Las universidades chinas ascienden gradualmente al top 10 del mundo

Las dos mejores universidades de China ocuparon el puesto 12 y 14 respectivamente en el ranking mundial de universidades de 2024, amenazando las posiciones dominantes de las escuelas británicas y estadounidenses.

Times Higher Education (THE), prestigiosa revista sobre educación superior, anunció el 27 de septiembre el World University Rankings 2024. La lista de las 10 mejores universidades no ha cambiado mucho, todas son nombres conocidos como la Universidad de Oxford (Reino Unido), la Universidad de Stanford, la Universidad de Harvard (EE. UU.)...

Un punto destacable en la clasificación de este año es que los representantes de China se están acercando a las 10 mejores universidades del mundo. La Universidad de Tsinghua ocupó el puesto 12, subiendo cuatro puestos respecto del año pasado. Mientras tanto, la Universidad de Pekín también subió tres puestos hasta el puesto 14.

China cuenta ahora con 13 instituciones educativas entre las 200 mejores universidades del mundo, siete más que hace cuatro años. Cada una de estas escuelas subió significativamente en el ranking en comparación con el año pasado. Si tenemos en cuenta el top 400, China tiene 30 representantes, el doble que en 2021.

Denis Simon, experto en China, ve con optimismo la posibilidad de que las universidades chinas entren en el top 10. Según él, el desarrollo de China es el punto culminante del siglo XXI, por lo que no es sorprendente que el sistema de educación superior del país siga mejorando.

“El progreso de las universidades en China se basa en compromisos internacionales de cooperación en materia de educación superior”, afirmó Denis.

Estudiantes de la Universidad de Pekín, China, en su ceremonia de graduación, julio de 2023. Foto: Página de fans de la Universidad de Pekín

Según Ming Cheng, profesor del Instituto de Educación de Sheffield, de la Universidad Sheffield Hallam, aunque el Reino Unido y los Estados Unidos todavía lideran el ranking universitario mundial, su fuerza está disminuyendo.

“Las universidades de ambos países podrían considerar aprender de las buenas prácticas de China y apreciar un poco más las diferencias culturales e ideológicas”, dijo.

El profesor Cheng añadió que esta tendencia predice que el poder de la economía del conocimiento se está desplazando gradualmente de Occidente a Oriente. Esto podría animar a más estudiantes internacionales a estudiar en China en el futuro.

La mejora en las clasificaciones de las universidades chinas se atribuye al creciente interés de las escuelas en los datos de las clasificaciones, a la generosa financiación gubernamental y al compromiso con la internacionalización, la reforma educativa y la innovación en la investigación.

Las universidades chinas han aumentado sus puntuaciones medias de calidad de la enseñanza y la investigación. Sólo en términos de investigación científica, un criterio de gran peso en la clasificación, la puntuación media de las universidades chinas aumentó 12 puntos porcentuales en comparación con el año pasado.

Sin embargo, muchos expertos también advierten de las dificultades que puede encontrar la educación superior china.

El profesor Cheng sostiene que los recursos financieros y la geopolítica pueden obstaculizar el desarrollo. Denis Simon advirtió que aunque las universidades chinas son muy fuertes, la calidad de las escuelas fuera del top 25 del país ha disminuido significativamente, a diferencia de EE. UU., donde los estudiantes disfrutan de una educación de primer nivel en alrededor de 100 escuelas.

“China tiene que tener mucho cuidado de no crear un sistema educativo bifurcado, donde sólo haya unas pocas universidades de élite y el resto sean en su mayoría escuelas de clase media”, dijo Denis. También dijo que el país debería invertir en educación, infraestructura y bibliotecas en general para reducir las disparidades actuales.

Un edificio en el campus de la Universidad de Tsinghua. Foto: Página de fans de la Universidad de Tsinghua

China cuenta actualmente con unas 2.700 universidades. El país comenzó a construir universidades de clase mundial hace casi 30 años. En 1995, China lanzó el programa 211, invirtiendo en la construcción de alrededor de 100 universidades nacionales clave.

Tres años más tarde, el gobierno lanzó el Proyecto 985 con el objetivo de construir universidades chinas de clase mundial. Tsinghua y Beijing son las dos primeras escuelas que participan en el proyecto durante tres años consecutivos, con una inversión de más de 1.800 millones de yuanes al año (más de 6.100 billones de VND). Hasta la fecha se han seleccionado casi 40 escuelas para participar en este proyecto.

En 2017, el Ministerio de Educación de China anunció el programa nacional World Class 2.0 con dos objetivos: desarrollar instituciones de educación superior de clase mundial y capacitación de clase mundial.

Phuong Anh (según Times Higher Education )

Enlace de origen: https://vnexpress.net/dai-hoc-trung-quoc-vuon-dan-vao-top-10-the-gioi-4658877.html