Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de publier la circulaire 06/2025 modifiant et complétant le règlement sur les admissions dans les universités et les collèges pour l'enseignement préscolaire, en vigueur à partir de 2025.
L’un des changements les plus notables est la suppression de l’admission anticipée . Au lieu de limiter l’admission anticipée à 20 % maximum de la cible comme dans le projet, toutes les méthodes seront examinées en un seul tour. L'admission directe se fera toujours conformément aux règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation.
De plus, si l'admission est basée sur les résultats scolaires du lycée, les écoles sont tenues d'utiliser les résultats de toute l'année de 12e année et de stipuler en même temps un poids minimum de 25 % du score d'admission à partir de ces résultats.

De plus, les écoles ayant plusieurs méthodes d’admission doivent élaborer des règles pour convertir les scores d’admission équivalents entre les méthodes et les annoncer publiquement conformément aux instructions du ministère de l’Éducation et de la Formation. Ceci a pour but d’éviter une trop grande différence entre les méthodes d’admission, en particulier dans les situations où les résultats du relevé de notes sont nettement inférieurs aux résultats des examens du lycée.
Cette règle doit être annoncée en même temps que le seuil d'assurance qualité des saisies, permettant ainsi aux candidats d'avoir suffisamment d'informations pour choisir leurs souhaits.
Un autre point nouveau important est que les candidats n’ont pas besoin de choisir un code de méthode ou une combinaison d’admission. Le système général d'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation considérera automatiquement la méthode avec les résultats les plus élevés des candidats, contribuant ainsi à réduire la charge et à augmenter les chances d'admission.
À partir de 2025, en raison de nombreux changements dans le nouveau programme d'enseignement général, le ministère de l'Éducation et de la Formation supprimera la limite du nombre de combinaisons d'admission pour chaque majeure et programme de formation. Auparavant, chaque secteur ne pouvait utiliser qu’un maximum de 4 combinaisons d’admission.
Toutefois, pour garantir la qualité des candidatures, la réglementation exige que la combinaison d'admission comporte au moins 3 matières appropriées, dans lesquelles les mathématiques ou la littérature représentent au moins 25 % du poids. En particulier, à partir de 2026, le nombre de matières communes entre les groupes devra représenter au moins 50 % du poids d'admission, garantissant ainsi l'uniformité dans l'évaluation des capacités des candidats.
En ce qui concerne les certificats de langues étrangères à l'admission , ces dernières années, l'utilisation de certificats de langues étrangères à l'admission a connu de nombreuses lacunes, notamment l'abus des certificats de langues étrangères comme facteur décisif à l'admission. Cela constitue un inconvénient pour les candidats des régions éloignées en raison des différentes conditions d’accès aux certificats.
Par conséquent, le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que les écoles peuvent toujours convertir les certificats de langues étrangères en scores d'admission, mais le poids du score d'admission ne peut pas dépasser 50 %. Ce règlement garantit que les candidats peuvent tirer profit de leurs compétences en langues étrangères, mais ne crée pas de déséquilibre par rapport aux autres candidats.
En plus des certificats de langues étrangères, pour garantir l'équité, à partir de 2025, le total des points bonus ne dépassera pas 10 % du score d'admission (y compris les points bonus, les points bonus et les points incitatifs).
Par exemple, sur une échelle de 30 points, le point bonus maximum est de 3 points. Les écoles peuvent toujours appliquer des points bonus pour tenir compte des spécificités du programme de formation, mais ne doivent pas dépasser cette limite.
La présente circulaire entre en vigueur à compter du 25 mai 2025.
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