ハノイの公立学校で10年生に「急いで」入学するために1日17時間勉強

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ20/05/2024

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Em Phạm Văn Hiển, lớp 9 Trường THCS Biên Giang (Hà Đông), dành 17 tiếng mỗi ngày để học bài trước kỳ thi vào lớp 10 - Ảnh: THỤC HIỀN

ビエンザン中学校(ハドン)9年生のファム・ヴァン・ヒエンさんは、10年生の入学試験を前に1日17時間勉強している - 写真:トゥック・ヒエン

ハノイは2024〜2025年度に、公立高校に81,200人の生徒、私立学校に29,100人の生徒を入学させる予定だ。

一方、中学校卒業者数は13万3000人で、前年度より5732人増加した。約 10 万人の生徒が公立の 10 年生入学試験を受験し (約 3 万人の生徒は受験しなかった)、公立学校に入学できたのは約 61% に過ぎなかった。

公立学校の生徒数が少なく、人口密度が高い地域もあるため、上記の割合はさらに低くなります。競争率の高い公立学校の中には、今年度の入学者数目標を引き下げたところもある。

したがって、10 年生の入学試験は、その「扉」が狭すぎるため、大学入学試験よりもストレスが大きいと考えられています。

学生たちは1日17時間勉強します。

ビエンザン中学校(ハドン)9年生のファム・ヴァン・ヒエンさんは、現時点では1日約17時間を復習に費やさなければならないと語った。

現在、9年生は通常のカリキュラムを終えるとともに、学校での復習時間を増やさなければなりません。しかし、学校が終わると、ヒエンは家に帰る前の午後8時から9時まで外で勉強します。入浴と夕食を終えた後、ヒエンさんは夜中の12時まで勉強を続けました。

「普段は1日に4交代で勉強しますが、5交代のときもあります。食事や掃除、睡眠に使える時間はほとんどありません」とヒエンさんは最近のスケジュールについて語った。

しかし、ヒエンはまだ不安な状態にあった。友達の多くが夜にオンラインで勉強していることを知っていたので、心配になり、もっと多くのコースに登録しました。午前1時まで寝て、​​午前6時に起きて学校に行く日もありました。

最近、ヒエンさんのような9年生の多くが「夜型」になっています。勉強を終えると、彼らは互いにチャットして教材や練習問題を共有します。

「みんな、親から『慎重に勉強しなさい』と言われるのを恐れています。もし願いが叶わなかったら、補習授業を受けるしか方法はないのです」とヒエンさんは語った。

Phụ huynh lo lắng chờ con trong một kỳ thi tuyển sinh vào 10 THPT tại Hà Nội - Ảnh: THỤC HIỀN

ハノイの10年生の入学試験の間、心配しながら子供たちを待つ親たち - 写真:THUC HIEN

ハノイ市ハイバチュン区のチュンニ中学校に通う9年生のフオンさんは、授業時間外に1日3シフト追加で勉強しており、そのうち1シフトはオンライン学習だと語った。しかし、試験日が近づくと、授業時間が2倍になるものもあるので、教室で食べる食べ物を持参しなければなりません。

多くの親たちは「万が一」に備えて子供たちのために私立学校を探し、勉強するよう促している。多くの人は、4 ~ 5 回のシフトでは子供には十分ではないと感じています。親からのプレッシャーは子供たちに降りかかり続けています。しかし、多くの親は試験前に子供からのプレッシャーを感じながらも、「プレッシャーを軽減する」方法がわかりません。

「うちの子は胃酸の逆流症です。胃の調子が悪いという経験はないのですが、薬を飲めば飲むほど症状が悪化します。心理学者に相談したところ、ストレスがたまりすぎてこの症状になっている可能性が高いことがわかりました。」

保護者グループで話し合ったところ、多くの保護者が自分の子供にも同様の症状があると言いました。 「ストレス、補習授業の合間の不規則な食事、食後すぐに学校に行くことなどにより、多くの生徒が逆流性食道炎、胃痛、結腸けいれん、食中毒などに悩まされています」と、タイホー地区の9年生の子どもを持つ親のディープ・アンさんは語った。

残業すると高校 10 年生の試験に合格する可能性が高まりますか?

ランハー中学校の校長であるグエン・チュン・キエン氏によると、すべての親は子どもが公立学校の入学試験に合格することを望んでいるため、プレッシャーとストレスを感じているという。しかし、この時期にお子様にとって最も良いことは、試験に向けて最も快適な精神状態を保つように手助けすることです。

残業して勉強することは健康に悪影響を与えるだけでなく、非効率的です。これにより、学生は基礎知識を定着させる時間がなくなり、疲れて自信を失ってしまいます。

ハノイの一部の中等学校教師によると、定員数や「競争」率、年間ベンチマークスコアなどの数字は、学校の相対的な競争を視覚化するための参考要素にすぎないという。合格の可能性は依然として各学生に大きく依存します。

基礎知識を習得するには、授業で先生の指示に従って復習し、自分で知識を体系化することに集中すればよいのです。すると、教育訓練省が発表した参考試験問題をもとに練習問題を検索することができます。自分でしっかり勉強すると、何が足りないのか、どこが理解できないのかがわかるので、先生に質問してさらに学ぶことができます。

試験の復習セッションを何度も行っていると、生徒は知識を体系化して実践する時間が十分に取れません。言うまでもなく、疲れた気分では生徒は授業を効果的に吸収できません。したがって、さらに学ぶことは有益ではありません。

ハノイの公立学校の10年生の入学試験は、非専門学生の場合は6月8日と9日、専門学生と二重学位プログラムの試験を受ける生徒の場合は6月10日と11日に行われます。学生は、数学、文学、外国語の 3 つの一般試験(非専門試験)を受ける必要があります。専門試験や二重学位プログラムを受講する学生は、必要に応じて追加の科目を受講します。

ハノイ教育訓練局は、7月5日に公立10年生入学のための基準点を承認する予定だ。生徒は公立の 10 年生に入学することを 3 回希望しており、そのうち 2 回は生徒の居住地住所と一致する同じ入学区域内での入学希望であり、1 回は任意の区域内での入学希望です。さらに、学生は専門分野や二重学位プログラムへの入学を希望しています...


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出典: https://tuoitre.vn/hoc-17-gio-moi-ngay-de-dua-vao-lop-10-truong-cong-o-ha-noi-20240515160517696.htm

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