Le matin du 29 mars, à l'Université maritime, le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) a tenu une conférence pour examiner et évaluer le travail d'inscription en 2024 et déployer le travail d'inscription en 2025 et 2026 pour les universités et les collèges pédagogiques. Le vice-ministre Hoang Minh Son a présidé la conférence.
Scène de conférence
Ont assisté à la conférence les dirigeants des unités relevant du ministère de l’Éducation et de la Formation ; représentants du ministère de la Défense nationale, du ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme, du ministère de la Santé ; dirigeants, départements spécialisés du ministère de l'Éducation et de la Formation; Dirigeants et responsables chargés de l'inscription et de la formation des universités et des écoles supérieures pédagogiques.
Créer un consensus, une unité et une équité dans les admissions
S'exprimant lors de l'ouverture de la conférence, le vice-ministre Hoang Minh Son a déclaré que la conférence de cette année s'est tenue dans un contexte très particulier, avec de nombreuses nouveautés. Récemment, les dirigeants de notre Parti et de notre État ont déterminé des orientations majeures pour le développement de la science, de la technologie, de l’innovation et de la transformation numérique, imposant ainsi des exigences très élevées au système d’éducation et de formation. Le secteur de l’éducation doit former et fournir des ressources humaines de haute qualité pour un développement global dans le nouveau contexte, répondant aux besoins de développement du pays.
Parallèlement, le ministère de l’Éducation et de la Formation a organisé une conférence pour résumer 10 années de mise en œuvre de la résolution n° 29-NQ/TW sur l’innovation fondamentale et globale de l’éducation et de la formation ; Le 12 août 2024, le Politburo a publié la conclusion n° 91-KL/TW pour poursuivre la mise en œuvre de la résolution n° 29-NQ/TW. Début 2025, le Premier ministre a également publié la décision n° 452/QD-TTg du 27 février 2025 approuvant la planification du réseau d'établissements d'enseignement supérieur et pédagogiques pour la période 2021-2030, avec une vision jusqu'en 2050.
Le vice-ministre Hoang Minh Son a prononcé le discours d'ouverture de la conférence.
En particulier, dans le cadre de l'organisation et de l'aménagement des ministères, des branches et des localités, le ministère de l'Éducation et de la Formation reprend la fonction de gestion de l'État dans le domaine de l'enseignement professionnel du ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales, créant ainsi un système unifié, qui constitue une opportunité favorable pour développer le système d'enseignement supérieur et d'enseignement professionnel.
Dans ce contexte, selon le vice-ministre Hoang Minh Son, l'exigence pour le secteur de l'éducation est d'identifier la formation et le développement des ressources humaines comme la tâche principale, et l'inscription est également incluse dans cette exigence et nécessite une attention particulière.
« L'inscription ne consiste pas seulement à atteindre le quota de l'école, ni à fonctionner selon la mission de chaque école, mais plus important encore, la mission des universités est de répondre aux besoins d'apprentissage des personnes, au besoin d'un apprentissage de qualité et équilibré pour avoir une structure de formation, une structure de ressources humaines avec différentes professions, niveaux, régions, répondant aux exigences de développement du pays liées à la science, à la technologie, à l'innovation et à la transformation numérique nationale », a souligné le vice-ministre.
En évaluant le travail d'inscription de plus en plus efficace au cours des dernières années, le vice-ministre a déclaré que l'ampleur et le nombre de candidats étudiant les filières STEM ont connu de nombreux changements positifs, prouvant que la qualité de la formation a changé et que la qualité de la formation répond aux besoins de la société. Les points à surmonter et à améliorer dans le système ont été modifiés par le ministère de l'Éducation et de la Formation par la circulaire n° 06/2025/TT-BGDDT du 19 mars 2025 modifiant et complétant un certain nombre d'articles du Règlement sur les admissions à l'université et au collège pour l'éducation préscolaire. Ces ajustements visent à accroître la transparence, l’équité et à améliorer la qualité des admissions.
délégués à la conférence
« Les réglementations ne peuvent pas répondre à toutes les différentes exigences, mais il faut créer un consensus élevé entre les écoles, les candidats, les parents et la société, l'unité entre toutes les parties afin que nous puissions faire mieux en matière d'éducation et de formation », a déclaré le vice-ministre.
Le vice-ministre espère que les délégués discuteront et clarifieront les préoccupations et parviendront à un consensus pour prendre des mesures, étant donné que toutes les lacunes et les problèmes urgents doivent être modifiés et traités immédiatement pour s'adapter à l'évolution de la nouvelle situation.
De nombreux résultats positifs dans les admissions universitaires 2024
Dans le rapport d'évaluation du travail d'inscription 2024, le directeur adjoint du département de l'enseignement supérieur Nguyen Anh Dung a déclaré qu'au cours de l'année écoulée, le travail d'inscription a obtenu de nombreux résultats positifs : le système est fondamentalement stable, les écoles et la société ont accompagné le secteur de l'éducation dans le travail d'inscription, pour faciliter les candidats, de sorte que beaucoup ont de meilleurs indicateurs qu'en 2023. Cela reflète clairement l'amélioration de la qualité de la formation des universités, créant ainsi la confiance de la société, et le nombre d'étudiants universitaires a augmenté.
Le taux d'établissements de formation ayant plus de 80% de candidats inscrits est de 71,38%, en augmentation par rapport à 2023. Ce chiffre en 2023 est de 63,04%. Le taux d'admission est passé à 80,68% et en 2023, il était de 78,24%, ce qui reflète le succès du travail d'admission, ainsi que l'efficacité des établissements d'enseignement.
Le directeur adjoint du département de l'enseignement supérieur, Nguyen Anh Dung, a fait un rapport lors de la conférence.
En termes de domaines, il n'y a pas beaucoup de différence par rapport à 2023, mais on constate une amélioration significative dans le domaine STEM, augmentant de près de 20 000 par rapport à 2023, démontrant clairement le changement dans l'accès des apprenants à l'enseignement supérieur ainsi que la confiance de la société dans la qualité de la formation, en particulier dans le domaine STEM, dans le contexte où le pays promeut actuellement une dynamique de développement liée à la science et à la technologie, à l'innovation et à la transformation numérique. Cela confirme également la contribution de l’enseignement supérieur au processus de développement du pays.
Les méthodes d'admission en 2024 par rapport à 2023 sont plus diversifiées, mais se concentrent toujours principalement sur l'utilisation des résultats de l'examen de fin d'études secondaires, en combinant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires avec les relevés de notes du lycée ; Certains examens évaluent la capacité des établissements d’enseignement supérieur. Dans lequel l'utilisation des résultats des examens de fin d'études secondaires et la prise en compte des dossiers scolaires jouent un rôle majeur, avec plus de 80 %.
Français Concernant les nouveaux points du travail d'inscription 2025, le directeur adjoint Nguyen Anh Dung a déclaré : La circulaire n° 06/2025/TT-BGDDT du 19 mars 2025 modifiant et complétant un certain nombre d'articles du Règlement sur l'inscription dans les universités et les collèges de l'éducation préscolaire stipule : Plus d'inscription anticipée ; doit utiliser les résultats scolaires de toute l'année de 12e année pour l'admission ; faire connaître les règles de conversion des scores d’admission équivalents ; nombre illimité de combinaisons d’admission ; Utiliser des certificats de langues étrangères appropriés pour les convertir en scores de langues étrangères lors de l'admission ; Le total des points bonus ne dépasse pas 10 % de la note maximale du barème d'admission...
Selon le plan d’inscription 2025, le ministère de l’Éducation et de la Formation annoncera le 21 juillet le seuil d’assurance qualité des intrants pour les secteurs de la formation des enseignants et de la santé ; Du 13 août à 17h00 le 20 août, l'organisation traitera les demandes d'admission.
Plan d'inscription auprès des établissements de formation, du 15 juin au 22 août, mise à jour complète des informations d'inscription dans le système ; Terminez le processus d’admission directe et mettez-le à jour dans le système ; Télécharger les données, les informations d'admission, l'organisation d'admission ; Annonce complète des candidats retenus pour le premier tour. De septembre à décembre 2025, des recrutements supplémentaires seront envisagés.
Professeur associé Dr. Pham Xuan Duong, recteur de l'Université maritime du Vietnam, a partagé lors de la conférence
Plan d'inscription avec les ministères de l'Éducation et de la Formation, du 21 avril au 20 juillet, révision et mise à jour complètes des bases de données prioritaires par région et par sujet ; Confirmer les domaines et les sujets prioritaires pour les candidats ; Saisie et révision complètes des résultats scolaires et secondaires dans la base de données ; Fournir des comptes supplémentaires aux candidats (diplômés du secondaire et du collégial) qui n'ont pas de compte pour s'inscrire à l'admission.
Pour les candidats, d'avant le 15 juillet - septembre 2025, entraînez-vous à vous inscrire pour l'admission ; s'inscrire, ajuster les souhaits ; payer les frais de dossier en ligne ; Compléter la phase 1 de confirmation d'admission en ligne ; Inscrivez-vous pour la prochaine série d'admissions.
Innovation dans les admissions universitaires : un consensus élevé des écoles et de la société, créant une concurrence saine
Lors de la conférence, les représentants des établissements d'enseignement supérieur ont hautement apprécié les innovations dans le travail d'inscription du ministère de l'Éducation et de la Formation, en particulier les modifications apportées à la circulaire n° 06/2025/TT-BGDDT. Ces ajustements ont tenu compte de l’opinion publique, ont accru la transparence et l’équité, ont apporté de nombreux avantages et commodités aux candidats, aux établissements de formation et ont amélioré la qualité des inscriptions.
Nous apprécions grandement la mise en œuvre de trois principes généraux en matière d’inscription au cours des dernières années, qui visent à garantir l’objectivité et l’équité pour les apprenants ; créer l’égalité entre les établissements de formation ; En créant une concurrence saine et transparente pour les annonces, le vice-président de l'Université Thai Nguyen, Nguyen Huu Cong, a commenté : Les admissions à l'université ces dernières années ont de nombreux points nouveaux et forts, créant des conditions favorables pour les apprenants, prêtant attention à la capacité d'entrée et resserrant la production. Cela contribue à produire des ressources humaines de meilleure qualité et est devenu un point fort dans le travail de recrutement ces derniers temps.
Le vice-président de l'Université Thai Nguyen, Nguyen Huu Cong, a pris la parole lors de la conférence
En accord total et en soutien aux nouveaux points de la circulaire 06, le vice-président de l'Université Thai Nguyen a également discuté de l'élimination de l'admission anticipée à l'inscription, des réglementations sur l'examen des dossiers académiques, des points de priorité, de la conversion des points de certificat de langue étrangère, du moment de l'annonce des plans d'inscription, etc.
Partageant les activités des écoles pour mettre en œuvre efficacement les réglementations d'inscription, le chef du département de formation et des affaires étudiantes de l'Université nationale de Hanoi, Nguyen Anh Tuan, a déclaré : L'école a mis en œuvre l'intégration de nouveaux points de la Circulaire dans le Règlement d'admission de l'Université nationale de Hanoi et de ses écoles membres. La nouvelle circulaire contient des dispositions sur la conversion. Conformément à la réglementation, la conversion doit être effectuée de manière objective et équitable, et une base de données doit être disponible pour ce faire. Par conséquent, l’Université nationale de Hanoi a proposé que le ministère de l’Éducation et de la Formation fournisse des données pour effectuer des comparaisons au niveau du lycée et des établissements d’enseignement afin d’obtenir des résultats objectifs et équitables pour les candidats ; Dans le même temps, le ministère de l’Éducation et de la Formation fournira des conseils précoces aux établissements d’enseignement pour qu’ils puissent postuler efficacement.
Lors de la conférence, des représentants de l'Université des sciences et technologies de Hanoi et de l'Université nationale d'économie ont également partagé leurs expériences de collaboration avec le ministère de l'Éducation et de la Formation et les établissements d'enseignement supérieur pour rechercher et convertir les scores d'admission en une échelle et des principes communs. Les représentants des unités relevant du ministère de l’Éducation et de la Formation ont également répondu aux questions et aux préoccupations des établissements d’enseignement et ont fourni des conseils sur des questions importantes.
Le vice-ministre Hoang Minh Son, le directeur adjoint du département de l'enseignement supérieur Nguyen Anh Dung et le directeur adjoint du département des sciences, de la technologie et de l'information Nguyen Son Hai ont présidé la discussion.
En conclusion de la conférence, le vice-ministre Hoang Minh Son a hautement apprécié les résultats d'inscription de 2024 et des années précédentes, et a déclaré que non seulement les résultats sont en chiffres, mais que le travail d'inscription ces dernières années s'est amélioré, répondant aux exigences des apprenants, aux exigences de l'échelle de formation, en conformité avec la loi et en respectant les principes de développement de l'éducation et de la formation.
Remerciant les délégués pour leurs opinions responsables et approfondies lors de la conférence, le Vice-Ministre a reconnu que les établissements d'enseignement supérieur et les localités étaient d'accord et appréciaient hautement les nouveaux points de la Circulaire n° 06.
Le vice-ministre a demandé que les unités relevant du ministère de l'Éducation et de la Formation, les départements de l'Éducation et de la Formation, les universités et les collèges se coordonnent de toute urgence, de manière étroite, responsable et efficace, dans l'esprit que le ministère de l'Éducation et de la Formation et les écoles surmonteront au mieux toutes les difficultés des candidats, afin qu'ils puissent étudier en toute tranquillité d'esprit et réussir aux examens, garantissant ainsi l'équité des inscriptions.
Source : https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10424
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