La capacitación se llevó a cabo del 11 al 17 de diciembre, organizada en línea en 76 sedes a nivel nacional, con la participación de 3.591 funcionarios que trabajan en el Ministerio de Educación y Formación, 63 Departamentos de Educación y Formación, 12 instituciones de educación superior y profesores y maestros de todo el país.
El programa de capacitación es una de las actividades para hacer realidad el Memorando de Entendimiento (MOU) entre el Ministerio de Educación y Capacitación de Vietnam y el Servicio de Pruebas Educativas de los Estados Unidos (ETS) firmado en septiembre de 2022 durante la visita y sesión de trabajo del Ministro Nguyen Kim Son en los Estados Unidos.
El viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, habla en la conferencia (Foto TL).
Incluido el contenido de mejora de la capacidad de evaluación del trabajo para el sector educativo vietnamita, especialmente los exámenes nacionales.
Se espera que el programa de capacitación profesional sobre pruebas, coordinado por el Ministerio de Educación y Capacitación y ETS, dure 7 sesiones de capacitación, con el objetivo de intercambiar, aprender y mejorar la capacidad de prueba, capacitar y entrenar el proceso de construcción de bancos de preguntas de prueba para quienes trabajan en pruebas en el Ministerio de Educación y Capacitación, Departamentos de Educación y Capacitación y varias universidades y colegios.
Construir un equipo de cuadros, funcionarios, maestros, conferenciantes y expertos con capacidad profesional y técnica y comprensión del proceso de construcción de un banco de preguntas y creación de preguntas de examen para servir a la organización de exámenes, especialmente el Examen de Graduación de la Escuela Secundaria a partir de 2025 de acuerdo con la hoja de ruta de innovación en exámenes y evaluaciones del sector educativo de Vietnam.
Las 7 sesiones de capacitación se centrarán en los siguientes contenidos: Preguntas y respuestas sobre el examen nacional de graduación de la escuela secundaria de Vietnam; Visión general de los conceptos psicométricos; Estándares de calidad y equidad del ETS; enfoque de diseño de pruebas centrado en la evidencia; métodos de desarrollo de pruebas; escribir preguntas de opción múltiple; evaluación de la calidad de la pregunta; Modelo para crear preguntas de examen a partir del banco de preguntas de examen.
Al hablar en la inauguración del curso de capacitación, el viceministro de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, dijo: Las pruebas, la evaluación y, en términos más generales, las pruebas son muy importantes para la educación y la capacitación para evaluar el rendimiento de los estudiantes, evaluando así la gestión y la enseñanza. Con tanta importancia, a lo largo de los años, el Ministerio de Educación y Formación ha prestado gran atención a las pruebas.
A partir de 2025, el trabajo de exámenes en general, incluido el examen de graduación de la escuela secundaria, tendrá algunos puntos nuevos importantes, es decir, el examen se organizará de acuerdo con el nuevo programa de educación general, el Programa de Educación General de 2018, con el requisito de evaluar la capacidad de los estudiantes. Por ello, a partir de ahora, el Ministerio de Educación y Formación ha preparado todas las condiciones en cuanto a personal, programas, contenidos, etc. para el trabajo de exámenes con el fin de servir a la organización del examen de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025.
Con la presencia de 76 puntos de conexión y más de 3.500 miembros participantes, el Viceministro evaluó que se trató de una capacitación de muy gran escala y con una trascendencia muy importante para el trabajo inmediato y de largo plazo.
Para que el curso de capacitación sea exitoso y cumpla con los requisitos, el Viceministro solicitó que los participantes presten atención y aprovechen al máximo la información y los conocimientos transmitidos por los expertos. Tomar la iniciativa para intercambiar, discutir, plantear dificultades y cuestiones poco claras.
Después de la formación, los cuadros, profesores y maestros deben utilizar el proceso de autoformación, autosuperación e intercambio de información de muy diversas maneras para consolidar y mejorar su experiencia y profesionalidad en el trabajo de pruebas.
Al mismo tiempo, seguiremos participando en una serie de otros cursos de formación con el objetivo de contar con un equipo de examinadores desde el nivel de base, desde escuelas secundarias hasta colegios, universidades, etc., para ayudar a mejorar la calidad de los exámenes nacionales.
Al compartir en la capacitación, el Sr. Amit Sevak, Director Ejecutivo del Servicio de Evaluación Educativa (ETS), expresó su honor de acompañar al Ministerio de Educación y Capacitación de Vietnam en el programa de capacitación para apoyar la experiencia en evaluación de funcionarios, profesores y maestros vietnamitas. Este es el curso de formación con el mayor número de participantes que ETS ha organizado jamás en Vietnam.
El Sr. Amit Sevak dijo que en los próximos años, ETS continuará coordinándose con el Ministerio de Educación y Capacitación para apoyar la mejora de la calidad de las pruebas a gran escala.
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