学生たちが「勉強」しながら春を楽しむアイデアを提案

この政策は正しく、人道的です。しかし、多くの教師によると、生徒に「課題を与える」ようなことが何もなく、学校が長期間休校になると（例えばホーチミン市では、毎年半月以上が一般的）、生徒は勉強を怠り、気が散りやすく、先延ばしになり、旧正月が終わって学校に戻ったときに「取り組む」のが非常に遅くなるとのことです。では、学生たちが「勉強の義務を忘れずに」春を楽しむ方法はあるのでしょうか?

多くの学校が学生たちに旧正月を楽しんでもらうために企画しているアクティビティの一つ、バインチュン作り

教師、特に生徒の意見を調査したところ、非常に合理的なアイデアが数多く寄せられていることがわかりました。ホーチミン市タンビン区の高校で数学を教えるLHTruong先生は、「旧正月の間に生徒たちに何かを家にあげなければなりません。重すぎず、軽いものでいいのですが、必ず持っていかなければなりません」と語った。多くの学生もこの見解に同意しています。 11年生の女子生徒は、「旧正月休みはかなり長いので、先生が宿題を出さなくても、旧正月が終わって学校に戻る前に自主的に勉強します」と語った。

多くの生徒によると、彼らが楽しく旧正月を祝いながら学校のことを考えるためには、教師は彼らの能力に適しており、旧正月の意味に沿った「課題を割り当てる」方法を持つべきだという。ある生徒はこう語った。「毎年旧正月になると、市内の美しい観光名所を訪れます。教師（例えば、地方教育）が市内の景勝地を説明する課題を与えたら、その機会を利用して取り組みます。」別の学生は、「教師は、授業のクリップを集めたり作ったりして、学習課題の割り当て方を変えて、課題を簡単にするべきです。生徒たちに、知識を「ウォーミングアップ」するために、ただそれを見るように頼むだけで十分ですが、重い宿題は出すべきではありません」と提案した。

他のほとんどの生徒は、旧正月明けに学校に戻ってすぐに知識と授業をテストすることが、特に12年生にとっては、生徒を勉強のリズムに乗せるために必要であることに同意しています。しかし、点数はあまり重要ではなく、ボーナスポイントのみを取るべきです。

さらに、多くの学生によると、旧正月の間にはどんな科目でも学習でき、実践的な知識を試すことができるそうです。たとえば、文学を通して、私たちは旧正月の習慣や慣習、平行文、願い事などについて学びます。生物学は食事、食べること、休むこと、勉強することです...;体験活動 - キャリアガイダンスは、伝統的なテトからの仕事、製品です...;公民教育は、親族関係、倫理、伝統的概念を理解することです。すべては、生徒の成熟度を形成し、教育することを目的としています。

ソースリンク: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-hien-ke-vui-xuan-ma-van-hoc-185240130203434014.htm