キャンパスから生徒を本校に通わせることによる前向きな変化

2024〜2025年度には、ハザン省では約1万人の生徒が学校から本校に転校する予定です。州全体では、前年度と比較して引き続き 122 校の学校が削減されました。この取り組みは当初多くの困難に直面しましたが、1学期が経過すると前向きな変化が見られ、特に少数民族や国境地帯の学習環境が徐々に改善されました。

新曼地区のバンディウ小学校寄宿学校では、2024～2025年度に16クラス、470人の生徒が学んでいます。 3年生から5年生まで全員が本校に集められ、1つの複合クラスが廃止された前年度と比較すると、クラス数と生徒数の両方で規模が拡大しました。新しい広々とした学校がアップグレード、修理、改装され、多くの建設工事が完了しました。

2024-2025学年度：州全体で約1万人の生徒を主要学校に戻し、前学年度に比べて122校を削減しました。

ホアン・スー・ピ地区のトゥ・ニャン小中学校寄宿学校にて。近年は、本校のクラス編成を見直し、生徒数やクラス数を増やす方向で取り組むとともに、生徒数の少ない遠方の学校を村営集合学校に統合した。平均すると、学校は1学年につき1ポイントの奇数ポイントを減らします。

キャンパスからメインスクールに生徒を連れてくることで、基本的に教師不足の問題が解決され、生徒に集中できるようになります。

キャンパスから本校に生徒を連れてくることは、2024-2025学年度に実施される主要な内容の1つです。州全体では、約1万人の生徒が主要学校に復学し、前年度に比べて122校減少した。この活動は基本的に教師不足を解決し、生徒を集めて多様で豊かな集団活動や課外活動を組織します。

学校は施設や教育・学習設備への投資も増加します。

衛星校から本校に生徒を集中させる政策により、学校は施設や教育・学習設備にさらに投資することも可能になる。それにより、学生にとってより好ましい学習環境が生まれます。子どもたちには州の規制に従って栄養価の高い食事も提供されます。それにより、学生が勉強に熱心になる動機が生まれ、安定した学生数を維持できるようになります。親は子供を学校に通わせるときに安心感を覚えます。

フオンザン - ヴァンビン

出典: http://hagiangtv.vn/doi-song-xa-hoi/202503/chuyen-bien-tich-cuc-khi-dua-hoc-sinh-tu-diem-truong-ve-hoc-tai-truong-chinh-70b143e/