Après 27 ans de travail dans le secteur préscolaire, passer d'un jeune enseignant confus à un bon gestionnaire est le résultat des efforts et des efforts constants de l'enseignant Vu Ngoc Du. Elle était la plus jeune directrice d'école maternelle du district de Cau Giay au moment de sa prise de fonction.
Diplômé avec mention de la Faculté d'éducation préscolaire de l'Université nationale d'éducation de Hanoi, 14 ans après avoir remporté le titre de « Combattant de l'émulation » au niveau local, 3 ans au niveau de la ville ; Certificat de mérite « Bon aux affaires publiques – Bon aux tâches ménagères » à tous les niveaux ; 2 fois reçu des certificats de mérite du Comité populaire de Hanoi, 2 fois reçu des certificats de mérite du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi ; Certificat de mérite du Premier ministre; Excellent professeur; Médaille du travail de troisième classe en 2021 et l'un des 40 enseignants exceptionnels du secteur de l'éducation de la capitale en 2022... ce sont quelques-unes des réalisations que Mme Vu Ngoc Du a reçues après de nombreuses années de passion et de dévouement au secteur de l'éducation préscolaire. Mme Vu Ngoc Du (née en 1975) est actuellement directrice de l'école maternelle Anh Sao, district de Cau Giay, Hanoi.
Mme Vu Ngoc Du est actuellement directrice de l'école maternelle Anh Sao, district de Cau Giay, à Hanoi. Photo : Cao Nga
Directrice d'école passionnée par l'enseignement préscolaire
Après avoir obtenu son diplôme d'études secondaires en 1993, Mme Vu Ngoc Du a décidé de choisir la Faculté d'éducation préscolaire de l'Université nationale d'éducation de Hanoi pour poursuivre sa passion de devenir enseignante. Au cours de ses études, elle a reçu des bourses consécutives et a obtenu son diplôme de major de la faculté d'éducation préscolaire en 1997.
Grâce à ces réalisations exceptionnelles, Mme Du a ensuite été nommée enseignante à l'école maternelle Viet Trieu Huu Nghi, dans le district de Dong Da, à Hanoi. Après 11 années d’enseignement ici, avec le soutien et l’aide du directeur et de ses collègues, ainsi que la confiance et l’amour des parents, Mme Du a pu créer librement et est reconnue comme une excellente enseignante au niveau de la ville.
En 2007, Mme Du a été nommée directrice adjointe de l’école maternelle Mai Dich. Plus de deux ans plus tard, à l'âge de 35 ans, elle a été nommée directrice, également la plus jeune directrice du district de Cau Giay à cette époque.
La prise en charge de cette nouvelle mission a également coïncidé avec la période où le Département de l’éducation préscolaire et le Comité populaire de Hanoi testaient un modèle d’école de haute qualité – un modèle entièrement nouveau, sans modèle. L’école maternelle Mai Dich a été choisie comme l’une des écoles pilotes de la capitale.
« C’était la période explosive de ma jeunesse », se souvient Mme Du.
Mme Du a reçu de nombreux certificats de mérite. Photo : NVCC
Grâce à son expérience d’enseignement et de gestion, Mme Du a construit des installations, des salles fonctionnelles, amélioré la qualité du personnel, pris en charge les activités, appliqué des méthodes pédagogiques avancées et s’est concentrée sur les étudiants. Elle a hardiment invité des experts à former le personnel enseignant. Après 10 ans de fonctionnement ici, d'une jeune école, elle est devenue une école pilote de la ville, accueillant à plusieurs reprises des enseignants de 63 provinces et villes pour visiter et étudier, un point lumineux dans le secteur de l'éducation. L'école a reçu deux fois le drapeau d'émulation, est continuellement un excellent collectif de travail, a reçu un certificat de mérite du Comité populaire de la ville, une médaille du travail de troisième classe, et de nombreux enseignants de l'école ont des réalisations personnelles.
En 2020, Mme Du a été transférée à l'école maternelle d'Anh Sao - une autre occasion pour elle de démontrer son amour, sa passion et son enthousiasme dans un poste de direction. À cette époque, les installations de l’école n’étaient pas aussi bonnes qu’elles le sont aujourd’hui. Elle et son équipe d’enseignants sont comme des abeilles assidues qui construisent. C'est notamment à cette époque que l'épidémie de Covid-19 a éclaté, nécessitant une distanciation sociale, empêchant les élèves de se rendre à l'école. Les enseignants ne restent pas assis, mais créent des clips à envoyer aux parents pour qu'ils enseignent à leurs enfants à la maison.
Au cours des 3 premières années, l'école a réalisé une piscine de sable et de gravier pour que les élèves puissent jouer avec une superficie de plus de 100 m2, une zone de marché rural de 100 m2 et une zone d'éducation à la vapeur de plus de 100 m2. Elle a terminé la bibliothèque, le gymnase, la salle informatique et la salle d’art. Elle a décoré de nombreux arbres verts et paysages miniatures pour que les élèves puissent se détendre et être en contact avec la nature partout, des salles de classe aux couloirs, en passant par les escaliers et la cour d'école. Mme Du a également construit une école heureuse, des toilettes conviviales, joliment décorées de bougies parfumées, de musique et d'éclairage que les élèves adorent et que les parents notent 5 étoiles.
La créativité des enseignants et des élèves a permis à l'école maternelle d'Anh Sao d'être reconnue comme une école nationale de niveau 2 en 2024. Pendant 5 années consécutives, l'école a reçu un certificat de mérite de la ville, a obtenu un excellent statut de collectif de travail et a accueilli des directeurs et des enseignants clés des provinces et des villes pour visiter et étudier.
Photographie de l'école maternelle Anh Sao. Photo : NVCC
Peu de gens savent que Mme Du possède 3 diplômes dans 3 domaines différents : Éducation préscolaire, Université pédagogique de Hanoi ; Licence en finance d'entreprise, Université nationale d'économie et Master en gestion de l'éducation, Académie des sciences sociales. Elle possède une gamme complète de connaissances en tant qu’enseignante préscolaire, administratrice pédagogique et gestionnaire financière. Pour Mme Du, les livres ne lui apportent que des connaissances théoriques et de réflexion. En réalité, lorsqu'elle commence à travailler, elle doit explorer par elle-même et apprendre de ses collègues. Tout au long de son parcours depuis l’obtention de son diplôme, Mme Du a partagé qu’elle a toujours fait de son mieux, qu’elle a été passionnée par son travail et qu’elle a fait de bonnes choses pour l’école, les enseignants et les élèves.
Sympathie pour les enseignants du préscolaire qui travaillent dur
Avec plus de 10 ans d'expérience en tant qu'enseignante en préscolaire avant de devenir gestionnaire, Mme Du comprend et partage avec ses enseignants. C'est un travail très dur, ardu, avec la pression du travail, des parents et de la société, même si les heures de travail peuvent atteindre 9 à 10 heures avec une intensité continue.
Pendant ce temps, l'école maternelle est le niveau d'éducation le plus bas, non seulement pour manger et dormir, mais aussi pour jouer et apprendre des activités par sujet.
« Une classe est composée de 2 à 3 enseignants qui s'occupent de 20 à 40 enfants. Le matin, nous accueillons les enfants, leur faisons faire des exercices, puis nous organisons des activités d'apprentissage et de jeu en classe par groupes selon des thèmes. Ensuite, les enseignants préparent la table pour que les enfants puissent manger. Contrairement à la maison, où l'on s'assoit simplement à table, ici les enseignants doivent essuyer la table selon les normes avec 1 serviette humide et 1 serviette sèche comme à l'hôtel. La vaisselle des enfants doit être lavée, séchée et apportée aux enseignants pour que les enfants puissent manger.
Avant de manger, les enseignants ont demandé à toute la classe de se laver les mains puis de s'asseoir à table pour manger. Pour réaliser un repas scientifique, un tel ordre est très difficile pour les filles. Après cela, un enseignant regarde les enfants finir de manger, un autre nettoie la classe, étend les matelas, laisse les enfants aller aux toilettes et aller se coucher. À 14 heures, les enseignants réveillent les élèves pour préparer le dîner, et le processus continue jusqu'au départ des élèves.
Sans parler du fait de devoir être proche des élèves, d’assurer leur sécurité, de les corriger et de les réconforter. Il y avait des élèves qui couraient dans la classe, déchirant toutes les décorations de la salle, refusant d'étudier... Les professeurs ont dû diviser les élèves en groupes pour les discipliner.
Mme Du participe régulièrement au conseil pour commenter les circulaires et les projets ; Le journaliste a partagé le sujet avec les enseignants principaux. Photo : NVCC
Les enseignants sont tellement occupés toute la journée que je me demande toujours comment rendre la tâche moins difficile pour les enseignants du préscolaire. Le gouvernement a accordé beaucoup d’attention et a essayé d’avoir des politiques préférentielles pour les enseignants du préscolaire, mais j’espère que les enseignants du préscolaire doivent être sur un pied d’égalité avec les enseignants de l’enseignement général. « De nombreux diplômés universitaires, même titulaires d'une maîtrise, travaillent dans des environnements plus toxiques, mais le salaire des enseignants du préscolaire est toujours inférieur », a partagé Mme Du.
Mme Du espère en outre que les parents seront plus compréhensifs, ouverts d’esprit, penseront de manière positive, reconnaîtront et accompagneront les enseignants et considéreront que l’éducation préscolaire n’est pas la responsabilité de l’école. En fait, lorsque les parents comprennent la nature du travail, cela crée plus de motivation plutôt que de pression pour les enseignants.
Heureux de voir les élèves progresser
Étant une gestionnaire occupée, n'ayant pas beaucoup de temps pour interagir avec les étudiants, Mme Du est toujours heureuse de voir les étudiants progresser chaque jour. « Beaucoup de nouveaux élèves ont encore l’habitude de manger avec les mains, mais après avoir été corrigés, ils peuvent bien manger avec une cuillère. Certains élèves devaient porter des couches à l’école mais ont ensuite été autorisés à les enlever. Certains élèves savaient seulement dire « bonjour papa » et « bonjour maman » mais sans le mot « oui ». Au bout d’une semaine, ils ont appris à dire « bonjour papa/maman » et à se tenir dans la bonne posture. Les parents ont dit avec joie aux enseignants qu’ils n’avaient pas pu s’entraîner avec leurs enfants à la maison, ils ont donc été surpris de voir leurs enfants changer après être allés à l’école », a raconté Mme Du.
Mme Du elle-même était heureuse lorsque les élèves ont reconnu le changement de coiffure du directeur. « Chaque année, je me fais couper les cheveux et je les attache toujours avec une pince. Une fois, juste après m'être fait couper les cheveux et les avoir attachés comme ça, un élève l'a vu et m'a demandé : "M. Du, vous avez une nouvelle chevelure". J'étais vraiment contente », a déclaré Mme Du.
On sait que Mme Du a deux enfants nés en 2000 et 2008. Sa fille aînée a étudié au lycée pour surdoués de Hanoi - Amsterdam, puis a étudié le commerce à l'université et a participé activement aux activités de soutien aux étudiants. Son deuxième fils est en 11e année et vient de remporter le premier prix de chimie au niveau scolaire et se prépare à l'examen de niveau groupe.
« Je participe à de nombreuses activités à l’école, donc je n’ai pas le temps d’être avec mes enfants. Ils étudient et participent à des activités par eux-mêmes. J’ai beaucoup de chance que les membres de ma famille me soutiennent et créent les conditions pour que je puisse poursuivre ma carrière. Mon mari s’occupe de la maison et des enfants, mes enfants m’aident avec les technologies de l’information, me conseillent pour les courses et me demandent toujours si je suis fatiguée du travail. Je considère mes enfants comme des amis et je ne leur impose rien. Dès que j’ai du temps, la famille est ensemble », a partagé Mme Du.
Parlant de ses projets à venir, Mme Du a déclaré que chaque fois qu'elle en aurait l'occasion, elle continuerait d'apprendre de nouvelles méthodes éducatives internationales et d'améliorer la qualité de son personnel enseignant. « La qualité des enseignants est synonyme de la qualité de l’école », a déclaré Mme Du.
Source: https://danviet.vn/nu-hieu-truong-o-ha-noi-tung-tot-nghiep-thu-khoa-nhan-huan-chuong-hang-ba-toi-rat-thuong-giao-vien-20250307075646828.htm
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