Se anuncian 10 hitos educativos y de formación de Ciudad Ho Chi Minh en 2024

(NLDO) - En febrero de 2024, la UNESCO reconoció a Ciudad Ho Chi Minh como miembro de la red mundial de ciudades del aprendizaje...

El Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh acaba de anunciar oficialmente 10 hitos del sector de la educación y la capacitación en 2024, entre ellos:

Estrategia de desarrollo educativo de Ciudad Ho Chi Minh de aquí a 2030, visión hasta 2045:

El Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh emitió la Decisión No. 192/2024 que aprueba la "Estrategia de Desarrollo Educativo de Ciudad Ho Chi Minh de ahora a 2030, con visión a 2045". La estrategia ha concretado la estrategia nacional de desarrollo de la educación y ha fijado los objetivos de construir escuelas de nivel nacional. Acelerar la construcción de infraestructura, construir nuevas escuelas, cumplir con el objetivo de 300 aulas/10,000 habitantes en edad de aprender para satisfacer las necesidades de aprendizaje de la gente de la ciudad, contribuir a acelerar la implementación de la innovación fundamental e integral y mejorar la calidad de la educación y la formación, enfocándose en modernizar y cambiar el método de educación y formación, desarrollar recursos humanos, educación y formación para cumplir con los requisitos de recursos humanos de alta calidad de la cuarta revolución industrial y la integración internacional.

Actualmente, Ciudad Ho Chi Minh tiene más de 1,7 millones de estudiantes en todos los niveles.

La ciudad también emitió un plan para implementar la estrategia, que establece objetivos clave: convertir a Ciudad Ho Chi Minh en un centro de formación de recursos humanos de alta calidad para todo el país, la región de la ASEAN y avanzar hacia la formación de ciudadanos globales, satisfaciendo los requisitos de desarrollo económico, cultural y social y la integración internacional de la ciudad; Construir una sociedad del aprendizaje, fomentando y creando condiciones justas y favorables para que todos los residentes de la ciudad aprendan para la vida; Promover la transformación digital en gi; Cambiar radicalmente el proceso educativo desde la dotación principalmente de conocimientos al desarrollo integral de las capacidades y cualidades de los alumnos; formar personas en la dirección de la ética, la disciplina, el orden, el sentido de responsabilidad cívica y social; tener habilidades para la vida, habilidades laborales, idiomas extranjeros, tecnología de la información, tecnología digital, haciendo gradualmente del inglés el segundo idioma en las escuelas...

Ciudad Ho Chi Minh reconocida como miembro de la Red de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO

En febrero de 2024, Ciudad Ho Chi Minh fue reconocida por la UNESCO como miembro de la red mundial de ciudades del aprendizaje. Este es un honor, resultado de un proceso centrado en la construcción de un ambiente de aprendizaje permanente para la gente de la ciudad, demostrando el reconocimiento mundial de las políticas, compromisos y esfuerzos de Vietnam en general y de Ciudad Ho Chi Minh en particular para garantizar una educación de calidad, equitativa e integral, promoviendo oportunidades de aprendizaje permanente para todos, contribuyendo a mejorar la posición educativa de Vietnam en el ámbito internacional.

En 2024, el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh fue reconocido por muchos logros notables en el campo de la transformación digital de la educación.

Transformación digital: aprovechamiento del big data y la inteligencia artificial en la educación

En 2024, el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh fue reconocido por muchos logros notables en el campo de la transformación digital de la educación a través de la cooperación estratégica con socios internacionales. El moderno modelo de “Escuela Digital” se implementa sobre la base de una plataforma avanzada de aprendizaje y gestión en línea, que ayuda a profesores y estudiantes a acceder a la última tecnología.

Como pionera en la transformación digital, la ciudad ha construido una hoja de ruta específica, actualizada continuamente para cumplir con las tendencias tecnológicas globales. Uno de los pasos importantes es construir una base de datos compartida, que sirva como base para el análisis, la previsión y la toma de decisiones. La aplicación de IA en la educación no solo personaliza el aprendizaje, sino que también favorece la clasificación temprana de los estudiantes, prevé las necesidades educativas futuras y optimiza las estrategias de desarrollo.

La cooperación internacional también juega un papel importante en la promoción de la transformación digital de la educación. La ciudad ha desplegado grupos de trabajo estratégicos, incluida la creación de datos educativos integrales, la implementación de programas de capacitación en inteligencia artificial para estudiantes y la mejora de la capacidad de transformación digital para gerentes y maestros. Estos programas están diseñados con base en experiencias de países avanzados como Japón y Singapur, garantizando al mismo tiempo la coherencia con los programas educativos nacionales...

Resumen de diez años de implementación de proyectos educativos

Modelo piloto de cuidado infantil para niños de 6 a 18 meses: Ciudad Ho Chi Minh es la primera localidad del país en poner en marcha un modelo piloto para recibir a niños de 6 a 18 meses. Esta se considera una política humana, que satisface las necesidades de los padres jóvenes, los cuidadores y, especialmente, de los trabajadores de la ciudad.

Después de 10 años de implementación, hasta ahora, 20 distritos y la ciudad de Thu Duc han implementado el modelo con 241 instalaciones de educación preescolar y 272 grupos de guarderías. La implementación de este modelo no sólo es un éxito político sino que también refleja una visión a largo plazo y un profundo compromiso de la Ciudad con la construcción de una comunidad civilizada, humana y desarrollada de manera sostenible.

El nivel de inglés de los estudiantes ha mejorado significativamente después de 10 años de implementar el proyecto de inglés integrado.

Proyecto "Enseñanza y aprendizaje de matemáticas, ciencias e inglés integrando programas en inglés y vietnamita": El Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad siempre está innovando activamente y siendo creativo en la organización e implementación del Proyecto, con el objetivo de mejorar la calidad de los recursos humanos y desarrollar habilidades para que los estudiantes de la Ciudad estén calificados y listos para integrarse internacionalmente y convertirse en ciudadanos globales. Después de 10 años de implementación del proyecto, la eficiencia de la capacitación está garantizada, la calidad general de la educación y los resultados del aprendizaje del inglés de los estudiantes han mejorado cada vez más, especialmente la capacidad del inglés de los estudiantes ha mejorado significativamente, el número de estudiantes e instituciones educativas que participan en el Proyecto ha aumentado gradualmente a lo largo de los años.

Resultados sobresalientes en formación y desarrollo

En el año escolar 2023-2024, el Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad de Ho Chi Minh logró resultados sobresalientes en la competencia nacional de ciencia y tecnología de escuelas secundarias.

El Equipo de Estudiantes Excelentes de la Ciudad ocupó el 2do lugar en la Competencia Nacional de Estudiantes Excelentes, 10 lugares más arriba que los resultados del año escolar 2022-2023; Por 8 años consecutivos, la ciudad ha mantenido su posición de liderazgo en puntajes de inglés en el Examen de Graduación de Escuela Secundaria.

Lograr la educación universal y eliminar el analfabetismo

Ciudad Ho Chi Minh ha creado todas las condiciones favorables para que los estudiantes estudien regularmente, contribuyendo al objetivo de universalizar la educación y eliminar el analfabetismo. El sistema escolar, las instalaciones y el equipamiento didáctico se invierten constantemente para garantizar que cumplan los requisitos necesarios para una enseñanza y un aprendizaje eficaces. El Departamento de Educación y Capacitación ha ordenado a todos los niveles educativos que implementen e implementen eficazmente las tareas clave del año escolar; coordinación efectiva de movimientos en las escuelas; Centrarse en mejorar la calidad de la educación y ofrecer muchas soluciones positivas para mantener el número de estudiantes, garantizar que "ningún estudiante abandone la escuela", mantener los resultados de la educación universal...

Escuela Digital

En 2024, el Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad Ho Chi Minh implementó un conjunto de estándares para reconocer a las escuelas digitales como un avance para promover la transformación digital en la educación. Esta no es sólo una herramienta para evaluar y reconocer a las instituciones educativas que cumplen con los estándares de la escuela digital, sino también una premisa estratégica para orientar soluciones creativas e innovadoras para satisfacer las necesidades de desarrollo de los tiempos. Este conjunto de normas contribuye a la realización del objetivo de construir 50 escuelas digitales en la ciudad, conmemorando el 50 aniversario de la Liberación del Sur y el Día de la Reunificación Nacional (30 de abril de 1975 - 30 de abril de 2025).

Escuela feliz

Ciudad Ho Chi Minh es una de las primeras unidades del país en implementar el criterio de “Escuela Feliz” establecido en el 100% de las instituciones educativas de la zona. Desde su implementación, el modelo ha contribuido eficazmente a construir la imagen de los habitantes de Ciudad Ho Chi Minh como "personas decentes, civilizadas, modernas, afectuosas, dinámicas y creativas"; Difundir las buenas relaciones en cada escuela, fomentar el amor entre profesores, entre profesores y alumnos, entre alumnos, crear un ambiente educativo amigable, aprendizaje positivo en todo el sector educativo de la Ciudad.

10 años consecutivos ocupando el primer puesto en el ranking nacional del Festival Deportivo Phu Dong

El Festival Nacional de Deportes Phu Dong 2024 se celebrará en Hai Phong, con la participación de 63 provincias y ciudades.

Delegación deportiva estudiantil de Ciudad Ho Chi Minh con más de 600 miembros registrados para participar en todas las competiciones de 15 deportes; ganó 275 medallas de oro, 141 medallas de plata, 123 medallas de bronce, la puntuación final total fue de 6699 puntos, ganando el primer premio a nivel nacional.

Esta es la décima vez consecutiva que Ciudad Ho Chi Minh ocupa el primer puesto en este campo.

Cooperación en la formación de recursos humanos de alta calidad

El proyecto general sobre la formación de recursos humanos a nivel internacional (8 especialidades: Tecnologías de la información - Comunicaciones, Mecánica - Automatización, Inteligencia Artificial, Administración de Empresas, Finanzas - Banca, Salud, Turismo, Gestión Urbana) para el período 2020-2035 y universidades compartidas fue aprobado por la Ciudad en julio de 2021 para formar recursos humanos de alta calidad a nivel de pregrado y posgrado con calificaciones internacionales, contribuyendo al desarrollo de una fuerza laboral de alta calidad, ayudando así a crear ventajas competitivas y crecimiento económico para la ciudad de Ho Chi Minh en particular y Vietnam en general en el proceso de integración en la cadena de valor global, cumpliendo con los requisitos de innovación educativa integral y la tendencia de globalización de la fuerza laboral.

En 2024, la ciudad aceptó y resumió 4 proyectos. Al mismo tiempo, firmar las actas de entrega e implementación con las instituciones de formación y firmar convenios de patrocinio y cooperación en materia de formación entre universidades, empresas y empleadores.

La implementación de la capacitación contribuye a mejorar la calidad de la educación universitaria, promoviendo la formación de recursos humanos de alta calidad con estándares internacionales, contribuyendo a construir Ciudad Ho Chi Minh en un centro internacional de educación y formación que atraiga a estudiantes de la región y del mundo.

Fuente: https://nld.com.vn/tp-hcm-cong-bo-10-dau-an-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-nam-2024-196241231223632472.htm