Pas de téléphones portables dans les salles de classe : des signaux positifs

La gestion de l’utilisation du téléphone portable par les élèves dans les écoles de Hanoi a été largement mise en œuvre et a généré des signaux positifs.

Nguyen Ha Anh, un élève de 12e année du lycée Tran Phu (district de Hoan Kiem) a déclaré que l'interdiction d'utiliser les téléphones portables s'applique à toutes les classes de l'école.

Chaque jour, après votre entrée en classe, le surveillant de classe est chargé de récupérer vos téléphones et de les mettre dans le casier. Les téléphones ne vous seront rendus qu'à la fin de la période 5, avant la fin des cours.

Ha Anh a déclaré que les étudiants sont également conscients qu'apporter leur téléphone en classe affectera considérablement leur capacité à se concentrer sur leurs études, ils se sont donc rappelés de manière proactive de suivre cette règle.

Après chaque été, l'habitude d'utiliser son téléphone de manière incontrôlable à la maison complique la gestion des téléphones à l'école. Cependant, grâce à la mise en place de règles, on constate que les élèves communiquent davantage entre eux pendant la récréation. Ils sont plus nombreux à faire du sport et la culture de la lecture est également encouragée à l'école. Plus important encore, les sentiments et l'attachement entre les élèves sont beaucoup plus forts, car ils ne sont plus contrôlés par leur téléphone », a déclaré Nguyen Cao Cuong, directeur du lycée Thai Thinh (district de Dong Da).

Conscient des effets négatifs sur la capacité des élèves à se concentrer sur leurs études s'ils utilisent des téléphones portables en classe, mais veillant néanmoins à ce que la communication soit toujours connectée lorsque cela est nécessaire, l'école secondaire Thai Thinh a aménagé un espace pour les téléphones fixes afin que les élèves puissent contacter leurs familles en cas de besoin et chaque appel est enregistré dans le journal téléphonique de l'école. Cette méthode est mise en œuvre par l’école depuis plusieurs années et a reçu le soutien des enseignants et des parents.

L'école secondaire Thai Thinh a aménagé un espace avec des téléphones fixes afin que les élèves puissent contacter leur famille en cas de besoin.

La circulaire n° 32/2020/TT-BGDDT du ministère de l'Éducation et de la Formation promulguant la réglementation sur les collèges et lycées autorise les élèves à partir du 1er novembre 2020 à utiliser les téléphones en classe à des fins d'apprentissage mais doit avoir le consentement de l'enseignant. Grâce à ce règlement, les élèves peuvent apporter leur smartphone à l'école pour faciliter la recherche de documents, se connecter à des groupes pour faire leurs devoirs, utiliser des logiciels avancés pour compléter leurs études...

Cependant, les enseignants avertissent que l’abus des smartphones pendant les heures de cours comporte de nombreux facteurs potentiels liés à la gestion, conduisant à une diminution de la qualité de l’éducation.

Les élèves de l'école secondaire Thai Thinh lors d'activités collectives.

La situation des élèves qui manquent d’interaction entre eux, qui ne participent pas aux activités éducatives générales en dehors de la salle de classe, qui sont paresseux pour faire de l’exercice et qui se concentrent uniquement sur leur téléphone pendant les pauses inquiète les enseignants.

De plus, l’utilisation non civilisée des téléphones, provoquant des conflits sur les réseaux sociaux, conduisant à une augmentation de la violence à l’école, a également un impact significatif sur l’environnement éducatif.

Face à ces lacunes, Hanoi est l’une des premières localités à édicter une réglementation sur la gestion et l’utilisation des téléphones dans les écoles en octobre 2024.

En conséquence, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi recommande que, en fonction des conditions réelles, le conseil d'administration et les enseignants gèrent les téléphones et les appareils de diffusion et de réception des élèves avant la première période de cours (gestion par classe) et rendent les téléphones et les appareils de diffusion et de réception aux élèves après l'école et les cours.

Grâce à cette réglementation unifiée, les écoles de Hanoi l’ont mise en œuvre simultanément et ont reçu le soutien des parents. Cette approche s’est répandue dans de nombreux autres ministères provinciaux et municipaux de l’Éducation et de la Formation.

Source : https://nhandan.vn/khong-co-dien-thoai-di-dong-trong-lop-hoc-va-nhung-tin-hieu-tich-cuc-post845260.html