Premiers signes du trouble du spectre autistique

Dans le rapport de fin d'année 2024, le Département de psychiatrie a reçu plus de 45 000 enfants pour des examens généraux de santé mentale, dont environ 20 % ont été examinés pour détecter des signes d'autisme suspecté. Ainsi, chaque année, environ 10 000 enfants sont examinés pour l’autisme.

Comment reconnaître si votre enfant présente un risque de trouble du spectre autistique, Maître, Docteur Nguyen Minh Quyet - Département de psychiatrie, Hôpital national pour enfants a donné certains des signes suivants auxquels les parents doivent prêter attention :

Premièrement, les enfants ont des troubles de la communication sociale, notamment : ils répondent rarement lorsqu’on les appelle par leur nom, ont peu de contact visuel, préfèrent jouer seuls, ont des difficultés à se faire des amis et à entretenir des relations ; Peu de gestes et d'expressions comme bonjour, au revoir, oui, s'il vous plaît...;

Les enfants ne savent pas pointer avec leur index, ni tirer la main des autres, expriment rarement leurs émotions sur leur visage ou ont du mal à comprendre les émotions et les expressions faciales des autres ; règles figuratives, métaphoriques, implicites difficiles à comprendre ; discours adapté à l'âge, hauteur anormale, voix monotone, difficulté à engager une conversation, manque de jeux de rôle ou de jeux imaginatifs adaptés à l'âge.

Deuxièmement, les enfants ont des comportements, des intérêts et des activités étroits et répétitifs tels que : les mouvements des mains (applaudir, tourner, tapoter, regarder les mains, agiter les mains, etc.) ; postures inhabituelles (marcher sur la pointe des pieds, se balancer...), jeux répétitifs (faire tourner les roues, déchirer du papier, aligner, empiler en hauteur...) ; écholalie ou discours idiomatique (divagation, formel, jargon, stéréotypé), sons répétitifs et absurdes ; respecter strictement une routine ou un horaire (heures des repas, heure des toilettes, heure du coucher, jouer avec des jouets d’une certaine manière, etc.) ;

L'enfant est irritable ou irritable lors des changements d'environnement, des transitions entre événements ou activités ; respecter strictement les règles de son propre style ; intérêt pour des sujets qui intéressent peu les pairs, intérêt excessif pour un ou plusieurs sujets, que ce soit dans le cadre du diplôme ou de la concentration ;

Les enfants ont une connaissance approfondie d'un sujet (histoire, astronomie, géographie, drapeau national...), sont trop sensibles aux sensations telles que le toucher (texture des aliments, des jouets, des ustensiles, n'aiment pas les câlins...), le son (peur du bruit du sèche-cheveux, du mixeur...), ont une sensation réduite de douleur, de chaud, de froid ; réaction excessive à l’odeur, au goût et à la couleur des aliments; attirer les objets en rotation, sentir, lécher les objets...

Il existe 5 signes avant-coureurs de l’autisme auxquels les parents doivent prêter une attention particulière :

-12 mois, l'enfant ne babille pas

-12 mois, l'enfant ne sait pas montrer du doigt, dire au revoir, taper des mains ou secouer la tête

-16 mois, l'enfant ne peut pas dire des mots simples

-24 mois, l'enfant ne peut pas dire 2 mots

- Les enfants perdent des compétences linguistiques ou sociales qu’ils possédaient à tout âge.

Source : https://nhandan.vn/nhung-dau-hieu-nhan-biet-som-tre-mac-roi-loan-pho-tu-ky-post868605.html