ビントゥアン省教育訓練局長は、教育訓練省の特別教育と学習に関する通達第29号が発効すると、校長は教師を厳しく監視し管理する責任を負わなければならないと断言した。違反があれば規則に従って対処される。
学校外での追加の指導と学習は、回状 29 より前に禁止されていました。
2月12日、ビントゥアン省教育訓練局のルオン・ヴァン・ハ副局長は、タン・ニエンの記者に対し、教育訓練省の通達第29号（2025年2月14日発効）が発行される前に、ビントゥアン省は学校外での補習授業を禁止していたと述べた。
「そのため、近年、学校での追加教育・学習活動が体系的に組織され、管理されるようになりました。これは、近年の省の卒業率に貢献している要因の1つでもあります」とハ氏は述べた。
ハ氏によれば、教育訓練省の通達第29号が発行され（2012年の通達第17号に代わる）、学校内外での追加教育・学習活動を整理するのに貢献した。社会資源を浪費し、国民の怒りを招いている、余分な教育や学習の蔓延状況を軽減することに貢献します。
学校での定期的な教育と学習活動は、余分な教育と学習を制限する決定的な要因です。
悪事を働いた者は責任を負い、罰せられなければなりません。
ビントゥアン省教育訓練局長は、追加教育と学習が通達第29号の規定に準拠するためには、校長の役割が最も重要であると断言した。具体的には、通達第29号第6条第3項には、「学校で教え、課外指導に参加する教員は、課外指導の科目、場所、形式、時間について、校長または理事長または学校長（以下、総称して校長という）に報告しなければならない」と記載されています。したがって、校長は、その管轄下にある教員の管理、その教員の課外教育活動の監視および検査に責任を負わなければなりません。
「教師は通達第29号の規定に従う必要がある。不正行為を行った者は公務員法に基づいて責任を問われ、懲戒処分を受ける」とハ氏は述べた。
また、ルオン・ヴァン・ハ氏によれば、現在、教育訓練局は、ビントゥアン省人民委員会に対し、その権限に従って同省における追加教育と学習に関する規則を発行するよう提案し、助言するプロセスを進めている。同時に、規定に従って補習授業が実施されるよう管理と定期検査を強化します。
「教育・訓練部門の見解は、学校には追加授業や補習授業はないというものです。その代わり、放課後は、生徒たちはレクリエーション活動、スポーツ、美術、音楽に参加する時間があります。生徒たちは知識を学ぶだけでなく、人格、ライフスタイル、責任感、社会に溶け込む能力の面で総合的に成長します」とハ氏は語った。
生徒が学校でレクリエーション、スポーツ、文化活動に参加する機会が得られるように、追加の教育と学習を管理します。
生徒にとって前向きな学習環境を作る
ビントゥアン省教育訓練局の責任者は、追加教育・学習活動を管理する際の教師の責任の問題に応えて、教師の責任は積極的かつ効果的な学習環境を作り出す上で重要な役割を果たすと述べた。編入試験や高校卒業試験に向けてまだ苦労している弱い生徒に対して、彼らをサポートするのは学校と教師の責任です。
「したがって、すべての教師は自分の課題をきちんとこなすよう努力し、熱意と責任を持って教え、常に生徒が知識を習得し、技能を伸ばせるよう努める必要があります。教師は、生徒が追加授業への参加を強制されていると感じてストレスを感じるようなプレッシャーや要求を与えてはいけません。さらに、テストや評価の質問は正確で、プログラムの要件を満たすのに十分なものでなければなりません」とビントゥアン省教育訓練局長は述べた。
親は実際のニーズに基づいて子供に追加の授業を受けさせるべきです。
「教育全般、特に補習授業の問題に関しては、教育部門の努力だけでは不十分です。親や社会からの正しい認識と監督が必要です。親が子供の学業成績に依然として悩まされ、子供が補習授業に出席しないからといって安心できない場合、補習授業は依然として否定的な見方をしています。子供に補習授業を受けさせることに決めた親は、実際のニーズに基づいて決定し、過度の負担をかけたり学習への興味を減退させたりしないように、適切な補習授業を選択するよう慎重に検討する必要があります。教育部門は、この規制が生活の中ですぐに実践されるよう、通達 29 を部門全体に広く同時に普及させます」と、教育訓練局の副局長である Luong Van Ha 氏は述べました。
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出典: https://thanhnien.vn/hieu-truong-phai-quan-ly-chat-giao-vien-cua-minh-ve-day-them-hoc-them-185250212112359903.htm
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