En conséquence, la plupart des collèges et lycées consacrent le premier jour de la nouvelle année scolaire à l'accueil des élèves de 6e et de 10e année. L'atmosphère d'excitation à l'idée d'explorer de nouvelles salles de classe, de nouvelles écoles et de rencontrer de nouveaux amis pour commencer un nouveau voyage est partout sur les visages des élèves.
Les élèves du lycée et école secondaire Luong The Vinh (District 1, Ho Chi Minh Ville) sont retournés à l'école ce matin.
Il y aura beaucoup de choses à découvrir et à apprendre dans la nouvelle année scolaire 2024-2025
La nouvelle année scolaire 2024-2025 commence pour les élèves de tous les niveaux
Au lycée Tran Dai Nghia, plus de 500 élèves de 6e et 10e, la première promotion d'élèves de l'école nouvellement créée, séparée du lycée pour surdoués Tran Dai Nghia (conformément à la décision du Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville publiée en mai dernier), sont entrés dans la nouvelle année scolaire avec une atmosphère enthousiasmante.
Nguyen Hai Phong, élève de 10e année à TH1, a partagé : « Bien que ma professeure principale et moi nous soyons « trouvées » grâce au groupe d'activités de la classe, c'est aujourd'hui le premier jour où je l'ai rencontrée et où j'ai appris à connaître mes amis. En entrant dans le lycée que j'aime, en entrant dans ma classe de 10e année, j'ai été extrêmement ému. Le nouveau voyage d'un niveau d'éducation important a commencé. Nous devrons faire de gros efforts sur le chemin qui nous attend. »
Hai Phong (debout au milieu) et ses nouveaux camarades de classe
Mme Tran Thi Hong Thuy, directrice de l'école secondaire et du lycée Tran Dai Nghia, a déclaré que l'école suivait l'orientation d'une école avancée et intégrée au niveau international. Pour la 10e année, en plus de l’anglais comme première langue étrangère, les élèves de 10e année peuvent choisir d’étudier le français, le chinois, le japonais et l’allemand.
En outre, l'école organise des activités d'enseignement de l'anglais et de l'informatique conformément aux normes internationales de certification pour aider les étudiants à participer aux examens de certification internationaux.
Les élèves de 10e année du collège et du lycée Tran Dai Nghia rencontrent leur professeur principal
En ce qui concerne la 6e année du lycée et école secondaire Tran Dai Nghia, Mme Hong Thuy a déclaré que le dernier point est que l'école a mis en œuvre des activités éducatives selon le programme d'anglais langue étrangère à travers des matières de mathématiques et de sciences enseignées directement par les enseignants de l'école.
En outre, l'école met en œuvre des activités d'enseignement de la langue allemande selon le programme ZfA du gouvernement allemand (la première langue étrangère est l'anglais) ; Activités d'enseignement des langues étrangères avec des étrangers...
Les élèves sont ravis de retourner à l'école
De même, à l’école secondaire et au lycée de Luong The Vinh, les élèves de 9e, 10e, 11e et 12e années ont repris le chemin de l’école depuis aujourd’hui.
La joie du premier jour de retour à l'école après les vacances d'été
Plus de 1 000 élèves des classes supérieures se sont réunis dans la cour de l'école pour mener des activités telles que le résumé des activités d'été et l'accueil des élèves de 10e année. Ensuite, chaque classe de 10e année a eu des activités en classe et a écouté le professeur principal donner des instructions sur les règles de l'école et de la classe. Les élèves de 6e, 7e et 8e années retourneront à l’école demain, le 27 août.
Les tâches clés de la nouvelle année scolaire à Ho Chi Minh-Ville
Au cours des premiers jours de la nouvelle année scolaire, après le retour à l'école, conformément aux règlements du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, les écoles réservent du temps aux enseignants principaux pour rencontrer les élèves, mener des activités pour guider les règlements scolaires, les méthodes d'apprentissage et l'évaluation...
Au cours de l'année scolaire 2024-2025, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville se concentrera sur un certain nombre de tâches clés telles que : Continuer à innover dans la gestion de l'État dans le domaine de l'éducation et de la formation ; Assurer un accès équitable à l’éducation pour tous, en accordant une attention particulière aux minorités ethniques, aux étudiants insulaires, aux orphelins, aux enfants sans abri, aux personnes handicapées et aux personnes issues de ménages pauvres et quasi pauvres ; Mettre en œuvre efficacement des programmes d’éducation préscolaire, d’éducation générale et de formation continue ; Améliorer la qualité et standardiser l’équipe d’enseignants et de responsables pédagogiques à tous les niveaux ; Renforcer le travail politique et l’éducation à la défense et à la sécurité nationales pour les enseignants et les étudiants ; Continuer à construire le modèle « Happy School » ; Mettre en œuvre des projets et des programmes sur la santé, le développement de l’éducation physique et le sport scolaire ; Mettre en œuvre le plan « Stratégie de développement de l’éducation de Hô Chi Minh-Ville d’ici 2030, vision jusqu’en 2045 » ; Renforcer l'intégration internationale.
En particulier, la ville continue de mettre en œuvre efficacement le projet de vulgarisation et d’amélioration de la maîtrise de l’anglais pour les élèves du secondaire et de la formation professionnelle ; Programme « Enseignement et apprentissage des mathématiques, des sciences et de l'anglais intégrant des programmes anglais et vietnamiens » ; Élargir le modèle d’école de qualité « école avancée, intégration internationale » pour contribuer à doter les élèves des compétences nécessaires à l’intégration internationale.
Source: https://thanhnien.vn/ngay-tuu-truong-hoc-sinh-hao-huc-lam-quen-truong-moi-ban-moi-185240826113426584.htm
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