Mettre fin aux cours et apprentissages supplémentaires devient un ordre : les parents se disputent encore violemment

Sur les forums de réseaux sociaux, de nombreuses personnes partagent leurs points de vue sur le sujet « brûlant », étroitement lié à chaque famille avec des enfants d'âge scolaire, à savoir le soutien scolaire supplémentaire.

Un parent a déclaré que le nouveau règlement limite à 3 cas les cours supplémentaires à l'école, de sorte que les élèves sont poussés vers les centres. Les familles doivent payer le double des frais de scolarité par rapport à l'époque où elles étudiaient avec leurs propres professeurs à la maison, ce qui fait souffrir les parents.

« Chaque leçon dure 45 minutes, les élèves ne peuvent pas comprendre pleinement la leçon alors que la famille veut toujours que leurs enfants étudient les mathématiques en profondeur et d'autres matières, il n'y a pas d'autre moyen que de les envoyer chez l'enseignant pour des cours supplémentaires », a déclaré ce parent.

Après près de 2 mois de mise en œuvre de la circulaire 29, les parents ont toujours des avis divergents sur les cours supplémentaires.

Certains parents pensent également que si l’on veut être bon, il faut étudier et étudier encore, et c’est un besoin qui ne devrait pas être banni. Les parents souhaitent vraiment accompagner leurs enfants de près, mais toutes les familles n’ont pas le temps, les qualifications et les méthodes nécessaires.

Les parents assis à table avec leurs enfants pendant 15 minutes se sont transformés en une « guerre » larmoyante. Il est très difficile de laisser les enfants étudier seuls car entre étudier et jouer, les enfants choisiront de jouer ou ne sauront pas étudier efficacement. C'est pourquoi, pendant longtemps, les parents ont eu la mentalité de « compter sur les enseignants pour tout » pour cette raison.

Mme Nguyen Thi Nga, une mère d'élèves à Hanoi, a déclaré que tant que les examens seront difficiles et que la concurrence pour entrer dans les écoles sera féroce, les cours supplémentaires existeront toujours. Tous les parents souhaitent que leurs enfants aillent dans une bonne école et aient de bons enseignants. Par conséquent, au lieu d’« interdire » l’enseignement et l’apprentissage supplémentaires, le secteur de l’éducation doit innover en matière d’évaluation, de tests et universaliser l’enseignement secondaire. S’il n’y a plus de pénurie d’écoles publiques, il n’y aura plus d’apprentissage supplémentaire.

À cette époque, seuls les élèves qui souhaitaient vraiment intégrer les grandes universités prenaient des cours de soutien. Aujourd'hui, l'admission en seconde à Hanoï et dans certaines grandes villes est encore plus difficile qu'à l'université ; ceux qui passent l'examen d'entrée en sixième dans des écoles prestigieuses ou des établissements pour élèves surdoués devront toujours suivre des cours de soutien.

En outre, de nombreux parents sont également satisfaits et soutiennent la circulaire 29 du ministère de l’Éducation et de la Formation car elle contient des réglementations sur la gestion de l’enseignement et de l’apprentissage supplémentaires à l’intérieur et à l’extérieur de l’école.

Selon un parent, « interdire » les cours supplémentaires est la bonne politique du ministère de l'Éducation et de la Formation et si l'industrie et les localités la mettent en œuvre sérieusement, cela peut éliminer le problème de « forcer » les étudiants à suivre des cours supplémentaires qui sévit depuis si longtemps. Les parents espèrent que le ministère de l’Éducation et de la Formation et le Département de l’Éducation et de la Formation disposeront d’une ligne d’assistance téléphonique pour que les gens puissent signaler les faits, car avec les réglementations mises en place, en réalité, il y aura des gens et des endroits qui trouveront des moyens de contourner la loi et de la déformer. Les élèves doivent toujours se rendre dans des centres extrascolaires avec des enseignants à l'école, mais ils changent et facturent des frais plus élevés qu'avant.

Espérons qu'il y aura suffisamment d'écoles et de classes, réduisons la taille des classes

De nombreux parents pensent qu’en réalité, de nombreux endroits manquent d’écoles, de classes et d’enseignants, ce qui entraîne un nombre élevé d’élèves par classe. Des classes de plus de 40 élèves et l’apprentissage de l’anglais tel qu’il est pratiqué actuellement dans les écoles publiques sont inefficaces. Par conséquent, même si cela n’est pas souhaité, les parents doivent toujours trouver des enseignants, trouver des cours et dépenser de l’argent pour que leurs enfants suivent des cours supplémentaires afin de se doter de compétences en langues étrangères.

En ce qui concerne les solutions efficaces pour renforcer la gestion de l’enseignement et de l’apprentissage supplémentaires, certains estiment que le ministère de l’Éducation et de la Formation et les localités devraient renforcer considérablement les installations et les écoles pour garantir que le nombre d’élèves par classe soit de 35 pour les écoles primaires ; 40 élèves/classe pour le secondaire. Les matières spéciales telles que les technologies de l'information, les beaux-arts et les langues étrangères doivent garantir suffisamment de salles de classe fonctionnelles et une répartition raisonnable du nombre d'élèves/classe pour garantir un apprentissage efficace.

Réduire la pression exercée sur les enseignants afin que les équipes et les écoles n’accordent pas trop d’importance aux résultats. Actuellement, à l’école primaire, les élèves reçoivent encore des notes de 9 et 10, mais ces notes ne reflètent pas vraiment les capacités des élèves.

En outre, le secteur de l’éducation doit également trouver des solutions au problème des tests et des examens trop lourds qui dépassent les capacités des étudiants. De nombreux étudiants et parents ont signalé que pendant le processus d'apprentissage, les enseignants donnaient encore des examens difficiles et que de nombreux étudiants étaient « choqués » parce que leurs résultats étaient inférieurs à la moyenne. Fondamentalement, l'examen régira la manière d'enseigner dans les écoles générales ainsi que dans le tutorat privé. Par conséquent, l’objectif et l’orientation du programme d’enseignement général 2018 sont de développer les capacités des étudiants, de sorte que les exigences d’examen suivent également cette direction.

Mme Nguyen Thi Tuyet, enseignante dans une école primaire à Ha Tinh, a déclaré qu'elle enseigne depuis près de 20 ans, mais qu'elle n'a jamais donné de cours supplémentaires. Les étudiants étudient désormais 2 séances par jour, ce qui permet aux enseignants et aux étudiants de disposer de suffisamment de temps pour transmettre des connaissances, créer des méthodes d'enseignement créatives et terminer leurs devoirs sans avoir à suivre des cours supplémentaires pour garantir que les exigences sont respectées.

Mme Tuyet n'est pas non plus d'accord avec la situation où les enfants d'âge préscolaire de 5 ans doivent aller à l'école maternelle et les élèves de 1re et 2e année étudient toute la journée à l'école, et le soir et le week-end, ils vont encore chez leurs enseignants pour étudier davantage.

Lors d'une récente réunion, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a souligné que le ministère de l'Éducation et de la Formation n'encourage en aucun cas l'apprentissage et l'enseignement supplémentaires.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation dispose d'un canal de réception et de réflexion, notamment pour recevoir les pétitions des parents concernant les formes déguisées de cours supplémentaires et de soutien scolaire, et pour les signaler, les vérifier et les traiter. Mettre fin à l’enseignement et à l’apprentissage supplémentaires n’est plus un ordre prescriptif, mais doit devenir un ordre à l’échelle de l’industrie pour le bien de la qualité des étudiants. L'ordre d'éduquer les étudiants pour un développement global, l'ordre de mettre en œuvre le programme d'éducation générale 2018, selon la direction du Parti, de l'État et du Comité central, pour ramener l'éducation aux principes inhérents à l'éducation, pour redonner l'enfance aux étudiants.

Ha Linh

Source : https://tienphong.vn/cham-dut-day-them-hoc-them-tro-thanh-menh-lenh-phu-huynh-van-tranh-cai-gay-gat-post1730353.tpo