4つの新専攻がデジタル時代のキャリア機会を拡大

具体的には、政治経済・外交学専攻は、世界の政治経済、国際関係管理、政策立案に関する深い知識を提供する専攻です。この分野を専攻する学生は、地政学的リスク分析、紛争解決、国際経済交渉のスキルを身に付けます。

メディア経済学とジャーナリズムを専攻すると、学生は経済学とメディア産業の相互作用を理解し、メディアデータを分析し、詳細なコンテンツを開発するスキルを身に付けることができます。この専攻の卒業生は、メディアアナリスト、ビジネス編集者、デジタルコンテンツ開発者などの役割を担うことができます。

デジタル経済・経営学専攻では、学生にビッグデータの管理と活用、デジタル製品の開発、デジタル環境におけるビジネス管理について教育します。学生はデジタル経済モデルを習得し、テクノロジーをビジネス管理に応用します。

経済管理専攻では、経済管理と政策立案に関する知識を提供し、学生が戦略的思考とデータに基づく意思決定スキルを身に付けるのに役立ちます。学生は政府機関、民間企業、研究機関に加わり、経済政策を分析、最適化することができます。

代表者たちは、経済学士課程の4つの専攻の研修を正式に発表するボタンを押しました。

ベトナム国家大学ハノイ校経済大学党書記兼大学評議会議長で准教授のグエン・チュック・レ博士は、世界的なデジタル変革の爆発的な増加が、デジタル経済分野の人材育成を推進する主な原動力の一つであると述べた。人工知能、ブロックチェーン、電子商取引などのテクノロジープラットフォームは、ビジネスの運営方法を徐々に変えつつあります。

ベトナムでも、政府はデジタル経済を経済の重要な柱にすることを目標に、国家デジタル変革プログラムを推進しています。これにより、この分野の専門知識を持つ人材の需要が高まり、大学は新しい状況に合わせて研修プログラムを更新せざるを得なくなりました。

また、准教授の Truc Le 博士によると、デジタル経済の違いの 1 つは、経済の運営方法にあります。したがって、トレーニング プログラムは、学生がデジタル テクノロジーを理解し、現代のビジネス モデルに適用できるようにすることに重点を置いています。

特に、学校にはビジネスマン、学校の講師、専門家、多くの公的機関や非政府組織のリーダーなどで構成される講師チームが配置され、学生に実践的な経験を提供する予定です。

式典で演説した教育訓練省財務計画局のドン・スアン・チュオン副局長は、学校が新しい専攻を開設する傾向は時代の流れに合致し、社会の労働市場のニーズを満たすものだと支持した。

新しい研修プログラムを構築することに加えて、学校は講義やプログラムの枠組みの構築にも徹底的に投資する必要があります。講師を誘致するための方針がある。学習者のニーズ、組織や企業のニーズを満たす施設に投資する。ドン・スアン・チュオン副局長は、新たな状況における党と国家の方向性に沿って、デジタル変革時代の成果基準を確保することを提案した。