Festival de développement de l'éducation préscolaire de Hô-Chi-Minh-Ville

S'exprimant lors du festival, la directrice adjointe du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, Le Thuy My Chau, a déclaré que juste après le jour de la libération, à partir de 1975, l'éducation préscolaire a commencé à être construite à partir de petites structures de garde d'enfants, servant principalement les enfants des fonctionnaires et des employés dans le contexte des nombreuses difficultés du pays.

Les premiers jardins d'enfants tels que le jardin d'enfants 19/5 et le jardin d'enfants de la ville ont été créés, marquant le début d'un système d'éducation préscolaire formel.

Dans les années 1980, parallèlement à la rénovation du pays, l'éducation préscolaire a reçu une attention accrue avec l'expansion des établissements d'enseignement publics et la participation d'institutions non publiques, répondant aux besoins croissants de la société.

Journée de développement de l'éducation préscolaire à Hô-Chi-Minh-Ville, photo 1

Le directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh -Ville, Le Thuy My Chau, a pris la parole lors du festival.

Dans les années 1990, Hô Chi Minh-Ville avait fait d’importants progrès dans la normalisation des programmes d’éducation préscolaire, la constitution d’une équipe d’enseignants professionnels et la modernisation des installations.

« Le nombre d'écoles maternelles a considérablement augmenté, passant de quelques centaines à des milliers, dans tous les districts. C'est également la période où les politiques de garde et d'éducation des enfants ont été améliorées, jetant les bases du développement global des enfants. À l'aube du XXIe siècle, l'éducation préscolaire de la ville a bénéficié de nouvelles opportunités dans le contexte de l'intégration internationale. Des programmes éducatifs avancés ont été mis en place, des écoles maternelles aux normes nationales ont été créées les unes après les autres et le personnel enseignant a été formé à des méthodes pédagogiques modernes et centrées sur l'enfant », a souligné la camarade Le Thuy My Chau.

Jusqu'à présent, l'éducation préscolaire à Ho Chi Minh-Ville a fait des percées, avec un système de 3 252 établissements préscolaires spacieux et modernes, répartis dans 21 districts et la ville de Thu Duc.

Les programmes d’éducation préscolaire sont innovés dans une direction intégrée, en mettant l’accent sur le développement des compétences de vie, de la pensée créative et des valeurs humanistes pour les enfants.

Journée de développement de l'éducation préscolaire à Hô-Chi-Minh-Ville, photo 3

Des enfants d'âge préscolaire se produisent au festival.

Parallèlement à cela, l’application de la technologie dans la gestion et l’enseignement, ainsi que des investissements importants dans les installations, ont aidé les jardins d’enfants à devenir des « maisons heureuses », où les enfants sont nourris dans l’amour, la science et la sécurité.

« Ces étapes importantes ne sont pas seulement la fierté du secteur de l'éducation préscolaire, mais témoignent également de la profonde préoccupation du Parti, de l'État et du peuple de la ville pour la génération préscolaire - l'avenir du pays », a ajouté la camarade Le Thuy My Chau.

Le Festival de développement de l'éducation préscolaire de Ho Chi Minh-Ville a attiré un grand nombre d'enseignants, de parents et d'élèves d'écoles maternelles des districts, des villes et de la ville de Thu Duc pour participer et vivre une expérience.

Le festival propose également des espaces d’exposition présentant le processus de formation et de développement des jardins d’enfants ; Secteur de l’éducation préscolaire des districts, des villes et de la ville de Thu Duc ; Affichage de dessins d'enfants d'âge préscolaire...