我が国は、勉学の伝統を持ち、多様な文化的、歴史的な遺跡や遺産の体系と、国立公園や自然保護区の豊かな生態系を有しています。これは教育観光商品を開発するための好ましい条件です。留学、交換留学、学生交流の発展により、教育観光市場がさらに活性化する機会が生まれます。
最近では、研修機関や観光事業者によって、伝統工芸村を体験するツアーや農場での農業・生態観光など、多くの教育観光商品が展開されています。博物館や史跡で歴史や文化を学びます。しかし、このタイプの観光の発展には依然として多くの制限があります。教育ツアーは、プロモーションと供給市場に基づいて引き続き企画されています。参加者の真のニーズに基づいていません。
教育観光商品は大部分が自発的なものであり、適切な調査や投資が行われていないため、娯楽に偏り、学術的価値が限られています。多くの観光地では多様性や付随サービスが不足しており、訪問者は退屈し、長く滞在しません。ベトナムの教育観光は、質に十分な注意を払わずに量の開発に重点を置いています。送信先間でコンテンツが重複することはよくあります。
教育観光を深く持続的に発展させるには、パーソナライゼーションと創造性がますます重視される状況において、市場と観光客の願望を注意深く調査し、適切な製品を構築する必要があります。専門家によると、このタイプの観光を開発するには、教育機関と観光事業者が連携して、学習ニーズを満たし、多様なアクティビティで創造的であるプログラムを設計する必要がある。
現在、ベトナムは天然資源や文化の強みに加え、治安や安全性、生活費の面での競争優位性でも高く評価されています。これにより、我が国の観光業が教育観光プログラムに参加する海外からの観光客を誘致するための条件が整います。
観光事業者は、留学生や多国籍企業の従業員を誘致するために、ベトナムで留学コンサルティング サービスを提供している外国企業、団体、組織と協力し、特に認可を受けた評判の良い外国共同研修プログラムを活用することができます。
専門家は、教育観光商品における体験的要素を高めることが観光客を誘致する「鍵」であると強調している。旅の途中で実践的かつインタラクティブなアクティビティを増やし、ゲーム、ストーリーテリング、テクノロジーアプリケーションなどの創造的な学習方法を適用して、体験を向上させる必要があります。教育観光はより活気と魅力を増し、ベトナム観光の持続可能な発展の促進に貢献します。
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