3月22日、ダナン市グハンソン郡教育訓練局が共催した2024～2025年度小学校STEMフェスティバルに、2,000人を超える小学生、保護者、教師が参加した。

これは、学生のための科学的、創造的、発見的、応用的な遊び場を創り出すための毎年恒例の活動です。今年のイベントは、FPTダナン小中学校で「楽しい科学 - 無限の創造性」をテーマに開催され、3年生、4年生、5年生の生徒を対象に多くのSTEM交流活動が行われました。

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ボトルキャップで作った地図の横に立つルー・フイン・チさん（ファム・ホン・タイ小学校5年生）。このモデルはChiと彼女のグループのメンバーによって作られました。

主催者は、チームにSTEM製品を作成するためのテーマも与えました。展示品および製造品はリサイクル材料から作られています。 90 分で、「小さなエンジニア」たちは製品を組み立てて設計し、その動作原理と実際の用途について説明しました。

ダナン市グ・ハン・ソン地区人民委員会の副委員長タ・トゥ・ビン氏は、STEMは高度な教育方法であるだけでなく、学生が論理的思考、問題解決能力、チームワーク、無限の創造性を練習するのに役立つツールでもあると述べた。

ビン氏は、このフェスティバルの後、小学校におけるSTEM教育と学習運動がさらに発展し、生徒たちが将来科学技術分野を探求し、征服するための強固な基盤が築かれることを期待しています。

ハイフォン市は、学校が生徒にSTEMや数学の追加授業を「強制」することを禁止しています。ハイフォン市は、教育機関に対し、生徒にSTEMや数学の追加授業を強制するいかなる手段も使わないよう求めています...