Avertissement sur le risque d'échec à l'examen de fin d'études de 12e année

Près de 52 % des résultats aux tests de mathématiques sont inférieurs à la moyenne

Lors de la conférence sur les examens d'admission et de fin d'études secondaires pour l'année scolaire 2025-2026, M. Ha Xuan Nham, chef du département de l'enseignement secondaire du département de l'éducation et de la formation de Hanoi, a annoncé la répartition des scores des résultats du test d'évaluation de la qualité de la 12e année à l'échelle de la ville pour l'année scolaire 2024-2025. L'examen a eu lieu du 21 au 23 mars et plus de 98 % des élèves de 12e année ont passé l'examen (plus de 118 000 candidats).

Les notes moyennes des matières varient de 5,0 à 7,0. Parmi celles-ci, la matière d'éducation économique et juridique a la note moyenne la plus élevée de 7,08, la plus basse étant celle des mathématiques de 5,1. La ville entière est divisée en 16 groupes d'examen, le groupe du lycée Dong Da a des résultats supérieurs à la moyenne de la ville dans 14/14 matières d'examen ; a 7/14 matières avec la note moyenne la plus élevée de la ville. Les groupes de lycées ayant les scores moyens les plus bas aux tests comprennent : Dong Anh, Son Tay - Ba Vi ; Dan Phuong - Phuc Tho; Ung Hoa - Mon Duc.

Le nombre d’examens obtenant une note parfaite de 10/10 est très faible, atteignant moins de 0,1% (389 examens). Le nombre de documents ayant obtenu une note de 8 ou plus représente près de 8 %. Le nombre d’articles avec des notes allant de 4 à moins de 8 représente une proportion importante, près de 86 %. Le pourcentage d’examens avec des notes inférieures à la moyenne (inférieures à 5) est de près de 32 %. Parmi eux, le groupe de candidats à haut risque d'échouer à l'examen de fin d'études de la 12e année est assez élevé, le nombre de copies avec des notes inférieures à 3 représentant près de 7 %, et les notes d'échec (0-1) représentant près de 1 % (environ plus de 4 220 candidats). Les mathématiques sont la matière avec le score inférieur à la moyenne le plus élevé, soit près de 52 %. Le taux de notes inférieures à la moyenne en littérature est supérieur à 34 %.

Les étudiants de Hanoi passent l'examen de fin d'études secondaires 2024. Photo : NHU Y

L'analyse des questions d'examen montre que le format de l'examen garantit la structure et le format corrects de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 du ministère de l'Éducation et de la Formation, dans lequel il suit de près les questions d'examen de référence du ministère. Le contenu du test est précis, scientifique et suit de près l’orientation pédagogique du développement des capacités ; accroître la praticité, en obligeant les étudiants à appliquer leurs connaissances pour résoudre des problèmes ; très apprécié par les écoles, les enseignants, les étudiants et l’opinion publique ; a une bonne valeur de référence.

Dans l’ensemble, les résultats de l’enquête sur la qualité à l’échelle de la ville cette année sont inférieurs à ceux de l’année dernière. La raison serait le changement dans le programme d'enseignement général de 2018 par rapport au programme d'enseignement général de 2006 dans la structure de l'examen, le contenu de l'examen, le format de l'examen, etc.

Dans les limites des attentes

En discutant des résultats de l'enquête récente, M. NMH, professeur de mathématiques dans un lycée de Hanoi, a affirmé que cela n'était pas surprenant, surtout en mathématiques, où plus de 50 % des résultats aux tests étaient de 5 points ou moins. Le format de l’examen a changé pour inclure des questions à choix multiples ; questions vrai/faux; questions à réponse courte Dans la section des questions vrai/faux, les candidats peuvent facilement perdre des points. Seuls les très bons étudiants peuvent obtenir de bons points, tandis que les bons/moyens candidats peuvent facilement faire des erreurs. Les questions à choix multiples ont également connu une certaine différenciation. L'enseignant H prédit que les résultats de l'examen de fin d'études de cette année ne seront pas aussi bons que ceux de l'année dernière.

32% des résultats aux tests sont inférieurs à la moyenne, Hanoï met en garde contre le risque d'échec à l'obtention du diplôme de terminale cette année. L'année dernière, la ville entière comptait 205 candidats qui ont échoué à l'examen de fin d'études des centres d'enseignement professionnel et de formation continue.

M. Ha Xuan Nham a déclaré que, d'après les résultats de l'enquête, l'école doit se concentrer sur l'examen et la classification des niveaux des étudiants afin d'avoir un plan pour organiser l'examen et la formation des étudiants afin qu'ils puissent passer efficacement l'examen de fin d'études ; dans lequel l'attention est portée sur la « couverture » des connaissances de révision dans les matières selon les instructions, selon les sujets qui ont été professionnellement formés par le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi. Le travail de révision doit se concentrer sur l’orientation des élèves sur la manière de résoudre des questions vrai/faux, dans lesquelles les enseignants doivent construire des questions avec des niveaux de difficulté croissants. Construire un système de questions de révision qui suit de près les exigences du programme de formation générale de 2018, en mettant l’accent sur la formation des étudiants avec des questions pratiques et interdisciplinaires ; Utiliser les connaissances acquises pour résoudre des problèmes pratiques.

Concernant le test à choix multiples avec un nouveau format de questions, M. Nguyen Trung Sy, professeur de mathématiques au lycée pour surdoués de Le Hong Phong, Nam Dinh, a analysé que la première partie de l'examen de fin d'études secondaires 2025 selon la matrice annoncée par le ministère de l'Éducation et de la Formation comprend 12 questions à choix multiples, les étudiants n'ont besoin que d'étudier et de saisir les connaissances de base du manuel. La deuxième partie du test à choix multiples vrai/faux se compose de 4 questions avec 4 idées/questions. Les étudiants doivent se concentrer sur 4 sujets : les fonctions, les applications de l'intégration, la probabilité conditionnelle et les méthodes de coordonnées dans l'espace. Dans cette section, les questions de chaque phrase sont construites par ordre de difficulté croissante et les questions sont interdépendantes.

La troisième partie est un test à choix multiples à réponse courte avec 6 questions. M. Sy a rappelé aux candidats de se concentrer sur des questions telles que les applications des dérivées, des intégrales, des probabilités conditionnelles, des problèmes de programmation linéaire, des problèmes d'optimisation et des problèmes utilisant des méthodes de coordonnées dans les manuels pour résoudre des problèmes pratiques. Pour réussir les problèmes de la partie III, M. Sy a déclaré que les candidats doivent pratiquer leurs compétences en résolution de problèmes en utilisant la modélisation mathématique. Les candidats devraient lire davantage de sujets dans des livres spécialisés pour les niveaux 11 et 12.

NGHIEM HUE

Source : https://tienphong.vn/canh-bao-nguy-co-truot-tot-nghiep-lop-12-post1732336.tpo