De acuerdo a la última normativa, los profesores responsables de clases y los profesores responsables de puestos son evaluados con un nivel máximo de docencia de 8 periodos/semana.
El contenido anterior está estipulado en la Circular 05/2025 emitida recientemente por el Ministerio de Educación y Formación por la que se regula el régimen de trabajo del profesorado de educación general y de preparación universitaria. La presente Circular entra en vigor el 2 de abril, sustituyendo a la Circular 28/2009.
En consecuencia, la jornada laboral durante el año escolar de los directores, subdirectores y profesores de escuelas generales es de 42 semanas, de las cuales 37 semanas corresponden a la enseñanza de los contenidos del programa de educación general.
La norma de enseñanza para los maestros de escuela primaria es de 23 períodos, para los maestros de escuela secundaria es de 19 períodos y para los maestros de escuela preparatoria es de 17 períodos. Los profesores de los internados étnicos están regulados a tener 2 periodos menos, respectivamente 21, 17 y 15 periodos.
Los profesores se reducen a un máximo de 8 periodos por semana. (Ilustración: CH)
La Circular también estipula el régimen de reducción de jornada docente, incluyendo:
- Los profesores tutores de las escuelas secundarias tienen 4 períodos reducidos por semana.
- La jefatura del grupo profesional o jefatura del grupo temático se reduce en 3 periodos/semana; El subdirector de grupo profesional o el subdirector de grupo temático tiene 1 período/semana reducido...
- Los profesores que también sean secretarios del partido o secretarios de célula del partido (cuando no se haya establecido ninguna célula del partido) en escuelas con 28 o más clases en las regiones 2 y 3, y 19 o más clases en la región 1, tendrán 4 períodos/semana reducidos; En otras escuelas se reducen 3 periodos/semana.
- Los puestos a tiempo parcial se reducen en 3 períodos/semana como: director de escuela preparatoria universitaria, profesor a tiempo parcial de tecnología de la información (encargado de todas las salas de informática), administrativo, bibliotecario (encargado de la sala de la biblioteca), trabajo de apoyo para la educación de personas con discapacidad, maestras que crían niños menores de 12 meses.
- Cuando el centro no disponga de equipamiento y personal de laboratorio, los profesores que también estén a cargo de aulas de asignaturas (excepto sala de informática) tendrán 3 periodos/asignatura/semana reducidos, y los responsables de salas de equipamiento educativo tendrán 3 periodos/semana reducidos.
- Los puestos a tiempo parcial se reducen en 2 períodos/semana como: Profesor y presidente del consejo escolar, secretario del consejo escolar, jefe del comité de inspección del pueblo escolar, durante el período de prueba...
- Los docentes que simultáneamente desempeñan funciones sindicales, de secretario y subsecretario sindical a nivel escolar están sujetos a una reducción de horas lectivas de acuerdo con reglamentos separados.
- En el caso de los docentes que simultáneamente ocupan puestos de asuntos académicos y de orientación estudiantil, el director deberá decidir asegurar que los principios sean consistentes con la cantidad de trabajo que se les asigne simultáneamente.
De esta forma, el número total de reducciones para todos los docentes que también están a cargo de asuntos académicos no es superior a 8 periodos/semana.
La Circular también estipula la reducción de normas en muchas otras posiciones. Cada docente no ocupa más de 2 puestos.
Convertir otras actividades profesionales en periodos de docencia
Otro punto es que la Circular 05 estipula la conversión de 1 período de enseñanza presencial (o en línea) en 1 período estándar para actividades profesionales como: Enseñanza en línea según el plan educativo de la escuela (no organizado por clases) donde el número de estudiantes participantes en el estudio es menor que el promedio total de estudiantes de las 2 clases; Enseñar a los estudiantes a repasar para los exámenes de ingreso y graduación.
Los docentes están autorizados a convertir 1 período de enseñanza directa (o en línea) en 1,5 períodos estándar para las siguientes actividades profesionales: Presentar informes en clases de formación, desarrollo profesional para docentes organizados por el director o autoridad competente (incluidos los docentes principales); Enseñar ilustraciones en actividades profesionales según lo planificado.
También se convierten al nivel anterior otras actividades como: Elaboración de informes sobre actividades extracurriculares, realización de actividades docentes experienciales o actividades vivenciales, orientación profesional; Enseñanza en línea según plan educativo del colegio para 2 o más clases.
Los docentes que participen en tutorías a estudiantes o impartan clases complementarias a estudiantes cuyos resultados de estudios del último semestre no estén al nivel establecido por el plan educativo del centro, podrán convertir 1 período de docencia directa en un máximo de 1,5 períodos estándar.
Maestros que participan en la formación de estudiantes excelentes, formación de estudiantes para participar en el Festival de Deportes de Phu Dong, formación de estudiantes para participar en el Festival de Deportes de Educación de Seguridad y Defensa Nacional, orientación de estudiantes para participar en competiciones de ciencia y tecnología, orientación de estudiantes para participar en competiciones de estudiantes con ideas de startups de acuerdo con el plan educativo de la escuela, 1 período de enseñanza directa (o en línea) se puede convertir en un máximo de 2 períodos estándar.
Los docentes designados para ser jueces en concursos o festivales de docentes planificados a nivel escolar (concursos o festivales de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación y Capacitación) tendrán 1 período de participación como jueces directos contado como 1 período estándar.
El director determina la conversión específica de los períodos de enseñanza en función de la escala.
Minh Khoi
Fuente: https://vtcnews.vn/giao-vien-duoc-giam-toi-da-8-tiet-tuan-ar930271.html
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