La profesora asociada, Dra. Nguyen Thi Lien Huong, viceministra de Salud, y la delegación de trabajo del ministerio visitaron y trabajaron con la Facultad de Medicina (Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh) ayer (24 de junio).
Los estudiantes de la Facultad de Medicina (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh) practican en la sala de prácticas de la facultad.
La formación médica se enfrenta a dificultades en la práctica
El profesor Dang Van Phuoc, director de la Facultad de Medicina (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), dijo que la Facultad se estableció en 2009 y actualmente ofrece capacitación en cinco especialidades: Medicina, Farmacia, Odontología, Medicina Tradicional y Enfermería. Se graduaron 692 estudiantes de medicina y 150 de farmacia.
También en la reunión, el Profesor Dr. Dang Van Phuoc afirmó que la ciencia de la salud es un campo especial. Por lo tanto, la formación médica debe crear una “base” sólida de conocimientos para que los médicos puedan ejercer a un nivel superior.
"Si en el campo de la medicina faltan conocimientos, es difícil compensarlos. Por eso, la responsabilidad de los profesores y formadores es muy importante. Me preocupa mucho el tema de la práctica, las habilidades de los médicos son muy problemáticas. A los estudiantes de medicina de sexto año ya no se les permite tocar los historiales médicos, no pueden redactarlos... Eso significa que sus habilidades están empeorando cada vez más. La medicina sigue siendo una profesión vocacional, por lo que la formación práctica es extremadamente importante. Pero estamos sobrecargados de problemas prácticos, demasiados estudiantes y no hay instalaciones para la práctica", informó el profesor, Dr. Dang Van Phuoc.
El profesor Le Minh Tri, subdirector de la Facultad de Medicina, a cargo de farmacia, también dijo que actualmente la formación en medicina y farmacia enfrenta muchas dificultades. Especialmente encontrar instructores e instalaciones para la práctica. Por lo general, los profesores en prácticas son médicos, y sus ingresos por su práctica en hospitales son mucho mayores que los que obtienen por la docencia, por lo que no muchas personas están interesadas en dar clases prácticas a los estudiantes.
Especialmente para los estudiantes de farmacia, casi no existen empresas farmacéuticas estatales, sino principalmente empresas privadas. Es extremadamente difícil para las escuelas de farmacia permitir a los estudiantes ejercer.
Prof. Dr. Dang Van Phuoc, Director de la Facultad de Medicina (Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh)
"Es muy difícil encontrar un profesor que imparta prácticas. Incluso muchos médicos o conocidos míos que trabajan en empresas farmacéuticas ganan un sueldo de 6.000-7.000 dólares, así que ¿cómo podemos invitarlos a que nos enseñen? Tenemos que recurrir a contactos personales para encontrar lugares donde los estudiantes puedan realizar prácticas, pero no hay muchos", dijo el señor Tri.
El Dr. Nguyen Van Quan, Director Adjunto del Departamento de Ciencia, Tecnología y Capacitación del Ministerio de Salud, dijo que el Decreto 111 (reglamento sobre la organización de la capacitación práctica en el sector de la salud) establece claramente el número de profesores prácticos por cama en un hospital; Número de estudiantes en ejercicio/1 cama de hospital. El tiempo total de enseñanza práctica de todos los instructores en las instalaciones de prácticas es como mínimo el 20% y como máximo el 80% de la duración total del programa práctico.
La ley de formación también establece claramente que la industria médica regular tiene menos de 15 estudiantes/1 profesor.
¡La sala tiene 18 pacientes y 82 internos!
Coincidiendo con el punto de vista anterior, el profesor Tran Diep Tuan, presidente del Consejo Universitario de Medicina y Farmacia de la ciudad de Ho Chi Minh, también dijo que esta es una dificultad común para las escuelas de formación en el sector de la salud.
La formación de recursos humanos médicos requiere la sincronización de todo el sistema y entre escuelas. Esto requiere responsabilidad y una política global. Por ejemplo, en la Universidad de Medicina y Farmacia de Ciudad Ho Chi Minh, los profesores de medicina han recibido formación en habilidades pedagógicas utilizando nuevos métodos.
Los estudiantes de medicina tienen dificultades para encontrar prácticas.
"Aunque los profesores enseñan mucho, enseñar el camino correcto de la profesión médica es un problema. Por eso, debemos formar profesores para la profesión médica, esta es una característica única de esta profesión, que otras profesiones no tienen.
En cuanto a los profesores de las facultades de medicina, ciertamente nunca hay suficientes, por lo que además de los profesores habituales de la facultad, debe haber profesores invitados. Este es un problema común en las escuelas. "Si los profesores son médicos en el hospital, la cuestión es cómo enseñar bien... Por eso, cuantas más escuelas de formación médica se abren, más difícil es tener un personal docente", planteó la cuestión el Sr. Diep Tuan.
El Sr. Tuan dio un ejemplo reciente: en un gran hospital de Ciudad Ho Chi Minh, una sala tenía 18 pacientes pero 82 internos. Entonces, ¿cómo enseñan los profesores?
El Sr. Tuan comentó que en el campo de la medicina, es difícil para las escuelas brindar una buena formación cuando el número de internos es demasiado grande.
Los estudiantes deberían dividirse en áreas de práctica en muchos niveles hospitalarios.
Según el Sr. Tuan, la solución inmediata es que las escuelas que forman recursos humanos para las provincias no permitan que los estudiantes practiquen en hospitales urbanos, sino en hospitales provinciales. Esto lo hacen muchos países y se llama "pasantía en streaming".
Actualmente, en Ciudad Ho Chi Minh, hay muchas escuelas de formación en el sector de la salud, incluida la medicina. El gran número de estudiantes dificulta su práctica.
Orientar a los estudiantes desde la etapa práctica les ayudará a definir su trabajo futuro con mayor claridad y también reducirá la presión de encontrar un lugar de práctica.
Actualmente, en Ciudad Ho Chi Minh, hay muchas escuelas de formación en el sector de la salud, incluida la medicina. El gran número de estudiantes dificulta su práctica. El Sr. Tuan sugirió que los hospitales y las escuelas deberían asignar hospitales para los estudiantes. "Por ejemplo, dividir el grupo hospitalario en una escuela específica para satisfacer las necesidades prácticas de los estudiantes", sugirió el Sr. Tuan.
Recomendación para que la Facultad de Medicina establezca un hospital
La profesora asociada, Dra. Nguyen Thi Lien Huong, recomienda que la Facultad de Medicina y la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh establezcan un hospital para que los estudiantes tengan un lugar donde practicar. Respecto a las instalaciones para que los estudiantes practiquen, el Viceministro sugirió que la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh cree condiciones para establecer pronto centros para que los estudiantes practiquen la práctica clínica. “En la actualidad, los estudiantes enfrentan dificultades para realizar prácticas en los hospitales, y sin instalaciones para la práctica clínica, están en desventaja, y también es difícil para los docentes transmitir y garantizar la calidad de la formación”, enfatizó el viceministro de Salud.
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