Dans le rapport du gouvernement envoyé à la délégation de suivi de la Commission permanente de l'Assemblée nationale sur l'innovation des programmes et des manuels scolaires de l'enseignement général, le contenu des prix des manuels scolaires a été mentionné.
En conséquence, la délégation de suivi du Comité permanent de l’Assemblée nationale a proposé d’évaluer l’impact et l’influence du taux d’actualisation des coûts d’édition des manuels scolaires sur les prix actuels des manuels scolaires. La délégation de suivi estime que le taux de remise actuel pour les manuels scolaires et les ouvrages de référence est trop élevé.
Le gouvernement a ordonné l'établissement d'un prix plafond conformément à la réglementation pour renforcer la gestion étatique des prix des manuels scolaires (source photo illustrative : internet).
Français Concernant cette proposition, le Gouvernement a l'avis suivant : Conformément aux dispositions de la Loi sur les prix de 2012 et de la Circulaire n° 56/2014/TT-BTC du 28 avril 2014 guidant la mise en œuvre du Décret n° 177/2013/ND-CP guidant la Loi sur les prix, le Ministère des Finances (Département de la gestion des prix) est chargé de recevoir et d'examiner les documents déclarant les prix des manuels scolaires et d'examiner le contenu des documents de déclaration des prix pour servir le travail de stabilisation des prix, de gestion étatique des prix, d'inspection et d'examen conformément aux dispositions de la loi.
Les éditeurs sont responsables devant la loi de l'exactitude et de la pertinence du plan de prix des manuels scolaires déclaré au ministère des Finances.
Le gouvernement demande au ministère de l’Éducation et de la Formation de se coordonner avec le ministère des Finances pour établir un prix plafond pour les manuels scolaires conformément à la réglementation afin de renforcer la gestion par l’État des prix des manuels scolaires.
Il s’agit d’une solution permettant de gérer les prix des manuels scolaires et de réduire les remises sur la distribution des manuels.
Concernant la proposition « Évaluation des résultats de la mise en œuvre de la tâche de fourniture de manuels scolaires aux bibliothèques scolaires des zones montagneuses, des îles, des zones de minorités ethniques, des zones à conditions socio-économiques difficiles et des élèves handicapés.
« Il est nécessaire de calculer et d'évaluer intégralement l'impact de l'allocation du budget de l'État à l'achat de manuels scolaires pour les bibliothèques scolaires à usage partagé », a déclaré le gouvernement. L'État a élaboré et mis en œuvre des politiques de soutien aux élèves des zones défavorisées, dans le cadre desquelles les élèves des zones à minorités ethniques, des zones montagneuses et des îles sont pleinement autorisés à utiliser les fonds de soutien de l'État pour garantir un approvisionnement suffisant en manuels scolaires.
Français Plus précisément, l'article 18 et la clause 10, l'article 20 du décret 812 stipulent une augmentation du niveau de soutien aux frais d'apprentissage de 100 000 VND/étudiant/mois à 150 000 VND/étudiant/mois (équivalent à 1 350 000 VND/an) pour aider les bénéficiaires de la politique dans des circonstances difficiles, y compris les lycéens, les étudiants qui étudient dans des établissements d'enseignement ordinaire dans le cadre du programme d'enseignement général dans les villages/hameaux extrêmement défavorisés, les communes de la région III des minorités ethniques et des zones montagneuses, les communes extrêmement défavorisées des zones côtières et insulaires, à recevoir un financement supplémentaire pour acheter des livres, des fournitures et des outils d'apprentissage, en particulier de nouveaux manuels scolaires.
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