Le ministère de l'Éducation et de la Formation répond à la pétition demandant de ne pas augmenter les frais de scolarité universitaires

Ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son - Photo : GIA HAN

En conséquence, les électeurs ont proposé que le ministère de l’Éducation et de la Formation mène des recherches et charge les départements locaux de décider et de sélectionner un ensemble unifié de manuels scolaires par niveau scolaire pour faciliter l’enseignement et l’apprentissage...

Utiliser les manuels scolaires sélectionnés par l'établissement d'enseignement

En réponse à ce contenu, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que la résolution 88/2014 de l'Assemblée nationale stipule la mise en œuvre de la socialisation dans la compilation des manuels scolaires ; Il existe plusieurs manuels pour chaque matière.

Le ministère a également cité les dispositions de la loi sur l'éducation de 2019 et a déclaré que, pour mettre en œuvre la loi, le ministère a publié des circulaires réglementant la sélection des manuels scolaires dans les établissements d'enseignement général.

Elle stipule que chaque établissement d'enseignement général sélectionne un manuel parmi la liste des manuels approuvés par le ministre de l'Éducation et de la Formation pour chaque matière et classe, adapté aux conditions d'enseignement et d'apprentissage et aux conditions socio-économiques de la localité.

Ainsi, l’utilisation des manuels scolaires sélectionnés par les établissements d’enseignement doit garantir qu’ils sont adaptés aux conditions locales et aux objectifs du programme d’enseignement général.

L'enseignement et l'apprentissage dans les établissements d'enseignement général sont mis en œuvre de manière uniforme à l'échelle nationale conformément au programme d'enseignement général publié par la circulaire 32/2018.

Le fait que chaque école organise l’enseignement avec des ensembles de manuels différents n’affecte pas la participation des parents au processus de test et d’orientation de l’apprentissage de leurs enfants.

Si les frais de scolarité restent stables et que les dépenses courantes sont réduites, de nombreuses écoles n’auront pas suffisamment de fonds pour fonctionner.

Parallèlement à cela, les électeurs ont suggéré de ne pas augmenter les frais de scolarité universitaires afin de réduire les difficultés des familles aux conditions économiques limitées, créant ainsi des opportunités pour les étudiants d'étudier en toute tranquillité d'esprit.

En réponse à ce contenu, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que le gouvernement a publié le décret 81/2021 réglementant les frais de scolarité des établissements d'enseignement du système éducatif national et les politiques d'exonération, de réduction et de soutien aux frais d'apprentissage des frais de scolarité.

Il prévoit notamment une feuille de route pour l’ajustement des frais de scolarité annuels afin de garantir la tarification des services d’éducation et de formation conformément à l’esprit de la résolution 19/2017 du Comité central sur la poursuite de l’innovation dans l’efficacité opérationnelle des unités de service public.

En raison de l'impact de la pandémie de COVID-19, afin de contrôler l'inflation et de partager les difficultés avec les parents et les étudiants, le gouvernement a publié la résolution 165/2022 demandant aux ministères, branches et localités d'ordonner aux établissements d'enseignement et de formation sous leur gestion de maintenir des frais de scolarité stables pour l'année scolaire 2022-2023 comme pour l'année scolaire 2021-2022.

Ainsi, les frais de scolarité des établissements d’enseignement public sont restés stables sur 3 années scolaires (année scolaire 2020-2021 à année scolaire 2022-2023). Ces frais de scolarité sont très faibles, ne couvrant que 40 à 50% des coûts de formation, le reste devant encore être pris en charge par le budget de l'Etat.

Toutefois, selon le ministère, dans un contexte où les frais de scolarité n'ont pas augmenté mais où le budget de l'État réduit de 2,5 % les dépenses régulières chaque année, cela a causé des difficultés aux établissements d'enseignement supérieur.

Si les frais de scolarité restent stables et que les dépenses régulières continuent d’être réduites, de nombreux établissements d’enseignement n’auront pas suffisamment de fonds pour fonctionner, et ne seront notamment pas en mesure de mettre en œuvre la feuille de route de tarification des services telle que prescrite dans la résolution 19.

Ainsi, selon le Ministère, à partir de l'année scolaire 2023-2024, le Gouvernement a publié le Décret 97/2023 modifiant et complétant un certain nombre d'articles du Décret 81/2021 réglementant les frais de scolarité des universités publiques qui n'ont pas autofinancé les dépenses régulières pour se conformer au plafond des frais de scolarité pour l'année scolaire 2023-2024 prescrit dans le Décret 97/2023 (reportant la feuille de route des frais de scolarité d'un an par rapport à la réglementation du Décret 81/2021).

Les politiques d'exonération et de réduction des frais de scolarité et de soutien aux frais d'études pour les étudiants en situation difficile, les bénéficiaires des politiques, les zones de minorités ethniques, les zones montagneuses et les îles du décret 81/2021 continuent d'être mises en œuvre pour réduire la charge financière des étudiants et de leurs familles.

Le ministère a déclaré que dans les temps à venir, il se coordonnera avec les agences pour synthétiser les opinions au cours du processus de mise en œuvre afin de proposer et de modifier le décret 81/2021 pour stipuler une feuille de route appropriée pour les frais de scolarité, garantissant la mise en œuvre de la feuille de route pour le calcul des prix des services de carrière publics dans le secteur social et la mise en œuvre de la sécurité sociale.

Source : https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-tra-loi-kien-nghi-khong-tang-hoc-phi-dai-hoc-20241016105724351.htm