La controversia de las tareas escolares

El gobierno polaco ha prohibido las tareas para los alumnos de 1.º a 3.º grado, lo que ha alegrado a muchos estudiantes y padres, pero a muchos otros les preocupa que descuiden sus estudios.

Ola Kozak, de 11 años, ama la música y la pintura. Es posible que puedas dedicar más tiempo a estos pasatiempos, ya que el gobierno exige restricciones en las tareas para los estudiantes de primaria y secundaria a partir de abril de 2024.

"Estoy tan feliz", dijo la estudiante de quinto grado, mostrando su pared morada cubierta de dibujos. La estudiante piensa que la tarea no tiene sentido porque la mayoría de sus amigos copian el trabajo de los demás o copian soluciones de Internet.

Pawel Kozak, el padre de Ola, está de acuerdo y ve esto como una manera de hacer que los estudiantes amen más la escuela.

Ola (derecha) y su hermano Julian Kozak, de 9 años, se sientan en la mesa donde habitualmente hacen sus tareas. Foto: AP

La ley de reducción de tareas fue impulsada durante las elecciones parlamentarias del año pasado en Polonia. Maciek Matuszewski, un chico de 14 años, dijo que los niños "no tienen tiempo para descansar", durante un mitin de campaña de Tusk, el actual presidente. En mi opinión, demasiadas tareas los fines de semana y exámenes los lunes son una violación de los derechos de los niños.

Además, muchas opiniones dicen que la educación polaca se basa demasiado en el aprendizaje memorístico y en las tareas para casa, y no en el pensamiento crítico ni en la creatividad.

La ley prohíbe asignar tareas a los estudiantes de 1.º a 3.º grado, y restringe y no cuenta las tareas de los estudiantes de 4.º a 8.º grado. En el nivel secundario, todavía se asignan tareas, pero es posible que se eliminen en los próximos años.

La ministra de Educación, Barbara Nowacka, interesada en la psicología infantil, afirmó que la presión de las tareas es "la presión que se puede resolver más rápidamente".

Sin embargo, no todos están contentos con este cambio, incluida la madre de Ola. Según ella, las tareas ayudan a los estudiantes a consolidar los conocimientos y los padres pueden supervisar de cerca la situación de aprendizaje de sus hijos en la escuela. Según los expertos, esto puede crear hábitos de aprendizaje y desarrollar conceptos académicos.

A lo largo de los años, la educación polaca ha experimentado muchas reformas controvertidas, que han dejado a profesores y padres frustrados y confundidos. Sławomir Broniarz, presidente de la Asociación de Profesores de Polonia, comprende la necesidad de aliviar la presión sobre los estudiantes. Sin embargo, dijo que la nueva regulación fue impuesta desde arriba hacia abajo sin una consulta adecuada con los educadores.

“En general, los profesores consideran que esto es demasiado apresurado”, dijo.

Según Sławomir, la eliminación de las tareas podría ampliar la brecha educativa entre los estudiantes más ricos y los más pobres. Por eso pidió cambios más amplios en el currículo.

Pasi Sahlberg, experto en educación finlandés, cree que los niños deben comprender que, para dominar algo, normalmente necesitan mucha práctica. El valor de la tarea depende de cómo se define y cómo se relaciona con el aprendizaje en general.

“Para entender qué es lo mejor para los niños, necesitamos confiar en los profesores”, dijo.

Clase de historia en una clase de quinto grado de la Escuela Primaria n.° 223 de Varsovia, Polonia, abril de 2024. Foto: AP

Actualmente, algunos países tienen una política de reducir las tareas en los niveles educativos más bajos. En Estados Unidos, los profesores y los padres deciden cuánta tarea deben hacer los niños. Algunas escuelas primarias eliminan por completo las tareas para que los estudiantes tengan más tiempo para jugar, realizar actividades extracurriculares o pasar tiempo con sus familias. Según las pautas de la Asociación Estadounidense de Maestros, los alumnos de primer grado deberían dedicar 10 minutos a la tarea, los de segundo grado deberían dedicar 20 minutos, y así sucesivamente, aumentando según el nivel de grado.

Corea del Sur también ha reducido las tareas para los estudiantes de primaria desde 2017. Sin embargo, en realidad, los estudiantes a menudo tienen que estudiar hasta tarde por la noche, en casa o en centros de tutoría, para cumplir con los estrictos requisitos de la escuela, así como para aprobar el examen de ingreso a la universidad.

Phuong Anh (Según AP, NFP )

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