La educación china se esfuerza por adaptarse a la tendencia de la era tecnológica

Una serie de universidades chinas están reformando sus especializaciones en ingeniería y tecnología, apuntando hacia campos de alta tecnología como la inteligencia artificial (IA) y el Big Data para satisfacer la demanda de formación de talentos. [anuncio_1]

China pretende fortalecer su fuerza científica y tecnológica en su estrategia nacional. (Fuente: THX)

Al 31 de julio, un total de 19 universidades han suspendido o eliminado por completo 99 carreras antiguas. Entre ellos, la Universidad de Sichuan está considerando eliminar 31 especializaciones, incluidas animación, actuación y física aplicada, para abrir una nueva especialización en ciencia e ingeniería de biomasa.

Se espera que la nueva especialidad reemplace el programa de capacitación en ingeniería química, apoye industrias tradicionales como el cuero y la fabricación de papel, y se adapte a las necesidades futuras del sector emergente de la biomasa, dijo la Universidad de Sichuan.

Esta medida responde a la petición del Ministerio de Educación de "ajustar la estructura de las carreras universitarias y los programas de formación de talentos para servir al proceso de modernización de China". Al mismo tiempo, el Ministerio de Educación de China expresó su apoyo a los esfuerzos de las universidades para cultivar talentos en muchas áreas clave, incluida la fabricación de circuitos integrados, la inteligencia artificial, la tecnología cuántica, las ciencias de la vida y la energía.

Según una investigación de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong (Wuhan), en julio de 2024 los estudiantes de ingeniería fueron testigos de una enorme transformación en sus cursos de formación. En consecuencia, entre 2013 y 2022, el número de carreras de ingeniería en universidades de toda China aumentó en 7.566, junto con el surgimiento de 96 nuevos campos de investigación como robótica, IA, Big Data, etc.

El estudio también encontró que las especialidades eliminadas a menudo pertenecían a sectores industriales tradicionales, mientras que las nuevas especialidades como blockchain, diseño de circuitos integrados y ciberseguridad reflejaban avances en nuevas tecnologías, estrategias gubernamentales y objetivos de desarrollo económico regional. El Gobierno y los ministerios chinos han pedido reiteradamente el desarrollo y la formación de talentos en el sector tecnológico.

El 2 de agosto, el viceministro de Educación de China, Wu Yan, enfatizó que la educación vocacional en el país de mil millones de personas necesita estar "más en línea con el desarrollo de la industria". En un artículo publicado en el Diario del Partido Comunista , el Sr. Ngo Yen dijo que el Ministerio alienta a las universidades a organizar clases donde más se necesitan los talentos.

En los últimos años, el presidente Xi Jinping ha abogado por promover una economía basada en la innovación, especialmente en medio de una feroz competencia con Estados Unidos, al tiempo que busca la autosuficiencia en el sector de los semiconductores bajo las sanciones occidentales.

En un discurso de junio de 2024, Xi Jinping enfatizó que Beijing necesitaba “tomar una posición superior” y pidió fortalecer la fuerza de la ciencia y la tecnología en la estrategia nacional, para apoyar una investigación de base amplia en lugar de alentar la libre exploración de nuevos campos.

Además, según el plan de acción de tres años anunciado recientemente, China está implementando un programa de capacitación para ingenieros digitales, técnicos y recursos humanos que atienden áreas como Big Data, IA, fabricación inteligente, circuitos integrados, seguridad de datos y otros campos.

Fuente: https://baoquocte.vn/giao-duc-trung-quoc-no-luc-thich-ung-xu-the-tho-i-dai-cong-nghe-283627.html