En su discurso de apertura, el Sr. Pham Ngoc Thuong, Viceministro de Educación y Capacitación, enfatizó que el concurso de este año tuvo lugar en un contexto muy especial y emocionante, en la atmósfera de todo el país celebrando el 50 aniversario de la Liberación del Sur y el Día de la Reunificación Nacional.
El concurso también se lleva a cabo en el contexto de la Resolución 57-NQ/TW del 22 de diciembre de 2024 del Politburó sobre avances en ciencia, tecnología, innovación y transformación digital nacional, que se emitió hace aproximadamente 3 meses y se considera como "Contrato 10" en ciencia y tecnología.
Según el viceministro Pham Ngoc Thuong, los científicos y expertos evalúan que cuando la Resolución 57 entre en vigor, el sector educativo deberá llevar la ciencia, la tecnología y la innovación a las escuelas desde las actividades más pequeñas, desde las imaginaciones más sencillas pero posiblemente las más audaces.
De esta manera, se forma en los estudiantes sueños, aspiraciones, pensamiento innovador y el espíritu científico desde la secundaria.
El Viceministro de Educación y Capacitación también valoró altamente los esfuerzos de los Departamentos locales de Educación y Capacitación al organizar el concurso de investigación científica y tecnológica de base, seleccionando así proyectos que participarían a nivel nacional.
"Organizar concursos a nivel de base es fundamental. La cuestión no es si los estudiantes ganan premios altos o bajos, sino, más importante aún, generar un movimiento a favor de la innovación, la investigación científica, la investigación en ciencia y tecnología y la innovación", afirmó el viceministro Pham Ngoc Thuong.
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Escena de la ceremonia de apertura. |
Este año, en el concurso participan 62/63 Departamentos de Educación y Formación y 12 unidades de universidades, colegios, institutos, institutos de investigación con escuelas secundarias; escuelas generales dependientes de ministerios y organismos de nivel ministerial.
El concurso cuenta con un total de 212 proyectos, incluidos 23 proyectos individuales y 189 proyectos colectivos.
De los 212 proyectos presentados, 190 fueron de estudiantes de secundaria y 22 de estudiantes de secundaria, con un total de más de 400 estudiantes participantes.
Los proyectos se encuentran en 22 campos, como Ciencias Animales, Ciencias Sociales y del Comportamiento, Bioquímica, Ciencias Biomédicas y de la Salud, Ingeniería Biomédica, Biología Celular y Molecular, Química, Biología Computacional y Bioinformática, Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente, Sistemas Integrados, Energía Química, etc.
Los proyectos que participan en el concurso se seleccionan de concursos a nivel provincial y escolar. Según informes de las unidades participantes, cada año hay 200-300 proyectos que participan en la ronda preliminar para ser seleccionados para participar en la ronda final de la competencia provincial, sobre esa base, se seleccionan proyectos para participar en la Competencia Nacional con el número de proyectos de acuerdo con las regulaciones anuales del Ministerio de Educación y Formación.
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En la ceremonia inaugural se presentaron las unidades participantes. |
De los resultados del concurso, el Ministerio de Educación y Formación seleccionará los proyectos que ganen los premios más altos y estén calificados para participar en la Competencia Internacional de Ciencia y Tecnología para estudiantes de secundaria programada para realizarse en mayo de 2025 en los Estados Unidos.
La competencia se llevó a cabo durante 3 días, del 19 al 21 de marzo, en la Universidad Ton Duc Thang, en la ciudad de Ho Chi Minh.
Fuente: https://nhandan.vn/khai-mac-cuoc-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat-cap-quoc-gia-hoc-sinh-trung-hoc-post866186.html
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