高校10年生への入学申請のためのブレインストーミング

ハノイ市バディン区のジャンヴォ中学校の9A2年生であるホア・ジア・リンさんは、来たる10年生の高校入試で良い成績を取るために最終段階で一生懸命勉強することに加え、NVの配置も自分の能力に合っているか慎重に計算する必要があると語った。ジア・リンさんは、専門学校の入学試験を受けるほか、今年、ファンディンフン高等学校（タイホー地区）のNV1に入学し、引き続き考え、計算し、教師や保護者と相談してNV2に入学する予定です。

新しいプログラムでは、文学科目についてリンさんは最も心配している。なぜなら、質問には教科書の材料が使われず、高得点を取るには生徒の思考力と文学的能力が求められるからだ。昔は、生徒が高得点を取るためには、授業で先生が教えてくれた知識を暗記し、注意深く勉強し、暗記するだけでよかったのですが、今では、生徒は素早く、正確に書き、創造力を発揮し、実生活に関連付ける必要があります。

しかし、今年の試験では、ハノイでは文学と数学の得点係数が2倍にならなかったので、3つの科目の重要性は同じであり、少し安心しました。

多くの親は、子供を入学させる学校を選ぶときに、同じように不安で緊張した気持ちを抱いています。

ハノイで今年9年生、10年生になる子どもを持つグエン・トゥイ・ハンさんは、子どもの学習能力は平均的であるため、NVを適切に配置する方法がわからず家族は頭を悩ませていると話した。 「トップ校は手が届きませんし、中位校は応募者が多く競争率も高いことが多いです。言うまでもなく、今年の入学点数が低かったとしても、翌年には急上昇するケースもあり、非常に予測不可能です」とハン氏は語った。

多くの親は、子供を入学させる学校を選ぶときに、同じように不安や緊張を感じます。さまざまな意見があります。子どもの能力よりも高い給料を設定することで、子どもに目標を与えることができると考える人もいますが、安全を期して低い給料を選ぶ人もいます。

お子様の能力を超えた学校選択を強制しないでください。

ドンダー地区（ハノイ）のドンダー中学校の教師は、長年担任教師としてNV登録について生徒にアドバイスをしてきた経験から、毎回の試験の前には、教師が生徒とその家族に能力に合った高校を選ぶようアドバイスすることがよくあると語った。各学生には 3 人の候補者がおり、候補者間で得点に差があるため、候補者 1、2、3 を選択する際には、間違った候補者を選択してすべての候補者が不合格になるという非常に残念な事態を避けるために、慎重な計算が必要です。

この先生によると、現実には子どもの能力を超えて、親が自分の希望で学校を選んでしまうケースがまだあるそうです。生徒と保護者は、入学を予定している高校のベンチマークスコアを参照し、学校の調査と品質評価を通じて、計算する科目の平均スコアを自分の能力に応じて分割する必要があります。さらに、今年の 10 年生の入学試験では、数学と文学の得点が 2 倍にならないため、生徒は 3 つの科目すべてを均等に学習する必要があります。

ハノイは、学生にとって有益かつ安全が確保されるNVの配置方法を研究する必要があるとの意見もある。たとえば、学生は登録後にNVを調整したり、新しいテスト結果を持つ学生は適切なスコアを持つ学校でNVを登録したりできます。

これは、クアンチ省教育訓練局が10年生の入学試験に適用する規則でもあります。

クアンチ省教育訓練局長のレ・ティ・フオン氏は、10年生を入学させるために、教育訓練局は数学、文学、英語の3科目からなる試験を実施していると語った。成績を受け取った後、生徒はそれぞれ 1 つの公立高校への入学を 1 つの希望のみ登録できます。これは、学生が自分の能力に合った学校を選択する機会を得るのを支援すると同時に、学校が同時に多くの学生の申し込みを受け入れなければならない状況を制限するためです。

しかし、ハノイは毎年試験を申し込む受験者の数が10万人を超える地域です。一方、ハノイには公立高校が117校しかなく、10年生に進学する生徒の割合はわずか60～62％だ。

ハノイ教育訓練局のグエン・クアン・トゥアン副局長は、現在のように公立高校10年生の入学試験を3人の受験者に認めることは適切であり、生徒にとっても便利だと述べた。上記の登録は、過去長年にわたり市の登録業務の安定性を維持することに貢献してきました。今後、ハノイ教育訓練局はより適切な計画があるかどうか検討する予定です。

ハ・リン