(NLDO) - L'abolition de la décision 07/2022/QD-UBND du Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville a entraîné de nombreuses écoles confrontées à des problèmes juridiques.
Le 17 février, la vice-présidente du Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville, Tran Thi Dieu Thuy, a signé un document à envoyer au ministère de la Justice et au ministère de l'Éducation et de la Formation pour demander leur avis sur la décision de promulguer un ensemble de normes pour les écoles mettant en œuvre un contenu éducatif avancé de haute qualité, intégrant les niveaux régional et international (appelées écoles avancées intégrées au niveau international) à Hô Chi Minh-Ville.
Selon le Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville, jusqu'à présent, le programme de haute qualité dans les écoles avancées et intégrées au niveau international est mis en œuvre depuis plus de 10 ans, apportant de nombreux résultats positifs.
Ce programme de haute qualité a reçu un soutien solide de la part des parents et des étudiants, avec un nombre croissant d’inscriptions qui ne peuvent pas répondre à la demande. Les établissements d’enseignement mettant en œuvre des modèles scolaires avancés et l’intégration internationale bénéficient d’une attention particulière de la part des localités, la priorité étant donnée à l’investissement dans des installations et des équipements modernes ; Une équipe de bons gestionnaires et enseignants dynamiques et innovants.
Les étudiants de ces écoles sont tous de grande qualité, non seulement ils ont un pourcentage élevé de bons et excellents étudiants, mais ils sont également très actifs, créatifs, proactifs dans leurs études, ont de nombreuses réalisations dans le sport, les mouvements, etc., et sont particulièrement remarquables en informatique, en langues étrangères, et sont très confiants en communication.
Actuellement, Hô Chi Minh-Ville compte 69 écoles (préscolaire, primaire, secondaire et lycée) qui ont été approuvées pour mettre en œuvre le projet conformément à la décision 07/2022/QD-UBND sur l'ensemble des normes pour la mise en œuvre des écoles avancées et intégrées au niveau international. Parmi celles-ci, 39 écoles ont été évaluées et reconnues comme répondant aux critères d’écoles modernes, avancées et intégrées au niveau international ; 30 écoles ont été approuvées en principe mais pas encore reconnues (au 31 octobre 2024).
L'école primaire Nguyen Thai Hoc (District 1), l'une des écoles mettant en œuvre le modèle d'une école avancée et intégrée au niveau international
Cependant, le 2 octobre 2024, le Département d'inspection des documents normatifs juridiques du Ministère de la Justice a publié la Conclusion 77 sur l'inspection des documents normatifs juridiques par localité à Ho Chi Minh-Ville. Dans laquelle, la conclusion est : « La décision 07/2022 du Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville réglementant les « écoles avancées, l'intégration internationale », les règlements sur l'appui à la mise en œuvre et les procédures de reconnaissance n'ont aucune base légale, ne sont pas adaptés en termes d'autorité réglementaire ».
En mettant en œuvre cette conclusion, le Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville a publié une décision visant à abolir complètement la décision 07/2022.
Cependant, Ho Chi Minh-Ville a réalisé que l’abolition de cette décision entraînerait de nombreuses difficultés pour les écoles mettant en œuvre le programme. Les écoles seront confrontées à des problèmes juridiques en matière de collecte et de dépenses financières, d’inscription et de gestion des élèves, réduisant ainsi la confiance des parents et de la société dans la qualité des activités éducatives. En outre, l’abrogation de cette décision a perturbé la mise en œuvre des objectifs de la Résolution des Congrès du Parti à tous les niveaux pour le mandat 2020-2025 à Hô Chi Minh-Ville.
Conformément au décret 81/2021/ND-CP et au décret 84/2024/ND-CP - stipulant que le Comité populaire de la ville a le pouvoir de piloter l'innovation des mécanismes de fonctionnement d'un certain nombre d'établissements d'enseignement sous sa gestion pour améliorer la qualité de l'éducation dans la ville, Ho Chi Minh-Ville a demandé l'avis du ministère de la Justice et du ministère de l'Éducation et de la Formation pour rendre une décision.
Il s’agit de créer les conditions permettant aux établissements d’enseignement de développer et d’améliorer de plus en plus la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage. Hô Chi Minh-Ville a élaboré un ensemble de normes scolaires pour mettre en œuvre une éducation de qualité, avancée, intégrée au niveau régional et international dans la région, avec des réglementations pour chaque niveau d'éducation.
Il est connu que de nombreuses écoles mettant en œuvre le modèle scolaire avancé et intégré au niveau international à Ho Chi Minh-Ville ont arrêté certaines activités éducatives spécifiques du modèle en raison de l'absence d'une nouvelle décision. De nombreux parents se sentent passifs lorsque les écoles doivent réorganiser leurs horaires...
Source : https://nld.com.vn/tp-hcm-xin-y-kien-2-bo-lien-quan-quyet-dinh-truong-tien-tien-hoi-nhap-quoc-te-196250217153937938.htm
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