Muchos padres creen que es muy alto el objetivo que sus hijos obtengan 10 puntos y se conviertan en campeones, pero en realidad son "bajas expectativas".
Estas son las palabras del Prof. Dr. Le Anh Vinh, Director del Instituto de Ciencias de la Educación de Vietnam, en el seminario "Que los niños vietnamitas crezcan con una infancia sin presiones", celebrado el 13 de marzo.
La tasa de niños con problemas de salud mental está aumentando
Según el Sr. Vinh, la tasa de niños vietnamitas con problemas de salud mental está aumentando. Esta presión no sólo afecta a la educación superior, sino también a la primaria y secundaria. Según un informe, muchos estudiantes tienen que estudiar más de 10 horas al día, lo que resulta en menos de 8 horas de sueño al día.
En particular en el nivel primario, en los últimos años, el Ministerio de Educación y Formación ha realizado muchos cambios en las pruebas y la evaluación para aliviar la presión sobre los estudiantes. Uno de los cambios es la no puntuación. Con respecto a este tema, el profesor Le Anh Vinh realizó una vez un estudio relacionado con la evaluación de los resultados de aprendizaje de los estudiantes, que se dividió en 3 grupos: "Solo calificados", "calificados y comentados", "solo comentarios de los profesores".
Los resultados de la investigación mostraron que el grupo de estudiantes "calificados solamente" y "calificados y comentados" no tuvo mucha mejora, mientras que el grupo "solo comentarios del profesor" tuvo una buena mejora. Este resultado, según el Sr. Vinh, puede ser contrario a lo que mucha gente piensa.
“El grupo que tenía tanto puntuaciones como comentarios no era mejor que el grupo que sólo tenía comentarios, porque una vez que tenían puntuaciones, a nadie le importaban los comentarios y el problema central estaba del lado de los estudiantes. “Por lo tanto, las puntuaciones no lo son todo”, dijo el Sr. Vinh.
El Sr. Vinh cree que la escuela primaria es la base para desarrollar las cualidades, la personalidad y la actitud de un niño, no para acumular conocimientos y lograr tantos logros como sea posible. Sin embargo, los adultos siempre estamos bajo presión para hacer algo para ser vistos, y la forma más fácil de verlo es a través de las calificaciones y los logros en los exámenes.
Muchos padres tienden a tener expectativas demasiado altas para sus hijos, pensando que sacar solo 10, ganar concursos de matemáticas e inglés y convertirse en campeones son expectativas altas. Pero si eso se considera el objetivo principal de la educación, especialmente la educación primaria, entonces creo que son expectativas bajas.
“Las expectativas son altas para que los niños se desarrollen con confianza y tengan la mejor base para recorrer el largo camino, no para dar los primeros pasos lo más rápido posible”, dijo el Sr. Vinh.
"Simplemente ve a la sala de exámenes con tu amor por las matemáticas".
Como líder de la Olimpíada Internacional de Matemáticas durante 10 años, el profesor Le Anh Vinh quedó impresionado por la historia de un estudiante del equipo que una vez dirigió. La víspera de los exámenes olímpicos, solía llevar a los estudiantes a comer y a un café para conversar. Un estudiante muy estresado le dijo: "Solo faltan 2 días y ya no será necesario hacer el examen de matemáticas".
Según él, esta historia sería muy normal si fueran las palabras de un estudiante normal. Y este es uno de los 6 estudiantes del equipo internacional de matemáticas de Vietnam.
“Esa declaración muestra cuánta presión tiene este estudiante. Le dije a mi hijo que no tengo ningún KPI para que el próximo año sea mejor que el año pasado. Personalmente, no siento ninguna presión. Mis padres están muy orgullosos de haberlo logrado. "Por eso, durante los próximos dos días, simplemente entren al salón de exámenes con el ánimo más cómodo como un estudiante de primaria, tomen el examen con el mayor amor posible por las matemáticas y esos serán los 6 problemas de matemáticas más hermosos e interesantes de su vida estudiantil", recordó el Sr. Vinh.
El chico de ese año ahora ha terminado de defender su doctorado en una de las mejores universidades de Estados Unidos. Según el profesor Le Anh Vinh, aliviar la presión sobre los estudiantes es extremadamente importante.
“El destino del examen es sólo una parte muy pequeña. El resultado de si ese estudiante es campeón o no también es muy pequeño. "Lo más importante es el camino que recorremos y cómo lo recorremos", afirmó el Sr. Vinh.
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Fuente: https://vietnamnet.vn/gs-ts-le-anh-vinh-cha-me-mong-tre-dat-toan-diem-10-la-ky-vong-thap-2380428.html
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