El 22 de septiembre, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, presidió la reunión del tercer trimestre de 2023 del Comité Directivo de Reforma Administrativa y del Comité Directivo de Transformación Digital del Ministerio de Educación y Formación. Estuvieron presentes el viceministro Hoang Minh Son y miembros del Comité Directivo.
Según el informe sobre los resultados de la reforma administrativa en los primeros 9 meses de 2023, las unidades dependientes del Ministerio de Educación y Capacitación se han centrado en implementar tareas de acuerdo con el Plan de Reforma Administrativa 2023 y los contenidos requeridos por el Comité Directivo del Gobierno para la Reforma Administrativa.
El ministro Nguyen Kim Son dirige una investigación sobre el uso de IA en la educación (fuente de la foto: Ministerio de Educación y Capacitación).
En consecuencia, se han revisado muchas tareas asignadas por el Gobierno y el Primer Ministro y se han integrado con los contenidos y el trabajo en curso del Ministerio y del sector educativo. Las unidades dependientes del Ministerio de Educación y Capacitación han asesorado, organizado, implementado y completado muchas tareas clave.
En particular, se realizaron revisiones temáticas a solicitud del Ministerio de Justicia, el Ministerio de Seguridad Pública, la Oficina del Gobierno, y la organización, modificación y complementación de documentos legales para servir a la implementación del Proyecto 06 del Primer Ministro.
Además, el Ministro de Educación y Formación ha emitido una Directiva para rectificar la implementación de las regulaciones relacionadas con la abolición de los Libros de Registro de Hogares y los Libros de Residencia Temporal en papel al realizar procedimientos administrativos y servicios públicos en el sector educativo.
El Ministro de Educación y Formación también emitió una decisión aprobando el Proyecto de medición de la satisfacción de la población con los servicios de educación pública.
El proyecto tiene como objetivo medir la satisfacción de la población con los servicios de educación pública con el fin de evaluar de forma científica, transparente y objetiva la calidad del servicio de las instituciones educativas públicas.
A partir de los resultados de la evaluación, los organismos de gestión y las instituciones educativas captan las necesidades y deseos de las personas para brindar servicios y tienen soluciones para mejorar la calidad del servicio para satisfacer la satisfacción y los intereses de las personas.
En materia de implementación de la Transformación Digital en educación, se han completado tareas claves en los primeros 9 meses de 2023, asegurando avances y calidad. En concreto: Cumplir las tareas asignadas en el Proyecto sobre desarrollo de aplicaciones de datos poblacionales, identificación y autenticación electrónica para servir a la transformación digital nacional en el periodo 2022-2025, con visión al 2030;
Tareas de aplicación de tecnologías de la información y transformación digital para atender el Examen de Graduación de Bachillerato y Admisión Universitaria en 2023; Implementar la construcción y poner en funcionamiento el sistema de base de datos de toda la industria sobre educación superior.
El sector de Educación también ha creado una base de datos del historial de residencia permanente de los estudiantes, proporcionando servicios en línea para buscar y verificar el historial de residencia permanente de los estudiantes en línea para identificar correctamente las áreas prioritarias, sin tener que utilizar documentos de confirmación del historial de residencia permanente como antes.
Además de eso, también se garantiza que la transformación digital y la implementación del gobierno electrónico en el Ministerio de Educación y Capacitación sean seguras y protegidas en el ciberespacio. Contribuir a la gestión y liquidación de los procedimientos administrativos del Ministerio de Educación y Formación.
Al hablar en la reunión, el viceministro Hoang Minh Son enfatizó que la implementación de las tareas de reforma administrativa y transformación digital en la educación debe ser enfocada y clave, no dispersa; Se debe priorizar el trabajo que tiene un gran impacto en la sociedad.
El Viceministro solicitó a las unidades pertinentes que continúen completando la base de datos de la industria, que está vinculada con la base de datos nacional; De modo que la base de datos integrada y conectada debe aportar beneficios prácticos al proceso de gestión y operación.
Al concluir la reunión, el Ministro Nguyen Kim Son valoró altamente los resultados logrados en la reforma administrativa y la transformación digital del Ministerio de Educación y Formación. En particular, las mejoras en la inscripción a los exámenes de secundaria y la admisión a la universidad en 2023 han creado excelentes condiciones para los candidatos.
El Ministro solicitó a los miembros del Comité Directivo de Reforma Administrativa y del Comité Directivo de Transformación Digital del Ministerio de Educación y Formación que continúen dirigiendo la buena implementación de las tareas para el cuarto trimestre de 2023.
En particular, prestar atención a promover el progreso y la calidad de la emisión de documentos; garantizar la seguridad y la protección en el ciberespacio; Investigar y próximamente contar con lineamientos sobre el uso de la inteligencia artificial (IA) en instituciones educativas; Primeras investigaciones y propuestas para el establecimiento de un modelo de universidad virtual...
Fuente
![[Foto] El Primer Ministro Pham Minh Chinh preside la Conferencia del Gobierno con las localidades sobre el crecimiento económico](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/2/21/f34583484f2643a2a2b72168a0d64baa)
Kommentar (0)