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Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que la politique n'est pas d'interdire les cours supplémentaires mais d'interdire les comportements contraires à l'éthique des enseignants, tels que « les enseignants qui forcent les élèves à suivre des cours supplémentaires ».

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, s'est exprimé à l'Assemblée nationale ce matin (20 novembre). (Source : Assemblée nationale)

Le matin du 20 novembre, l’Assemblée nationale a débattu de la loi sur les enseignants. Prenant la parole pour clarifier certaines opinions soulevées par les délégués de l'Assemblée nationale, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son a exprimé son émotion car aujourd'hui est un jour très spécial.

Remerciant les avis des délégués de l'Assemblée nationale qui ont discuté du projet de loi sur les enseignants, le ministre a déclaré qu'avec les points de vue très favorables, approbateurs et unifiés qui ont été discutés, on peut sentir le consensus des délégués ; Il ne s’agit pas seulement d’un soutien au projet de loi sur les enseignants, mais aussi d’une démonstration de responsabilité envers le secteur de l’éducation et le pays.

Le ministre a remercié la Commission permanente de l'Assemblée nationale d'avoir organisé le 20 novembre une réunion de l'Assemblée nationale pour discuter de cette loi. « Le 20 novembre de cette année, la joie des enseignants est décuplée, car l'Assemblée nationale débat à cette occasion de la loi sur les enseignants. Sans parler du contenu, le simple fait que le gouvernement et l'Assemblée nationale s'accordent pour élaborer cette loi est une grande reconnaissance et un encouragement pour les enseignants », a déclaré M. Son.

Le ministre Nguyen Kim Son a déclaré qu'avec cette loi, nous devons accepter qu'il y aura certaines dispositions différentes des autres lois. Si les dispositions sont les mêmes que celles des autres lois, elles ne seront pas favorables au développement du personnel enseignant. Par exemple, les réglementations sur l’âge de la retraite seront différentes de celles du Code du travail, ou les enseignants qui enseignent dans plusieurs écoles, qui sont transférés ou qui travaillent pour plusieurs établissements seront différents des réglementations de la Loi sur la fonction publique.

« Les délégués ont vu quelques différences, mais si cela sert l'objectif de développement du personnel enseignant, et espère également que certaines lois ont été révisées, tout contenu qui entrave le développement, même s'il est différent mais apporte de bonnes choses, alors nous sommes prêts à accepter les différences », a déclaré M. Son.

En ce qui concerne la nécessité de veiller à ce que les salaires des enseignants soient classés au premier rang dans le système de rémunération de la carrière administrative, le ministre a souligné que lors de la rédaction des documents juridiques et en suivant les directives du Secrétaire général, nous devons également tenir compte d'autres secteurs.

« Nous refusons également que notre secteur bénéficie de privilèges, d'avantages ou de faveurs particulières. Les enseignants sont par nature responsables, tolérants et altruistes. Il nous est impossible de vivre heureux si d'autres sont plus pauvres que nous à nos côtés. Les enseignants refusent cette réalité. Ici, seule une grande partie des 1,6 million d'enseignants ne peuvent pas gagner leur vie. S'ils ne peuvent pas gagner leur vie, ils ne peuvent pas se consacrer pleinement à l'enseignement », a déclaré le ministre Nguyen Kim Son.

En outre, le ministre a analysé que pour un pays qui vient de sortir de la pauvreté, qui n'est pas encore un pays riche, et lorsqu'il faut donner des priorités, il est certainement impossible de « fixer des priorités pour tout ». Par conséquent, lorsqu’on envisage une percée stratégique, la politique nationale la plus élevée doit absolument avoir la priorité.

Concernant la détermination spécifique des salaires pour assurer un niveau de vie minimum aux enseignants, le ministre Son a déclaré que le projet de loi énonce un certain nombre de principes et que le gouvernement fournira des réglementations spécifiques.

Concernant la question des cours supplémentaires soulevée par certains délégués, le ministre a déclaré que la politique n'est pas d'interdire les cours supplémentaires mais d'interdire les actes qui violent l'éthique et les règles professionnelles des enseignants, y compris « les enseignants qui forcent les élèves à suivre des cours supplémentaires ».

Selon le ministre, outre la loi sur les enseignants, il existe également la loi sur l'éducation et de nombreuses autres lois, de sorte que le projet de loi sur les enseignants ne peut pas toutes les couvrir. En outre, le projet de loi doit également accepter quelques points différents des autres lois pour s’adapter au développement du corps enseignant.

Soulignant la nécessité d'absorber autant d'avis que possible, dont 90 avis discutés en groupes et 36 avis discutés dans la salle de la 8ème session de la 15ème Assemblée nationale, le ministre de l'Éducation et de la Formation a affirmé que le projet de loi sur les enseignants a été élaboré en partie à cause des difficultés des enseignants, mais la raison principale est de développer le personnel enseignant.

A l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre, au nom des éducateurs, le ministre Nguyen Kim Son a adressé ses meilleurs vœux aux délégués de l'Assemblée nationale qui travaillent dans le secteur de l'éducation.

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