Projet de loi sur les enseignants : décentralisation pour que le secteur de l'éducation prenne l'initiative du recrutement des enseignants

Comme l'a rapporté le journal PNVN, le 25 mars à l'Assemblée nationale, le Comité permanent de l'Assemblée nationale a tenu la 7e Conférence des députés à temps plein de la 15e législature pour discuter et donner des avis sur les projets de loi soumis à l'Assemblée nationale lors de la 9e session.

En ce qui concerne certaines questions majeures liées à la réception, à l’explication et à la révision du projet de loi sur les enseignants, concernant l’autorité de recrutement des enseignants (article 14), de nombreuses opinions sont d’accord avec le règlement attribuant l’autorité de recrutement des enseignants au secteur de l’éducation ; Il existe des suggestions visant à clarifier les agences de recrutement décentralisées et autorisées. La Commission permanente de la culture et des affaires sociales a déclaré : Déléguer l’autorité au secteur de l’éducation pour présider à la consultation et à l’organisation du recrutement des enseignants est l’une des nouvelles politiques qui attire l’attention de la société.

Sur la base des exigences pratiques et de la mise en œuvre de la politique de décentralisation et de délégation de pouvoir, et en tenant compte des avis des délégués, le projet de loi a été révisé dans le sens de la décentralisation pour que le secteur de l'éducation prenne l'initiative du recrutement des enseignants ; Parallèlement, il faut décentraliser complètement en vue d’autoriser les directeurs des établissements d’enseignement public à tous les niveaux de l’enseignement général, de l’enseignement professionnel et de l’enseignement supérieur à recruter proactivement des enseignants.

Pour les établissements publics d’enseignement général qui ne disposent pas des conditions et de la capacité nécessaires pour procéder au recrutement, l’agence de gestion de l’éducation procède au recrutement.

Pour les établissements d’enseignement préscolaire, en raison de l’ampleur, des conditions et de la capacité difficiles à garantir, l’autorité de recrutement des enseignants du préscolaire est attribuée aux autorités locales. En cas de satisfaction des exigences, le directeur de l'établissement d'enseignement préscolaire procède au recrutement sous autorisation.

Les délégués à temps plein de l'Assemblée nationale discutent lors d'une séance de travail du projet de loi sur les enseignants

Pour les établissements d'enseignement public appartenant aux forces armées, le recrutement des enseignants est confié au ministre de la Sécurité publique et au ministre de la Défense nationale pour réglementer en fonction de la spécificité du domaine. Le recrutement des enseignants dans les écoles des agences de l'État, des organisations politiques et des organisations sociopolitiques pour mener à bien la tâche de formation pédagogique et de promotion des programmes sera décidé et guidé par l'autorité compétente qui gère l'établissement d'enseignement.

Pour les établissements d'enseignement non publics, le recrutement des enseignants est effectué par le chef de l'établissement d'enseignement conformément au règlement sur l'organisation et le fonctionnement de l'établissement d'enseignement.

Le projet de loi charge également le Gouvernement de préciser en détail l’autorité et le contenu relatifs au recrutement des enseignants dans les établissements d’enseignement publics ; réglementation détaillée sur le recrutement des enseignants étrangers.

Vue de la séance de discussion

En outre, certains avis suggèrent de clarifier les matières prioritaires et les matières bénéficiant de privilèges spéciaux dans le recrutement des enseignants. En réponse aux avis des députés de l'Assemblée nationale, la Commission permanente de l'Assemblée nationale a ordonné la révision du projet de loi dans le sens d'une définition claire des matières prioritaires dans le recrutement des enseignants dans la clause 3 de l'article 14 ; Réglementer les matières qui ont droit à des politiques d’attraction et de promotion des enseignants, y compris des politiques préférentielles de recrutement dans les clauses 1 et 2 de l’article 27.

Parallèlement, le projet de loi modifie la réglementation relative à l’accueil des enseignants dans les établissements d’enseignement public afin de considérer l’accueil des enseignants comme un cas particulier lors du recrutement (ne passant pas par le processus normal de recrutement) pour être cohérent avec la réglementation légale relative au recrutement spécial des fonctionnaires ; Le Gouvernement précise en détail les conditions, les matières, les procédures et les dossiers d'admission des enseignants.

Source : https://phunuvietnam.vn/du-thao-luat-nha-giao-phan-quyen-cho-nganh-giao-duc-chu-dong-trong-tuyen-dung-nha-giao-20250325161644216.htm