Propuesta de becas para estudiantes de doctorado

La Comisión de Cultura y Educación de la Asamblea Nacional considera que la formación de doctorado es una formación de élite y que es necesario contar con políticas de becas y apoyo financiero para atraer a los estudiantes.

El 22 de octubre, la Comisión de Cultura y Educación de la Asamblea Nacional publicó un informe sobre los resultados del seguimiento a la implementación de las políticas y leyes sobre formación de doctorado. En el cual, este organismo expuso el estado actual de la inversión en formación doctoral.

Según la Comisión de Cultura y Educación, la inversión en el ámbito de la educación superior en general y en la formación doctoral en particular todavía es baja. Actualmente, la proporción del gasto del presupuesto estatal en educación superior en Vietnam es del 0,27% del PIB, mucho menor que el de Tailandia (0,64%), China (0,87%), Singapur y Corea del Sur (1%) y Malasia (1,13%).

El coste de formación de un doctorado en las universidades públicas es en promedio de unos 16 millones de VND al año (excepto en el campo de las ciencias de la salud, que es de unos 32 millones de VND). Este nivel también es mucho más bajo que el mundial. En el Reino Unido, este costo es de aproximadamente 15-16.000 libras por año (450 millones de VND), en Australia alrededor de 22-40.000 AUD (340-620 millones de VND), en Singapur alrededor de 20-25.000 SGD (357-447 millones de VND), y en Estados Unidos alrededor de 28-40.000 USD (688-983 millones de VND).

La Comisión de Cultura y Educación también considera que el mecanismo y las políticas sobre becas y apoyo financiero a los estudiantes de posgrado no han recibido la debida atención. En muchos países como Estados Unidos, Corea y Singapur, los estudiantes de posgrado no solo no tienen que pagar tasas de matrícula, sino que también reciben becas que cubren los gastos mensuales de manutención y la financiación para completar su tesis, e incluso reciben un salario cuando enseñan o investigan con su supervisor.

"Los estudiantes de doctorado en Vietnam tienen que pagar tasas de matrícula y tienen un acceso limitado a la financiación de la investigación por parte de las instituciones de formación", afirma el informe. Además, Vietnam no tiene una política para apoyar y atraer a estudiantes de doctorado en los campos de la investigación en ciencias naturales y tecnología, que son muy necesarios pero tienen un número limitado de estudiantes.

Mientras tanto, las instituciones de formación también enfrentan presión para equilibrar ingresos y gastos bajo un mecanismo autónomo. Estas razones hacen que la formación doctoral no alcance sus objetivos tanto en escala como en calidad.

Considerando que la formación doctoral es una formación de élite, la Comisión de Cultura y Educación recomienda contar con mecanismos y políticas para priorizar la formación doctoral en industrias y campos que sirvan directamente a la promoción de la industrialización, la modernización, las industrias de alta tecnología y las tecnologías centrales.

El Estado también necesita tener políticas de apoyo a becas y financiamiento de investigación científica para estudiantes de posgrado con excelentes resultados de investigación y estudio, y con temas y tesis de alta aplicabilidad.

Es necesario cambiar el mecanismo financiero y el método de financiación de la formación y la investigación hacia una forma de pedido, licitación y asignación de tareas.

Además, la Comisión de Cultura y Educación propuso que la Asamblea Nacional cuente con una resolución especializada sobre orientación política para promover y estimular el desarrollo de la formación de recursos humanos de alta calidad. La resolución aclara la hoja de ruta para aumentar la proporción del gasto presupuestario en educación superior como porcentaje del PIB para alcanzar el nivel promedio de los países de la región; Aumentar los niveles de inversión en la formación de doctorado en particular y en la formación de posgrado en general.

Para el Gobierno, la Comisión de Cultura y Educación recomienda considerar y promulgar un mecanismo para apoyar el financiamiento de actividades de formación doctoral, apoyar becas de investigación para estudiantes de doctorado y vincular la asignación de temas y tareas científicas con la formación doctoral. El Ministerio de Educación y Formación también debe investigar y proponer la concesión de becas para la formación doctoral nacional, priorizando los campos básicos y clave.

Según las estadísticas del Ministerio de Educación y Formación, en los dos años académicos 2019-2020 y 2020-2021, el objetivo de matrícula total para los títulos de doctorado fue de casi 10.200, pero el número de estudiantes reclutados solo fue de más de 3.000.

Actualmente, el Estado sólo cuenta con un mecanismo de apoyo financiero para estudiantes de posgrado en el marco del Proyecto de mejora de la capacidad de docentes y directivos de instituciones de educación superior en el período 2019-2030 (Proyecto 89). En consecuencia, los estudiantes de posgrado nacionales reciben apoyo financiero para llevar a cabo sus temas de tesis (13-20 millones de VND por año y no más de 4 años); apoyo a la publicación de artículos científicos internacionales; asistir a congresos internacionales, seminarios o prácticas de corta duración en el extranjero (una vez durante todo el periodo de formación).

En la actualidad, las tasas de matrícula para los programas de posgrado en instituciones de formación públicas rondan los 30 millones de VND al año. Algunos lugares pagan a los estudiantes de doctorado firmándoles contratos de empleo a tiempo completo.

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