、生徒たちが文化遺産保護に対する意識を形成し高めるのに役立つだけでなく、故郷や国家に対する誇りを喚起し、キャリア志向や総合的な発展を促します。同時に、このプログラムは友好的で幸せな教育環境の構築にも貢献しています」とグエン・タン氏は強調した。
教育訓練局の指導者らによると、教育部門は文化スポーツ観光局やその他の部署と連携し、フエのホーチミン主席に関する特別国家遺跡システム、グエン・チー・タン将軍記念館、フオック・ティック古代村など、他の典型的な歴史的・文化的遺跡に関連する多くの文化遺産教育プログラムを組織したという。
「各学校は、各学年の前に、プログラムに参加するための計画を積極的に作成し、合理的かつ便利な実施のためにフエ遺跡保存センターに登録します。しかし、遠隔地の学校の中には資金や交通手段に困難を抱えているところもあるため、プログラムは他の形で柔軟に編成されています。センターは職人や講師を派遣して学校に直接支援も行いました」とグエン・タン氏は語った。
フエ市教育訓練局長はまた、業界が「文化遺産都市」に関連した「教育都市」モデルの構築を目指していることを明らかにした。目標は、文化遺産の保護と教育の発展を組み合わせ、国と地域の歴史的、文化的伝統を保存、促進しながら、友好的で楽しい教育環境を作り出すことです。
出典: https://baovanhoa.vn/van-hoa/lan-toa-di-san-van-hoa-co-do-hue-120891.html
コメント (0)