La información anterior está incluida en el proyecto de Decreto por el que se modifican una serie de disposiciones de la Ley de Educación, que está siendo consultado por el Ministerio de Educación y Formación.
En consecuencia, el Ministerio de Educación y Formación elaborará una normativa para el trabajo estudiantil, en la que el grupo considerado y concedido de becas para incentivar el aprendizaje incluya: a los estudiantes de otras modalidades de formación como estudio y trabajo, aprendizaje a distancia, no sólo a los estudiantes de tiempo completo.
Se espera otorgar becas tanto a estudiantes de tiempo parcial como a estudiantes de tiempo completo. (Ilustración)
La razón por la cual el Ministerio de Educación y Capacitación hizo esta propuesta es porque el Punto b, Cláusula 4, Artículo 8, Decreto 84 del Gobierno de 2020 estipula: "Para las instituciones de educación vocacional y las instituciones de educación superior, se organizan becas para incentivar el aprendizaje al menos equivalentes al 8% de los ingresos por matrícula para las escuelas públicas". De esta manera, la concesión de becas a estudiantes de tiempo completo y de tiempo parcial está en total consonancia con el espíritu de la resolución.
El Ministerio de Educación y Formación señaló además que la actual Ley de Educación Superior tampoco distingue entre jornada parcial y jornada completa. El formulario de formación únicamente se registra en el apéndice del diploma.
Además de modificar y complementar las becas, el Ministerio de Educación y Formación propuso que las escuelas públicas destinen al menos el 5% de los ingresos por matrícula al fondo de becas para incentivar el aprendizaje, una reducción del 3% en comparación con el nivel actual. Para las escuelas privadas, la tasa se mantiene en el 2%. Al mismo tiempo, el nivel de deducción también se calcula en función de las tasas de matrícula de los estudiantes de todos los sistemas de formación, no sólo de los estudiantes a tiempo completo.
En el proyecto, el Ministerio de Educación y Formación también propuso modificar y complementar el derecho de los docentes de instituciones de educación continua a vacaciones de verano como los docentes de educación general. La razón es que las políticas para que los docentes de instituciones de educación continua que imparten programas educativos otorguen diplomas del sistema educativo nacional se implementan de manera similar a las de los docentes de educación general, pero el actual Decreto 84/2020/ND-CP no estipula vacaciones de verano para estos casos.
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Fuente: https://vtcnews.vn/sinh-vien-tai-chuc-co-the-duoc-cap-hoc-bong-nhu-he-chinh-quy-ar902166.html
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