Ces dernières années, les universités ont diversifié leurs méthodes d’admission pour recruter des candidats appropriés et augmenter leurs chances d’entrer à l’université. Cependant, outre cet aspect positif, les candidats doivent également être prudents dans le choix de la bonne école.

Les candidats doivent être prudents dans le choix de la majeure à étudier et l'école doit garantir les conditions d'enseignement.
De nombreuses opportunités
Les méthodes d’admission anticipée comprennent : l’examen des dossiers scolaires, l’examen des résultats des examens d’évaluation des compétences et la prise en compte des excellents étudiants dans l’une des trois années (10e, 11e ou 12e année).
Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET), le taux de candidats admis par cette méthode n'est déterminé qu'après prise en compte des résultats des examens de fin d'études. En 2022, ce taux est de près de 40 %, en 2023 il est de 30,24 %, sans compter les méthodes de combinaison des dossiers académiques et autres critères. Selon les données disponibles, jusqu'à présent, environ 200 universités ont annoncé utiliser cette méthode d'inscription, la plupart d'entre elles prenant en compte des notes de 2 à 6 semestres.
Concernant le règlement d'inscription 2024, les candidats n'enregistreront leurs préférences que par majeure/école sans avoir à enregistrer leurs préférences par méthode ou combinaison d'admission. Les étudiants doivent se rappeler de mettre à jour le système d'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation avec toutes les données pouvant être utilisées pour l'admission, telles que les relevés de notes académiques, les certificats de langues étrangères, les certificats d'évaluation des compétences, les certificats pour ajouter des points de priorité et les incitations conformément aux réglementations émises par le ministère de l'Éducation et de la Formation.
Les meilleures écoles telles que l'Université du commerce extérieur, l'Académie bancaire, l'Université de droit, Ho Chi Minh-Ville. Ho Chi Minh... en plus du relevé de notes, les candidats doivent répondre à un certain nombre de critères supplémentaires tels que posséder d'excellents prix d'étudiant, des certificats internationaux ou être étudiants d'écoles spécialisées. Les écoles/spécialisations spécialisées dans les sports et les arts combinent souvent les résultats des relevés de notes académiques avec les résultats des tests d'aptitude.
L'Université des Transports vient d'annoncer le score minimum pour une admission anticipée à l'école via le test d'évaluation de la réflexion et les exigences pour le formulaire d'admission au relevé de notes du lycée.
Plus précisément, selon les résultats du test d'évaluation de la pensée de l'Université des sciences et technologies de Hanoi sur 50 points sur une échelle de 100 points. Pour l'admission basée sur les résultats du relevé de notes du lycée, les candidats qui ont obtenu leur diplôme d'études secondaires ou qui obtiendront leur diplôme d'études secondaires en 2024 utilisent le score total de trois matières du lycée dans une combinaison d'admission pour soumettre leur candidature. Dans le même temps, la note moyenne pour l'année entière (en considérant chaque année) des trois matières de cette combinaison ne doit comporter aucune matière inférieure à 5,5 points.
Pour l'examen combiné, les candidats ont besoin d'un certificat d'anglais IELTS de 5,0 ou plus (valable jusqu'au 12 août 2024). Combiné avec les résultats des relevés de notes de deux matières du groupe d'admission, dont les mathématiques et la physique/chimie/littérature. Le score total des 2 matières doit être de 15 points ou plus.
En 2024, pour la première fois, les écoles militaires recruteront des étudiants sur la base des dossiers académiques (à l'exception de l'Académie technique militaire et de l'Académie médicale militaire), avec environ 10 % de l'objectif. Les candidats doivent avoir un score total de 7 ou plus chaque année, et les matières du groupe d'admission doivent avoir un score minimum de 7,5. En outre, à cette époque, de nombreux candidats ont également passé les examens d’évaluation des capacités organisés par deux universités nationales ; Test d'évaluation de la pensée de l'Université des sciences et technologies de Hanoi.
L'Université de technologie des transports a officiellement annoncé les premiers résultats d'admission basés sur les relevés de notes combinés du lycée. Le score de référence du relevé de notes combiné du lycée varie de 18 à 26 points.
L'Académie des femmes du Vietnam a annoncé le premier score d'admission basé sur les relevés de notes. En conséquence, le score standard pour l’examen des relevés de notes varie de 19 à 25,5 points. Grâce à la méthode combinant les relevés de notes du lycée avec les certificats internationaux d'anglais, le score d'admission varie de 22 à 25 points.
Les candidats ayant des résultats scolaires inférieurs
En 2023, les universités utiliseront jusqu’à 20 méthodes d’admission. Cependant, si l'on considère les résultats aux examens de fin d'études secondaires et les dossiers scolaires comme les deux principaux éléments, le nombre de candidats retenus représente une proportion écrasante. Parmi ces résultats, les résultats aux examens de fin d'études secondaires représentent 49,45 % et les dossiers scolaires 30,24 %.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) a analysé les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de deux groupes de candidats admis à l'université en prenant en compte leurs relevés de notes et en prenant en compte leurs résultats à l'examen de fin d'études secondaires. Les résultats montrent que 60 % des candidats admis sur relevés de notes ont un score total à l'examen de fin d'études secondaires d'environ 20 points dans une combinaison de 3 matières. Dans le même temps, 60 % des candidats admis en prenant en compte les résultats de l'examen de fin d'études secondaires avaient des résultats d'examen de fin d'études secondaires dans 3 matières supérieurs à 23 points.

Données sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires en 2023 fournies par le ministère de l'Éducation et de la Formation.
Le professeur associé, Dr. Nguyen Thu Thuy, directeur du département de l'enseignement supérieur du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que les résultats de l'examen de fin d'études secondaires ont la capacité de mieux classer les candidats lorsqu'ils envisagent leur admission dans les universités. Nous recommandons que, lorsque nous examinons l’admission en fonction des dossiers scolaires, nous utilisions également le seuil d’entrée basé sur les résultats de l’examen de fin d’études secondaires afin d’accroître l’équité entre les groupes de candidats.
En fait, depuis la saison d’admission précédente, il y avait une université qui déterminait 100 quotas mais qui les augmentait à 200 pour l’admission anticipée. Finalement, l’école a recruté 100 candidats qui se sont inscrits en admission anticipée. Il n’y aura donc pas de quota pour les autres modes d’admission.
A ce propos, le vice-ministre de l'Education et de la Formation Hoang Minh Son a déclaré que l'admission anticipée est très bonne si elle concerne l'admission directe, les candidats très talentueux et doués ou si l'école peut les accepter librement sans se soucier des quotas. Mais si la cible n’est pas contrôlée, cela mènera à l’injustice.
Il est connu que de nombreuses universités prennent au sérieux l’admission anticipée, mais certaines universités admettent les étudiants malgré tout. Non seulement il a dépassé l’objectif fixé, mais il a également largement dépassé la capacité de formation.
Compte tenu de cette réalité, les candidats doivent être vigilants dans le choix d'une université véritablement de qualité, et non pas « avoir simplement besoin d'aller à l'université ».
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