2 000 étudiants de la ville de Thu Duc : « Apprendre avec bonheur – Créer avec l’IA »

Le 29 mars, au lycée Tran Dai Nghia pour les surdoués (ville de Thu Duc, Ho Chi Minh-Ville), près de 2 000 élèves ont vécu une journée unique et passionnante d'expérience éducative STEM sur le thème « Apprentissage heureux - Créativité avec l'IA ».

Le festival a été présidé par le Comité populaire de la ville de Thu Duc, qui a organisé une exposition et une présentation de produits scientifiques STEM/STEAM innovants combinés à l'intelligence artificielle (IA) par des représentants du Département de l'éducation et de la formation, des unités de formation STEM et du lycée Tran Dai Nghia pour les surdoués.

Près de 2 000 étudiants de la ville de Thu Duc ont eu l'opportunité d'apprendre, d'expérimenter et de participer à des défis en sciences, technologie, ingénierie et intelligence artificielle avec le programme d'enseignement général 2018.

Lors du festival, près de 2 000 étudiants de la ville de Thu Duc ont eu l'occasion d'apprendre, d'expérimenter et de participer à des défis en sciences, technologie, ingénierie et intelligence artificielle avec le programme d'éducation générale 2018.

En admettant qu'il s'agissait simplement d'un « devoir de groupe » d'un groupe de 6 élèves en classe, le modèle d'IA qui prend en charge la traduction plus rapide de bandes dessinées par le groupe d'élèves de Chau Tan Phat, 12e année - Tran Dai Nghia High School for the Gifted, a fait l'admiration des participants.

Selon Tan Phat, en raison de son amour pour la lecture et la traduction de bandes dessinées japonaises, il s'est rendu compte que s'ils veulent traduire des bandes dessinées à partir de l'original, l'équipe de traduction le fait généralement manuellement en supprimant chaque mot de l'original, puis en remplissant les mots traduits.

« Cela prend beaucoup de temps. Mes amis et moi avons développé un modèle d'application d'IA pour que, si vous souhaitez simplement traduire un livre, cet outil vous aide à supprimer rapidement une série de langues principales, puis à compléter votre traduction », a partagé Tan Phat.

Selon M. Tran Huu Phuoc, vice-président du Comité populaire de la ville de Thu Duc, la méthode d'éducation STEM a confirmé la tendance inévitable à contribuer à l'innovation et à l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation.

S'exprimant lors de la cérémonie d'ouverture, M. Nguyen Van Hieu, directeur du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a hautement apprécié les efforts du Département de l'éducation et de la formation de la ville de Thu Duc dans l'organisation du festival, en particulier lorsque le festival a été organisé pour un grand nombre d'étudiants et d'enseignants.

Le festival a créé les conditions permettant aux enseignants et aux élèves de s'immerger dans l'atmosphère de la recherche scientifique et de l'apprentissage axé sur les STEM. Le festival prend encore plus de sens alors que le Politburo vient de publier la résolution 57 sur les avancées scientifiques, le développement technologique, l'innovation et la transformation numérique nationale.

De plus, dans le contexte où de nombreux étudiants ont tendance à choisir d’étudier les sciences sociales, la promotion des activités STEM est très nécessaire. « C'est l'une des méthodes permettant de nourrir, de promouvoir et de créer une passion pour l'exploration et la recherche scientifique chez les étudiants, les aidant à choisir d'étudier des filières en sciences naturelles, contribuant ainsi au développement futur du pays », a souligné M. Hieu.

Les élèves créent et expérimentent ensemble des modèles STEM

Les élèves du lycée pour surdoués Tran Dai Nghia présentent le modèle STEM

Selon M. Tran Huu Phuoc, vice-président du Comité populaire de la ville de Thu Duc, la méthode d'éducation STEM a confirmé la tendance inévitable à contribuer à l'innovation et à l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation.

Dans la seule ville de Thu Duc, 53/371 écoles ont mis en œuvre l'enseignement des STEM dans le programme principal, 61 écoles ont mis en œuvre l'enseignement des STEM sous une forme intégrée et 47 clubs STEM ont attiré plus de 26 000 étudiants.

Modèle STEM des élèves de l'école secondaire Tran Quoc Toan - Ville de Thu Duc

Selon M. Phuoc, conformément à l'orientation de construction et de développement de Ho Chi Minh-Ville, la zone de la ville de Thu Duc deviendra un centre financier, un centre technologique intégré multi-industriel et multi-domaines comprenant des domaines majeurs tels que les micropuces, les semi-conducteurs, la biotechnologie, la recherche et le développement, le transfert de technologie, la formation, le développement des ressources humaines, la coopération internationale et l'attraction des investisseurs technologiques mondiaux...

« Ainsi, le festival et la participation des étudiants aux activités éducatives STEM seront considérés comme un incubateur, un espace pour qu'ils puissent appliquer leurs recherches et leurs acquis d'apprentissage à l'avenir... » - a déclaré le vice-président du comité populaire de la ville de Thu Duc.

Permettre aux étudiants d’expérimenter et d’être créatifs dans un environnement d’apprentissage positif.

M. Nguyen Thai Vinh Nguyen, chef du département de l'éducation et de la formation de la ville de Thu Duc, a déclaré que le festival n'est pas seulement une activité pour célébrer le 50e anniversaire de la libération du Sud et du jour de la réunification nationale, mais aide également les étudiants à expérimenter et à être créatifs dans un environnement d'apprentissage positif, en résolvant ensemble les problèmes pratiques de la vie. Dans le même temps, le festival d'éducation STEM de la ville de Thu Duc crée également des opportunités pour les enseignants des écoles de se rencontrer, d'échanger et de partager des expériences dans les activités d'enseignement, aidant les enseignants à appliquer la science et la technologie pour créer des produits intelligents...

Source : https://nld.com.vn/2000-hoc-sinh-tp-thu-duc-vui-hoc-sang-tao-cung-ai-196250329171651407.htm