Les travailleurs âgés, les retraités et les entrepreneurs peuvent désormais suivre des cours de formation dans les universités, les collèges et les écoles intermédiaires de nombreuses manières flexibles et pratiques.
DOMAINES DIVERSIFIÉS
Le professeur associé Dr Bui Quang Hung, vice-président de l'Université d'économie de Ho Chi Minh-Ville (UEH), a déclaré que sur la base des besoins réels, l'UEH a récemment organisé de nombreux cours de courte durée pour répondre aux besoins d'apprentissage afin d'améliorer l'expertise et les compétences des travailleurs de tous âges.
Étudiants du cours de formation « Management à l'ère de l'intelligence artificielle » organisé par l'Institut de recherche en affaires de l'UEH
« De nombreux actifs souhaitent acquérir davantage de compétences et de connaissances pour mieux travailler, ou souhaitent changer d'emploi, voire créer leur entreprise… La demande est très forte, mais toutes les universités ne proposent pas de cours. Actuellement, l'UEH conçoit de nombreux cours pour répondre aux besoins des travailleurs et des entreprises. Selon le contenu, des conditions d'admission sont imposées ou les cours sont entièrement ouverts, et les étudiants peuvent étudier directement ou en ligne », a déclaré le Dr Bui Quang Hung, professeur associé.
En conséquence, l’UEH propose des cours sur la planification financière personnelle selon les normes internationales ; fonctionner; gérer; services d'appel d'offres; Organiser et gérer les études de marché, la promotion commerciale et l'intégration internationale ; compétences en matière d’identification et d’analyse des problèmes; présentations et prises de parole en public; résolution de problèmes et prise de décision... Certains de ces cours sont gratuits.
P DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE POUR LES PERSONNES ÂGÉES
Maître Nguyen Thai Son, directeur du Centre des admissions et des communications de l'Université de l'industrie et du commerce de Ho Chi Minh-Ville, a informé que dans un avenir proche, l'école mettra en œuvre des programmes de certificat à court terme pour les personnes âgées.
Maître Son a reconnu : « Le taux de natalité de la génération Alpha (née entre 2010 et 2024) affiche une forte tendance à la baisse. Celui de la génération Bêta (née à partir de 2025) est encore plus faible. Et l'espérance de vie de la population augmente, ce qui rend le Vietnam de plus en plus confronté au vieillissement de sa population. Les générations Alpha et Bêta pourraient ainsi devoir assumer la charge de soins aux personnes âgées, tout en étant confrontées aux difficultés d'emploi dans une économie hautement automatisée. Alors pourquoi ne pas développer une économie pour les personnes âgées ? Après leur retraite, nombre d'entre elles ont encore la santé et l'intelligence nécessaires pour travailler et contribuer à la société. »
Par conséquent, selon Maître Son, les universités peuvent organiser des cours tels que les compétences commerciales en ligne, la création de petites entreprises et la planification financière personnelle pour la retraite ; ou une formation en compétences pratiques telles que la cuisine, la couture, l'artisanat ou les soins de santé à domicile. Il est également possible de créer un centre de conseil pour aider les personnes âgées à démarrer une entreprise, leur fournir des connaissances juridiques et soutenir les petits prêts ; L'incubateur d'idées de startups aide les seniors à développer des idées d'affaires ou des projets sociaux basés sur des expériences et des passions personnelles...
De nombreux cours de courte durée répondent aux besoins d’apprentissage visant à améliorer l’expertise et les compétences des travailleurs de tous âges.
Les universités peuvent également mener des recherches et fournir des données sur le comportement des consommateurs, les soins de santé, l'éducation et les besoins en services des personnes âgées afin d'aider les entreprises et les organisations à développer des produits et services adaptés. De plus, il faut collaborer avec le secteur des technologies de l'information pour développer des applications telles que des plateformes d'emploi en ligne pour les personnes âgées ou des applications de soins de santé personnels ; servir de passerelle entre les personnes âgées et les entreprises qui ont besoin de recruter des travailleurs expérimentés pour des postes de consultant, à temps partiel ou en télétravail… », a expliqué Maître Son.
Selon M. Son, dans un avenir proche, l'Université de l'Industrie et du Commerce de Hô-Chi-Minh-Ville testera des cours pour les professeurs retraités de l'école, tels que la cuisine ou le barman ; Le projet sera ensuite déployé plus largement.
Il y aura une loi sur l’apprentissage tout au long de la vie.
Récemment, le ministère de l’Éducation et de la Formation a mené des recherches et préparé la promulgation de la loi sur l’apprentissage tout au long de la vie. Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a déclaré que récemment, de nombreux plans et projets ont été mis en œuvre dans le but de créer des opportunités d'apprentissage pour tous. « À ce stade, ces programmes et projets doivent être promulgués dans la loi afin que l'ensemble du système politique, à tous les niveaux et secteurs, puisse prendre ses responsabilités ; créer des opportunités, des conditions institutionnelles et d'autres conditions pour que chacun puisse étudier », a déclaré le vice-ministre Pham Ngoc Thuong.
La loi sur l’apprentissage tout au long de la vie vise à perfectionner le système éducatif dans une direction ouverte, flexible et interconnectée, créant des opportunités d’apprentissage tout au long de la vie pour tous ; sensibiliser au rôle et à l’importance de l’apprentissage tout au long de la vie...
Il est connu que le projet de cadre proposé pour la loi sur l’apprentissage tout au long de la vie comprend les éléments suivants : dispositions générales ; Gestion étatique de l’apprentissage tout au long de la vie ; organisations et individus offrant des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie ; programme, contenu, matériel, méthodes d'apprentissage; évaluer et reconnaître les résultats...
BESOIN DE PROGRAMMES DE FORMATION ADAPTÉS, FORME FLEXIBLE
Le Dr Vo Van Tuan, vice-recteur de l'Université Van Lang, a déclaré : « Ce domaine présente un fort potentiel en raison de la forte demande de la population. Cependant, les établissements scolaires n'ont pas ciblé ce public pour élaborer des cours adaptés, permettant de diffuser l'information, de stimuler et d'attirer les travailleurs et les personnes âgées vers les études. Si l'État met en place des politiques spécifiques sur cette question pour créer une société de l'apprentissage et des emplois, les personnes âgées et les retraités pourront continuer à contribuer pleinement, par leur intelligence et leur santé, à l'économie et à la société. »
Selon le Dr Tuan, les écoles secondaires et les collèges peuvent proposer des cours sur des métiers simples ; L'université organisera des cours spécialisés en technologie et en économie, qui nécessitent un certain niveau d'apport. « Le programme doit être conçu pour convenir aux personnes âgées et aux travailleurs occupés, avec un format d'apprentissage flexible et ouvert afin que les apprenants n'aient pas besoin de se concentrer mais puissent étudier en ligne n'importe où », a expliqué le Dr Tuan.
« Pour garantir l'efficacité de l'apprentissage tout au long de la vie, il est nécessaire de concevoir proactivement des programmes de formation flexibles, adaptés à toutes les disciplines, à tous les âges et à tous les niveaux de connaissances. Le temps d'étude et la durée de la formation doivent également être flexibles. Tirer parti des progrès scientifiques et technologiques en combinant formation en présentiel et en ligne. Le lieu d'apprentissage doit être pratique et peut être organisé à l'école ou en entreprise. Les frais de scolarité doivent également être adaptés pour que toute organisation ou tout particulier puisse y accéder facilement », a déclaré le Dr Le Dinh Kha, directeur du Cao Thang Technical College.
Plus de revenus pour les écoles
On sait qu'en 2024, les centres de formation à court terme de l'UEH ont collecté plus de 40 milliards de VND grâce aux programmes de formation à court terme. « C'est ce que les universités devraient faire, en plus de diffuser les connaissances et de répondre aux besoins d'apprentissage des travailleurs, cela aide également à diversifier les ressources financières, sans dépendre des frais de scolarité des étudiants à temps plein », a commenté le professeur associé, le Dr Bui Quang Hung.
Au Collège technique de Cao Thang, selon le Dr Le Dinh Kha, ces dernières années, les cours de formation à court terme, du niveau de base au niveau avancé, l'apprentissage en ligne combiné à l'apprentissage direct à l'école pour favoriser, mettre à jour les connaissances et améliorer les compétences des particuliers et des entreprises ont attiré un grand nombre d'apprenants. « Le public cible est très diversifié, allant des cadres intermédiaires aux travailleurs qualifiés ; des titulaires de diplômes universitaires ou supérieurs aux travailleurs non qualifiés, occupant leur emploi actuel ou souhaitant changer de domaine de travail », a informé le Dr Kha.
Le Dr Kha a déclaré que les frais de scolarité sont conçus de manière appropriée pour que tout individu ou organisation puisse accéder au programme. Cependant, ces cours constituent également une source de revenus pour l’école en plus des frais de scolarité réguliers.
Source : https://thanhnien.vn/cac-khoa-dao-tao-chuyen-nghiep-cho-nguoi-lon-tuoi-185250206212919487.htm
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